psixologik treninglarni tashkil qilishda guruhiy munosabatlar. trener va guruhning o’zaro munosabatlari masalasi

DOC 148,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1708836493.doc psixologik treninglarni tashkil qilishda guruhiy munosabatlar. trener va guruhning o’zaro munosabatlari masalasi reja: 1. guruhiy dinamika tushuncha treningda guruh rivojlanishining asosiy bosqichlari. 2. guruhiy hamjihatlik haqida tushuncha. guruh bilan ishlashda trenerga tavsiyalar. 3. trenerga qo’yiladigan talablar. trening guruhlaridagi boshlovchilarni tayyorlash va atestatsiya qilish masalasi. 4. trening guruhi boshlovchisining asosiy rollari guruhning boshqarish usullari.guruhni boshqarish uslublari. guruhiy treninglarni o’tkazish jaroyonida etikaga amal qilish. 5. geshtal yo’nalish. guruhiy tahlil yo’nalishi. guruhda tranzakt tahlili. 6. psixodramatik yo’nalishi.tana-taktil to’siqlar bilan ishlash. trening guruhida nlp dasturida ishlash. trener haqida tushuncha hozirgi kunda trening atamasi kabi trener atamasining ham aniq standart va yo'nalishlari bo’lmaganligi sababli bu mutaxassislarga qo’yiladigan talablar ham aniq tarzda asosla berilmagan. zamonaviy psixologiyaning yangi atamasi boigan trener fenomeni to'g’risida gapirishdan oldin, trening tushunchasining mohiyatini takrorlab olish maqsadga muvofiqdir. trening - bu shunday o’quv jarayoniki, bunda materiallaming nazariy bloki kichiklashtirilib, asosiy e’tibor ko'nikma va malakalami hosil qilish amaliyotiga qaratilgan boiadi. yuqoridagi fikrdan kelib …

anglatadi. trener - trening guruhini tashkil etuvchi va guruh bilan ishlovchi shaxs hisoblanadi. uning asosiy maqsadi - insonlar o’rtasida sogtom munosabatlaming botishiga erishishdir. trening jarayonida trener har bir ishtirokchining psixologiyasi bilan ishlaydi. inson psixologiyasining barcha jihati esa juda nozik soha bo'lib, uning qaysidir joyiga noxosdan tegib ketish katta noxushliklarga, muammolarga, hattoki aziyatlarga olib kelishi mumkin. shuni hisobga olgan holda treneming ishini qimmatbaho olmos (javohir) bilan ishlaydigan mohir zargaming ishiga o’xshatis mukin. mutaxassislar o’zaro “trenerlik vazifasida tunsh osonmi yoki qiyin?” degan savolga javob izlashgan va bu savolga javobni ikki xil oifadagi kiilardan quyidagi ikki xil variantda eshitish mumkinligini qayd etishgan. birinchisi - qiyin deydi, trenerlik kasbi bilan shug’ullanib kelayotgan mutaxassilar. ikkinchisi - oson deydi, trening guruhlarida shunchaki ishtirokchi sifatida qamashgan kishilar. hozirgi kunda bu kasbning aniq standart va yo’nalishlari botmaganligi sababli bu soha mutaxassislariga qo’yilayotgan talablar ham tarqoq holdadir. bu sohada faoliyat yuritgan mutaxassislar ham trener qanday sifatlarga ega botishi kerakligi …

tirish tajribasiga hamda qobiliyatiga, eng muhimi muloqot madaniyatiga ega botishi talab etiladi. trener hech qachon trening qatnashchilaridan kam bilimga ega bo'lmasligi kerak. trener qisqa vaqt ichida qarorlar qabul qilish va qatnashchilaming savollariga javob berish mahoratiga ega bo'lishi kerak. bundan tashqari malakali trener uchun quyidagilar xos boiishi, ya’ni u quyidagi talablarga javob berishi lozim: har qanday vaziyatdan chiqa oladigan; · malakali kasbiy tayyorgarlikka ega bo’lgan; · guruhda terapevtik iqlimni yarata oladigan; · muammoli vaziyatlarga aralasha oladigan va undan chiqa oladigan; · muammoning yechimini birgalikda topish taktikasiga ega bo’lgan shaxs bo'lishi lozim. yuqoridagilar bilan bir qatorda yana shuni ham hisobga olish kerakki, guruhni boshqarayotgan trener shaxslar bilan ishlaydi, har bir shaxs esa o'ziga xos individuallikka egadir. shu bilan birga har bir shaxs o’ziga xos qadriyatlar tizimiga ham ega. tabiiyki ular shu jihatlari bilan bir-biridan hamda trenerdan farq qiladi. shulami hisobga olgan holda trener quyidagilarga amal qilishi lozim: · guruhning har bir a’zosiga …

emotsional holatini nazorat qilish va ularga psixologik yordam berish; har bir mashg’ulotga yakun yasash va uyga vazifa berish; mashg’ulot oxirida ishtirokchilarga trener haqida o’z fikrini bayon etishga imkon berish. bundan tashqari ishtirokchilami qiziqtmsh, ulaming mustaqil ishlashiga imkon yaratish kerak. hech bir qatnashchini muhokama qilish kerak emas, ishtirokchilarga o’zini bir-birlaridan yuqori tutmasligini tushuntirish, o’zi esa mutaxassis ekanligini ta’kidlayvermasligi kerak. eng muhimi, trenerlik qilayotganda shuni unutmaslik kerakki, uener o’qituvchi emas. lining vazifasi - sharoit, vaziyatni yaratish yoki ishtirokchilarga ko’maklashishdan iborat. har qanday trener trening mashg'ulotlarini olib borish uchun katta trenerlik tajribasi va mahoratini egallashi kerak. mashg’ulotlar jarayonida ishtirokchilaming ijodkorligi talab etilgan holatlarda trener quyidagilami yodda tutishi lozim: u gumhga rahbarlik qilmasligi; gumhga tayyor axborotlami bermasligi; gumh nima ish qilishi kerakligi to ‘g ‘risida maslahat yoki takliflar kiritmasligi kerak. mohir trener gumh bilan ishlash jarayonida nafaqat guruhning ahvoli, kayfiyati, muammosiga, balki har bir ishtirokchining ahvoli, kayfiyati, muammosiga ham katta e’tibor bilan qaraydi. treneming …

kasbiy talablar trener shaxsiga qo'yiladigan talablar doirasini kasbiy nuqtai nazardan qo'yiladigan talablar qatori bilan davom ettirish mumkin: · trener awalo o’zgalar shaxsiga xos botgan psixologik xususiyatlami juda yaxshi bilishi kerak (inglizlar aytganidek, “o’zgalar psixologiyasini bilish — ular ustidan hukmronlik qilishning bir shaklidir , degan naqlni esdan chiqarmaslik lozim, lekin bunda pedagogik alturizm, ya’ni o’zgalar manfaatini o'zinikidan ustun qo'yish hislati ham mavjud bo’lishi kerak) · o’zining shaxsiy fazilatlari va psixologiyasini mukammal bilishi va uni boshqara olish qobiliyatiga ega botishi zarur. · har qanday chigal yoki ziddiyatli vaziyatlardan chiqib ketishni bilishgina emas, balki ularning oldini olishni ham bilishi, vaziyat taqazo qilganda esa uni bartaraf eta olishi kerak. · empatiya, ya’ni o’zgalar holatini chuqur his qila olish qobiliyatiga ega bo`lishi zarur. · o'zgaruvchanlik, moslashuvchanlik borasida aql sohibi bo lish, kutilmagan holatlarga o’zini oldindan tayyorlash, murakkab vaziyatlarda o'zini yo’qotmaslik xususiyatiga ega bo’lishi kerak. · ishtirokchilarning nutqini tinglash, noverbal harakat va mimikalarini anic tushunish, reaksiyalarining …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "psixologik treninglarni tashkil qilishda guruhiy munosabatlar. trener va guruhning o’zaro munosabatlari masalasi"

1708836493.doc psixologik treninglarni tashkil qilishda guruhiy munosabatlar. trener va guruhning o’zaro munosabatlari masalasi reja: 1. guruhiy dinamika tushuncha treningda guruh rivojlanishining asosiy bosqichlari. 2. guruhiy hamjihatlik haqida tushuncha. guruh bilan ishlashda trenerga tavsiyalar. 3. trenerga qo’yiladigan talablar. trening guruhlaridagi boshlovchilarni tayyorlash va atestatsiya qilish masalasi. 4. trening guruhi boshlovchisining asosiy rollari guruhning boshqarish usullari.guruhni boshqarish uslublari. guruhiy treninglarni o’tkazish jaroyonida etikaga amal qilish. 5. geshtal yo’nalish. guruhiy tahlil yo’nalishi. guruhda tranzakt tahlili. 6. psixodramatik yo’nalishi.tana-taktil to’siqlar bilan ishlash. trening guruhida nlp dasturida ishlash. trener haqida tushuncha hozirg...

Формат DOC, 148,5 КБ. Чтобы скачать "psixologik treninglarni tashkil qilishda guruhiy munosabatlar. trener va guruhning o’zaro munosabatlari masalasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: psixologik treninglarni tashkil… DOC Бесплатная загрузка Telegram