ishbilarmonlik o'yinlari texnologiyasi

DOC 146,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1527070404_71705.doc ishbilarmonlik o'yinlari texnologiyasi reja: 1. o'yinning ajoyib xususiyati 2. ishbilarmonlik o'yini ta'lim jarayonidagi o'quvchming faolligi, didaktikaning asosiy tamoyillaridagi biri boiib kelgan va shunday bo'lib koladi. o'quvchming faolligi, maqsadli yo'naltirilgan boshqaruvchi pedagogik ta'sirlar va pedagogik muhitning tashkil etilishi natijasidir. o'quvchilaming faolligini ta'minlovchi, o'qitish texnologiyalaridan biri - pedagogik ishbilarmonlik o'yini hisoblanadi. o'yin faoliyatiga qiziqish, o'quvchilaming o'z-o'zini ifoda etish, ro'yobga chiqarish kabi ehtiyojlarini qondiravchi, musobaqalashish elementlari orqali ta'minlanadi. o'yinning ajoyib xususiyati shundaki, и bir vaqtning o'zida ham rivojlanish ham o'rganish hisoblanadi pedagogik o'yin, o'qitishning aniq qo'yilgan maqsadi va unga tegishli pedagogik natija bilan belgilanadi. bu natijalar asoslangan va o'quv tayyorgarlik faoliyatiga ega bo'ladilarpedagogik o'yinlar o'yin uslubiga ko'ra quyidagicha tavsiflanadi: fanjar bo'yicha; syujetli; ishbilarmonlik, lmitatsion, dramalashtirilgan o'yinlar. oliy, o'rta maxsus va kasb-hunar ta'lim tizimida foydalanadigan barcha pedagogik o'yinlar o'z mazmuniga ko'ra ishbilarmonlik o'yini hisoblanadi. chunki ular, odatda ma'lum o'quv fani doirasida ishlab chiqiladi: rollar va syujetlar mavjud bo'ladi, turli vaziyatlar immitatsiya qilinadi. ya'ni, …

ion, rolli o'yinlar, ishchi teatr, psixo va sotsiodramalar. ishbilarmonlik o'yini (10') o'zida mutaxassisning kelajakdagi kasbiy faoliyatining predmeti va ijtimoiy mazmunini tiklash shaklini mujassamlashtiradi, faoliyat yaxlitligini belgilovchi shunday munosabatlar tizimini modellashtiradi. belgili vositalar (til, nutq, grafddar, jadvallar, hujjatlar) yordamida, ishbilarmonlik o'yinida asosiy muhim belgilariga ko'ra haqiqiy vaziyatga o'xshash kasbiy vaziyat vujudga keltiriladi. shu bilan birga ishbilarmonlik o'yinida, qisqa vaqt ichida faqat turdosh umumiy vaziyatlar qayta tiklanadi. ishbilarmonlik o'yigi kelajakdagi kasbiy faoliyatning pridmeti iihatini (shartli amaliyot) talabalarning boshqa rolll holatdagi vakillar bilan o'zaro muloqotda bo'luvchi ijtimoiy jihatini vujudga keltiradi. shunday qilib, ishbilarmonlik o'yinida jamoaviy o'quv faoliyatning yaxlit shakli - ishlab chiqarish, kasbiy faoliyati sharoiti modelida yaxlit obyektda amalga oshiriladi. ishbilarmonlik o'yinida talaba o'zida o'quv va kasbiy elementlarni uyg'unlashtirgan o'xshash kasbiy faoliyat bajaradi. bilim va ko'nikmalami o'zlashtirilishi abstrakt darajada emas, balki kasbiy mehnat kontekstida amalga oshadi. kontekstli o'qitishda bilimlar kelajak uchun bekorga emas, balki o'quvchining real o'yin jarayonidagi harakatini ta'minlaydi. bir vaqtning o'zida, …

ash vositasi va amaliy fikrlash vositasi sifatida xizmat qiladi. ushbu holat, o'yinning ma'lum berilgan aniq vaziyatida yoki ishlab chiqarish vaziyatida ishtirokchilaming o'zaro munosabatlari orqali amalga oshiriladi. ishbilarmonlik o'yini o'xshatma modelda o'yinli o'quv masalalarini qo'yish va yechish bo'yicha qo'shma faoliyat kabi ro'yobga chiqariladi. qo'shma faoliyat qoidalari va me'yorlari, o'xshatish tili va aloqalar oldindan qabul qilinadi yoki o'yin jarayonida ishlab chiqiladi. ishbilarmonlik o'yini munozarali muloqot maromida o'tkaziladi, u qo'shrejali faoliyat hisoblanadi, chunki unda ikkita maqsadga erishiladi: o'yinli va pedagogik. pedagogik faoliyat ustuvor bo'lsa ham, o'yinni poymol etmasligi kerak. o'yin jarayonida quyidagilar o'zlashtiriladi: · kasbiy harakatlar me'yorlari; · ijtimoiy harakatlar me'yorlari - ishlab chiqarish jamoasidagi munosabatlar. bunda o'yinning har bir ishtirokchisi faol holatda bo'ladi, sheriklari bilan o'zaro munosabatda bo'ladi, o'z qarashlarini sheriklariniki bilan taqqoslaydi va shuning natijasida jamoa bilan munosabati orqali o'zini o'zi o'rganadi. imitatsion o'yinlar - bo'lim, sex, korxona tashkilotning faoliyati-imitatsiya qilinadi. imitatsion o'yinlar ssenariyasi, hodisa syujetidan tashqari, imitatsiya qilinadigan jarayon va …

iyofasiga kirib borish, uning xatti-harakatlarini anglash, vaziyatni baholash va to'g'ri xatti-harakatni tanlash, muhim hisoblanadi. psixodrama va sotsiodrama - bu rolli o'yinga, ishbilarmonlik teatriga o'xshagan bo'lib, faqat bu yerda sotsial-psixologik masalalar yechiladi. bunday masalalar jumlasiga jamoadagi vaziyatni his kila olish, boshqa kishini ruhiy holatini to'g'ri baholash va uni o'zgartira olish, u bilan unumli muloqotga kira olish kiradi. ishbilarmonlik o'yini texnologiyalari uch bosqichdan iborat (3.12-rasm). i. tаyyorlаsh bоsqichi 1.1. o’yinni ishlаb chiqish sцеnаriyani ishlаb chiqish yo’riqnоmа mаzmunini ishlаb chiqish mоddiy tа’minоtni tаyyorlаsh guruhni shаkllаntirish 1.2. o’yingа kirishish rоllаr tаqismоti muаmmо vа mаqsаdlаrni vujugа kеltirish shаrtlаr, qоidаlаr, rеglаmеnt o’rnаtish mаslаhаtlаr bеrish ii. o’tkаzish bоsqichi 2.1. tоpshiriq ustidа guruh bilаn ishlаsh mаnbаlаr bilаn ishlаsh trеning miyalаr hujumi o’yin tехniki bilаsh ishlаsh 2.2. guruhlаrаrо munоzаrа guruhlаrning chiqishi nаtijаlаrni himоya qilish munоzаrа qоidаsi tаqrizchilаr (ekspеrt) ishi iii. tаhlil bоsqichi 3.1. o’yindаn chiqаrish 3.2. tаhlil 3.3. ishni bаhоlаsh vа o’zigа bаhо bеrish 3.4. хulоsа vа umumlаshtirish 3.5. …

ish; maslahatlar berish. rollar qur'a tashlash yo'li bilan taqsimlanadi. reglamentga, muloqot etikasiga, faollikni namoyish etishga va o'yirmi oxirigacha ishtirok etilishiga alohida e'tibor qaratiladi. o'yinni utkazish bosqichi. bu bosqich - guruh bilan vaziyatni barpo etish ishlari va guruhlararo munozaradan iborat. ishtirokchilarning roliy holatlari, ishbilarmonlar o'yinini shakliga bog'liq va quyidagicha bo'lishi mumkin. 1) guruhdagi ish mazmuniga kо'rа - g'oyalarni yaratuvchi va uzatuvchi ishlab chiquvchi, taqlidchi, tashxischi, zukko, xulosa qiluvchi. 2) ishtirokchilarning tashkiliy vaziyatlariga ko'ra - tashkilotchi, muvofiqlashtiruvchi, yig'uvchi, nazoratchi, murabbiy, boshqaruvchi. 3) yangilikka nisbatan munosabatiga ko'ra - tashabbuskor, ehtiyotkor tanqidchi, yangilikka qarshilik ko'rsatuvchi (konservator). 4) uslubshunoslik holatiga ko'ra - uslubshunos tanqidchi, uslubchi, muammochi, dasturchi. 5) ijtimoiy-psixologik holatiga ko'ra - yetakchi, hurmat qilinuvchi, qabul qilinuvchi, mustaqil, qabul qilinadigan, rad etiluvchi. o'yin jarayonida hech kim o'yinga ta'sir qilish huquqiga ega bo'lmaydi. faqat boshlovchigina, zaruriyat tug'ilganida, o'yin ishtirokchilari harakatlariga tuzatishlar kiritishi mumkin. o'yin natijalarini taxlil etish bosqichi quyidagilarni o'z ichiga oladi: taqrizchilarni chiqishlari, fikrlar almashinuvi, …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ishbilarmonlik o'yinlari texnologiyasi"

1527070404_71705.doc ishbilarmonlik o'yinlari texnologiyasi reja: 1. o'yinning ajoyib xususiyati 2. ishbilarmonlik o'yini ta'lim jarayonidagi o'quvchming faolligi, didaktikaning asosiy tamoyillaridagi biri boiib kelgan va shunday bo'lib koladi. o'quvchming faolligi, maqsadli yo'naltirilgan boshqaruvchi pedagogik ta'sirlar va pedagogik muhitning tashkil etilishi natijasidir. o'quvchilaming faolligini ta'minlovchi, o'qitish texnologiyalaridan biri - pedagogik ishbilarmonlik o'yini hisoblanadi. o'yin faoliyatiga qiziqish, o'quvchilaming o'z-o'zini ifoda etish, ro'yobga chiqarish kabi ehtiyojlarini qondiravchi, musobaqalashish elementlari orqali ta'minlanadi. o'yinning ajoyib xususiyati shundaki, и bir vaqtning o'zida ham rivojlanish ham o'rganish hisoblanadi pedagogik o'yin, o'qitishning aniq...

Формат DOC, 146,5 КБ. Чтобы скачать "ishbilarmonlik o'yinlari texnologiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ishbilarmonlik o'yinlari texnol… DOC Бесплатная загрузка Telegram