психология курсидан маъруза машғулотларига тайёрланиш ва уларни ўтказиш

DOC 89.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1500183241_68580.doc психология курсидан маъруза машғулотларига тайёрланиш ва уларни ўтказиш режа: 1. маъруза машғулотларида методлар тизимини қўллаш. 2. маъруза – талабаларни педагогик фаолиятга тайёрлашнинг асосий воситаси. 3. маърузага қўйиладиган талаблар. 4. психологияда маърузалар самарадорлигини ошириш. 5. маъруза турлари ва уларни ташкил этиш усуллари. 6. маърузачи – педагог шахсига қўйиладиган талаблар. хозирги кунгача психологик билимларнинг манбаи хисобланган дарсликлар ва ўқув кулланмалари баёний хусусиятга эга булиб оддийдан мураккабга, якколликдан мавхумликка, хусусийдан умумийга томон фикр йуналишига асослангандир. манбаларга нисбатан бундай ёндошиш талабаларга «тайёр билим» ларни узлаштиришга, репродуктивлик эса етакчи таълим принципи сифатида пухта жой эгаллашга олиб келади, бу нарса уз навбатида талабаларнинг ижодий тафаккури (преатив фаолият) ва ижодий изланишларни сустлаштиради. репродуктив (ижодий) фикрлашнинг тараккийпарвар принципи, илгор гояси талабалар мустакиллигини шакллантиради. продуктив уқитиш йулларидан бири таълим жараёнини ўқитувчи билан талаба уртасидаги хамкорлик жараёнига айлантиришдир. бу холатда талаба маълумотларнинг тингловчиси ролидан аста-секин, боскичма-боскич, фазама-фаза уни хамкорликда эгаллаш функциясини бажарувчи тенг хукукли шерик даражасига усиб утади. аввал …

хларида психологик тушунча, конуниятлар, принциплардан кенг фойдаланилмокда. олий таълимда бўлажак ўқитувчиларнинг психологик тайёргарлиги 1навбатда уларнинг онги, тафаккури ва хотирасида психологик тушунча коида ва принципларнинг шакллантириш билан боглик. бу жараён жуда мураккаб, ҳар дарсда талаба уз психологик лугат дафтарида 20-30 психологик тушунча ва атамаларни ажратади – лугавий маъносини дафтарда ёзади. натижада бу тушунча ва атамалар талаба онгига чуқуррок сингади, хотирасида узок вакт сакланади. психик ходисалар жуда мураккаб ва куп кирралидир. аммо улар канчалик мураккаб булмасин, уларни самарали актив метод ва усуллар ёрдамида ўрганиш оркали студентларнинг материаллари сифатли узлаштиришларига эриши мумкин. мана шу самарали усуллардан бири – психология курсини уқитишда курсатмалилик методидан кенг фйдаланишдир. психология курсида курсатмалиликнинг турли хилларидан: а – психологик тажрибалар. б – тасвирий курсатмалилик (расмлар, жадваллар, макетлар). в - огзаки (суз) иллюстрациялар ва г – техник воситалардан фойдаланишдир (компьютер, техникаси, дисклар, пластинкалар, кинофильмлар, магнитафон ленталари) тарбиячи – педагогларнинг ижтимоий хаётдаги роли ва обрусини кутариш, уларнинг касбий тайёргарлигини тубдан яхшилаш …

минар ва лаборатория машғулотларида психология фани буйича ташкил этилган тугаракларда олиб борилади. уларда студентларнинг шахс, ижтимоий-психологик ходисалар хакидаги карашлари шаклланади. психологик адабиётлар материаллари асосида илмий психологияга доир назарий масалаларни биргаликда фронтал тарзда мухокама қилинади. студентларга утилган мавзуларга доир билимлари, ёзган рефератлари, маърузалари мухокама қилинади. лаборатория машғулотларида студентлар билан психологик конуниятларни аниклашга доир утказилган амалий тажрибалар оркали уларнинг психик ходисаларга тегишли назарий билим ва тушунчаларни амалий жихатдан тахлил қилинади. уларда психология назарияси ва амалиётининг бирлиги таъминлайди. семинар машғулотларида психологиянинг умумий илмий назарий конунлари психологик адабиётлардан йигилган маълумотларни тахлил килиш оркали студентлар томонидан узлаштириб олиниши зарур булган тушунчалар конкретлаштирилади. лаборатория машғулотларида эса психология хакидаги назарий билимларни кандай килиб амалда куллаб бориш кераклиги студентларнинг фаол иштирокида бажариладиган экспериментлар оркали курсатиб борилади. лаборатория машғулотлар психология уқитишнинг таркибий кисмларидан биридир. чунки психология фани уз предметига оид конуниятларни аниклаш ва илмий хулосалар чикаришда асосий эксперимент ва кузатишлар оркали йигилган конкрет далилларга таяниб иш куради. шунинг учун …

кузатишлар оркали йигилган конкрет далилларга таяниб иш куради. шунинг учун психологик тадқиқотларнинг экспериментал методикасини ўрганиб олмасдан туриб психологиянинг асосларини узлаштириш кийин. бундан ташкари лаборатория машғулотлари студентларнинг психологиядан маъруза тинглаш ва махсус адабиётларни ўрганиб йуллари билан узлаштирилиб олган назарий билимларни мустахкамлайди. жамиятнинг ҳар кандай тараккиёт боскичида мехнат самарадорлигини ва унинг сифатини юксалтириш муаммоси ишлаб чикаришнинг барча сохаларида 1-даражали ахамиятга эгадир. бу эса олий таълим тизимида ишлаётган одамлар мехнатига хам таалуклидир. аслини олганда ижтимоий-иктисодий, сиёсий ва мафкуравий муаммоларнинг ечими куп жихатдан кадрларни тайёрлаш сифатига богликдир. шу боисдан халк таълими учун ўқитувчи кадрларни тайёрлашга айникса алохида эътибор каратиш зарурдир. республикамизда хаётнинг барча сохаларида гоят катта узгаришлар, катта курилишлар юз бераётган, халкнинг турмуш тарзи тубдан узгараётган одамлар онгида жиддий узгаришлар руй бераётган хозирги кунда ўқитувчининг мехнати жуда мураккаб, машаккатли, жавобгарли ва шу билан бир каторда кизикарли мехнатдир. ўқитувчи мана шундай шароитда хаётимизни кайта куришда энг мухим таъсир курсатувчи сиймо булмоги лозим. бунинг учун эса …

да ихтиро этилган. олий мактабларда тараккиёт тажрибаси шуни курсатадики, мухозара ўқув жараёнини ташкил этишнинг асосий усули эканлигини тамомила тасдиклади. мухозаранинг асосий вазифаси талаба билимларининг керакли сохага йуналтириб маълум фаннинг ютуклари, бу фаннинг ечилган, ечилаётган муаммолари билан таништириш ва келгусида у сохаларни мустакил ўрганишга тайёрлашдан иборатдир. мухозара билимларни умумлаштириб бериш ва билим асосларини умумлашган холда эгаллашнинг тежамли усулидир. ўқув курси огзаки баён этилганда купчилик талабалар материалларнинг асосий мазмунини осонрок тушуниб унинг мантикий тузилишини, ундаги исбот далилларни енгилрок узлаштириб оладилар. мухозарага куйиладиган талаблар куйидагилардир: 1. дидактика талаблари: мухозарани илмийлиги, тарихийлиги, изчиллиги, тушунарлиги ва тулалиги. 2. ўқитувчининг баён этишдаги тилига куйиладиган талаблар. 3. кургазмалилик, техника воситаларидан фойдаланиш. фаннинг талабалар томонидан мустахкам ўрганишлари учун кийин буладиган айрим кисмлари ва айрим мавзулари буйича мухозара уқилганда ўқитувчи энг кийин материални осонрок ва тушунарли килиб баён этган холда талабаларга ёрдам беради. ўқитувчи мавзунинг барча саволларини узил-кесил жавоб беравермай турли тахминларни олдинга сўрган холда айрим масалаларни куриб чикиб, …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "психология курсидан маъруза машғулотларига тайёрланиш ва уларни ўтказиш"

1500183241_68580.doc психология курсидан маъруза машғулотларига тайёрланиш ва уларни ўтказиш режа: 1. маъруза машғулотларида методлар тизимини қўллаш. 2. маъруза – талабаларни педагогик фаолиятга тайёрлашнинг асосий воситаси. 3. маърузага қўйиладиган талаблар. 4. психологияда маърузалар самарадорлигини ошириш. 5. маъруза турлари ва уларни ташкил этиш усуллари. 6. маърузачи – педагог шахсига қўйиладиган талаблар. хозирги кунгача психологик билимларнинг манбаи хисобланган дарсликлар ва ўқув кулланмалари баёний хусусиятга эга булиб оддийдан мураккабга, якколликдан мавхумликка, хусусийдан умумийга томон фикр йуналишига асослангандир. манбаларга нисбатан бундай ёндошиш талабаларга «тайёр билим» ларни узлаштиришга, репродуктивлик эса етакчи таълим принципи сифатида пухта жой эгаллашга олиб келад...

DOC format, 89.5 KB. To download "психология курсидан маъруза машғулотларига тайёрланиш ва уларни ўтказиш", click the Telegram button on the left.

Tags: психология курсидан маъруза маш… DOC Free download Telegram