диссертация ва уни ҳимояга тайёрлаш

DOCX 28.4 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1497260393_68508.docx диссертация ва уни ҳимояга тайёрлаш режа: 1. илмий тадқиқот иши натижаси ҳақида маълумотлар 2. диссертация тайёрлашда тадқиқотчи вазифалари 3. диссертация мавзуси, мақсади ва вазифалари 4. диссертация тузилиши ва мазмуни 5. диссертацияни расмийлаштириш илмий тадқиқот иши натижаси ҳақида маълумотлар шк таянч иборалар ва атамалар: дастлабки натижалар, оралиқ натижалар, якуний натижалар, мавзу долзарблиги, максад-вазифалар, тадқикот объекта, ишчи гипотеза, тўпланган маълумотлар, тизимларга ажратиш, курилмалар, дастурлар, алгоритмлар, модель, илмий ишланмалар, техника, технология, метод, методология, тезис, реферат, мақолалар, патент, муаллифлик гувоҳномаси, даврий ахборотлар, магистрлик диссертацияси, ҳисоботлар, тавсияномалар, мезонлар, тамойиллар, илмий-амалий анжуманлар. ҳар қандай ити да, унинг амалда ўз ифодасини топиш учун турли хил ҳужжатлар юритилади. муълумки, ити нинг дастлабки босқичларида тадкикот йўналиши (соҳа), мавзу аниклангандан кейин, унинг долзарблиги ва мақсад-вазифалар белгилаб олинади. бу муаммо кўйилишидаги вазифаларни тадкиқотнинг методологик асоси, ишчи фаразлар ёрдамида амалга оширилади ва шу тарика илмий тадкиқот олиб борилиб, муайян боскичларни босиб ўтгандан кейин бирин-кетин натижалар (дастлаки, оралик ва якуний) кўлга киритила …

: · тадқиқот объекти ва методлари бўйича ва улардан ҳосил бўлган фикр, ғоя, қараш орқали илмий тадқиқотни олиб боришда ҳосил бўлган бкмлар асосида дастлабки олинган натижанинг ҳакиқийлиги ва ишончлилигини, логик тартибини, аниқлик, қисқалик ва аҳамиятлили-гини ифодаловчи мезонлар, тамойиллар, алгоритмлар, моделлар, услублар ва ҳаттоки услубиятлар; · олинган натижаларнинг илмий якунларини ҳосил қилиш ва улар асосида илмий-амалий анжуманларга қатнашиш учун тезислар ёки мақолалар ёки ҳисоботлар тайёрлаш ҳамда улар асосида тавсияномаларни ифодалаш; · илмий ишланмалар асосида тайёрланадиган натижанинг (алгоритм, модель, техника, курилма, технология, метод, методология ва ҳ.к.) амалий аҳамиятини ифодаловчи услубий тавсияномалар тайёрлаш; · илмий-назарий натижалар бўйича тезис, реферат ва мақолалар тайёрлаш. якуний натижалар куйидагилар: • ити асосида ҳосил килинган натижаларнинг тадқикот объекти ва мақсадини адекват акс эттиришини текширишга мезонлар ва тамойиллар тайёрлаш; · тсини ўтказишнинг босқичлари (улар уч боскичдан иборат бўлади) мақсад ва вазифаларини тайёрлаш; · натижаларни амалий аҳамиятини кўрсатувчи таққослама материаллар тайёрлаш; · илмий натижалар бўйича мақола, услубий тавсиянома ва кўрсатма, …

нади. улар: тадқиқотчи томонидан олиб борилаётган итининг асосий йўналиши ва мавзу бўйича даврий ахборотлар (улар ҳар ойда ёки кварталда ёки бир йилда ва ҳ.к. шунга ўхшаш даврларда берилиб борилади); тадкикотчининг ўз илмий мавзуси бўйича ҳисоботи(унда чоп этилган мақолалар сони ва ҳажми,чоп этилган бошқа рисолалар сони ва ҳажми,чет эллардаги илмий анжуманларга қатнашиш натижаси, амалиётга жорий этиладиган ишлар сони берилади ва ҳ.к.); тадқиқотчининг ўз илмий мавзуси бўйича таълимнинг фаол усулларини ишлаб чиқиш ва жорий этишнинг таҳлилий натижалари(унда мавзу номи,мавзу бўйича яратилган таълимнинг фаол усуллари ва уларнинг максад-вазифалари,мавзу бўйича жорий этилаётган яптлар номлари, яптни кўллашнинг ўқитишни бошқаришдаги роли ва ўрни, яратилган яптнинг муаммо (мавзу) мақсадига зришганлиги бўйича улуши ва шу кабилар ўрин олади. педагогик итининг якуний босқичи муҳим натижаларидан деб куйидаги хужжатларни ҳам кайд этиш мумкин: -педагогик тадқиқотлар натижаларини амалиётга жорий этиш ҳакида маълумотнома (унинг намунавий кўриниши 1-й лова да келтирилган); -олий ўкув юртларига жорий этиладиган илмий тадқикот ишлари натижалари бўйича далолатнома (унинг …

ратура боскичи - аспирантура- докторантура» бўғинидаги узвийлик ва узлуксизлик таъминлашга мустаҳкам асос бўлиб, у илмий салоҳиятли кадрлар тайёрлаш имкониятини кенгайтиради, акс ҳолда бакалавриат таълим боскичида ўрганган бкм, магистратурадаги ўрганадиган мутахассислик йўналишига тўғри келмаса ёки тадқиқотчи аспирантурада бошқа муаммо билан шуғулланса муаммо мақсадига етиб бориш сезиларли даражада сусайиши мумкин. тадқиқотчи илм-фанда шуғулланаётган ўз муаммоси бўйича қандай фикрлар мавжудлигини, улар орқали фанда қандай ютуқлар қўлга киритилганлигини ўрганиши ва уларга мое билимларни ўзлаштирилиши керак. демак, тадқиқотчи ўзи танлаган йўналиш бўйича ўзигача бўлган меросни чуқур ўрганипш, таҳлил қилиши ва улар асосида йўналишнинг ютуқ ва камчиликларини баҳолаб бориш керак ва тадқиқот режасини тузаётганда тадқикотчининг ўзи мазкур йўналишга қандай ҳисса қўша олишини илмий-методологик жиҳатдан англамоғи лозим. мавжуд ишланмаларни ва адабиётларни ўрганиш ва таҳлил қилиш, айниқса уларни таҳлил килиш давомида қиёслаш магистрантни илмий фикрлашга ўргатади, ўрганилаётган фикрларнинг қай даражада асосли ва тўғри эканлиги ҳакидаги тасав-вурга эга килади, услублар ичидан энг мақбулини (оптималини, самаралисини) танлаш ҳақида илмий билимлар …

унингдек, турли илмий, илмий-услубий тўгарак ёки семинарларга мунтазам қатнашиш муҳим аҳамият касб этади. демак, магистрант кузатувчан, синчков, меҳнатсевар, янги фикрнинг пайдо бўлишига доимо қизиқиб борувчи, саводли, илмий дунёкараши кенг (ўз тенгдошларига нисбатан), кенг қамровли илмий салоҳиятга эга бўлган ва хуллас ижодкор бўлиши керак экан. ана шундагина магистрлик диссертациясини ўз вактида тайёрлаб бўлади ва аспирантурага асос яратади. магистрлик диссертациясининг тадкикотчи томонидан мустақил тайёрлашга эришилиши итининг кейинги босқичларида ижодий фаолият учун мустаҳкам пойдевор бўлади ва натижада унинг илмий дунёқараши кенгаяди. магистрлик диссертациясини тайёрлаш жараёни қатор тадқиқот босқичларига эътибор беришни талаб қилади. улар: йўналишни (соҳани) аниқлаш; мавзуни танлаш; мавзунинг долзарблигини назарий асослаш; мавзу бўйича тадқиқотчининг шахсий кузатишлари; мавзу бўйича тўпланган маълумотларнинг таҳлили ва уларни тизимларга ажратиб ахборот кўринишига келтириш; мавзу бўйича у ёки бу ҳолатларнинг ўзи тўплаган маълумотлар асосида илмий ва амалий аҳамияти ҳамда қийматини асослаб бериш, умумлаштириш ва хулосалар чиқариш; умумаҳамиятли бўлган меъёр ва мезонлар асосида магистр илгари сураётган фикрлар, ғоялар, хулосалар …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "диссертация ва уни ҳимояга тайёрлаш"

1497260393_68508.docx диссертация ва уни ҳимояга тайёрлаш режа: 1. илмий тадқиқот иши натижаси ҳақида маълумотлар 2. диссертация тайёрлашда тадқиқотчи вазифалари 3. диссертация мавзуси, мақсади ва вазифалари 4. диссертация тузилиши ва мазмуни 5. диссертацияни расмийлаштириш илмий тадқиқот иши натижаси ҳақида маълумотлар шк таянч иборалар ва атамалар: дастлабки натижалар, оралиқ натижалар, якуний натижалар, мавзу долзарблиги, максад-вазифалар, тадқикот объекта, ишчи гипотеза, тўпланган маълумотлар, тизимларга ажратиш, курилмалар, дастурлар, алгоритмлар, модель, илмий ишланмалар, техника, технология, метод, методология, тезис, реферат, мақолалар, патент, муаллифлик гувоҳномаси, даврий ахборотлар, магистрлик диссертацияси, ҳисоботлар, тавсияномалар, мезонлар, тамойиллар, илмий-амалий анжуманл...

DOCX format, 28.4 KB. To download "диссертация ва уни ҳимояга тайёрлаш", click the Telegram button on the left.

Tags: диссертация ва уни ҳимояга тайё… DOCX Free download Telegram