modulli tenglamalar dars ishlanma

PPTX 175,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1492077010_66046.pptx /docprops/thumbnail.jpeg powerpoint presentation mavzu:modulli tenglamalar darsning maqsadi: a) ta'limiy maqsad:o'quvchilar ongiga “modulli tenglamalar” haqida tushuncha berib, mavzu mohiyatni singdirish. b) tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. s) rivojlantiruvchi maqsad: modulli tenglamalar haqida bilim, ko'nikma va malakalarini rivojlantirish. dars ishlanmasi dars jihozi:darslik, savollar, test topshirig’i, qo’lda yasalgan osma materiallar, kompyuter, elektron dars usuli. dars uslubi: “aqliy hujum”, “guruhlarda ishlash”. kompyuterlashtirilgan dars. darsni tashkillash.salomlashish, ma’naviyat daqiqasini o’tkazish. o`tilgan mavzuni so`rash: yangi mavzuni bayoni: reja: i.modul haqida tushuncha. ii.modulli tenglamalar va ularni yechish usullari. i.modul tushunchasi. xaqiqiy son a ning moduli deb,agar a>0 bo’lsa, bu sonning o’ziga, agar a<0 bo’lsa, unga qarama qarshi son a ga aytiladi, a sonning moduli |a| kabi belgilanadi. î í ì < - ³ = lsa bo' 0, a agar, a, lsa bo' 0, a agar, a, a modullarning xossalari: 2 2 0 0 0 0 0 . 5 . 0 , . 4 . . 3 …

kuchli. î í ì f(x)<0 -f(x)=g(x) î í ì f(x)≥0 f(x)=g(x) a) |3x-4|=1 tenglamani yechamiz. bu tenglama, |f(x)|=a ko’rinishida va a=1≥0. shu sababli bu tenglamani yechish uchun 3x-4=1, 3x-4=-1 tenglamalarni yechish kifoya. ularni yechib x1=1, x2= larni hosil qilamiz. b) |f(x)|= f(x) ko’rinishidagi tenglamani yechilishini ko'rib chiqamiz. bu tenglamani yechimi f(x)≥0 tengsizlikning yechimiga teng kuchlidir. misol: |3x-6|=3x-6 tenglamani yechamiz. buning uchun quyidagi 3x-6≥0 tengsizlikni yechish kifoya. demak, berilgan tenglamaning barcha yechimlar to’plami [2;+ ) oraliqdan iborat. c)|f(x)|=|g(x)| bunday tenglamani yechish uchun, tenglamaning har ikkala tomonini kvadratga oshirib ishlash kifoya. masalan: |2x-3|=|x+1| tenglamani yechamiz. tenglamaning har ikkala tomonini kvdratga ko'tarsak, (2x-3)2=(x+1)2 yoki 4x2-12x+9=x2+2x+1 bundan, x1=4 x2= yechimlarini topamiz. d) endi modul qatnashgan tenglamalarni yechishda eng samarali usullardan biri-”oraliqlar usuli” ni sizlarning e’tiboringizga havola etaman. masalan: |x-1|-2|x-2|+3|x-3|=4 tenglamani oraliqlar usulida yechamiz. bu tenglamani yechish uchun x-1=0, x-2=0, x-3=0 tenglamalarni yechib, x=1, x=2, x=3 sonlarni hosil qilamiz. bu sonlar o’qini to’rtta (i,ii,iii,iv) oraliqqa …

gan to’rtta oraliqlardagi yechimlar to’plamini tuzamiz . shunday qilib, [1;2) to’plamdagi sonlar va faqat ular berilgan tenglamaning yechimi bo’ladi. darsni mustahkamlash: darsni yakunlash : darsga ishtirok etgan o`quvchilar baholanadi. uyga vazifa : o`tigan mavzuni o`qub o`rganish va darslikdan misolni bajarish. foydalanilgan adabiyotlar: 1. algebra va analiz asoslari (a.u.abduhamidov, h.a.nasimov va boshqalar. i qism) 2. matematikani takrorlash. 3. abdullayeva m (yuqori darajali tenglamalarni yechish) 4. www.ziyo.net. 5. www.ref.uz. e’tiboringiz uchun kattadan-katta raxmat! image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image2.jpeg

modulli tenglamalar dars ishlanma - Page 4

modulli tenglamalar dars ishlanma - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "modulli tenglamalar dars ishlanma"

1492077010_66046.pptx /docprops/thumbnail.jpeg powerpoint presentation mavzu:modulli tenglamalar darsning maqsadi: a) ta'limiy maqsad:o'quvchilar ongiga “modulli tenglamalar” haqida tushuncha berib, mavzu mohiyatni singdirish. b) tarbiyaviy maqsad: o'quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. s) rivojlantiruvchi maqsad: modulli tenglamalar haqida bilim, ko'nikma va malakalarini rivojlantirish. dars ishlanmasi dars jihozi:darslik, savollar, test topshirig’i, qo’lda yasalgan osma materiallar, kompyuter, elektron dars usuli. dars uslubi: “aqliy hujum”, “guruhlarda ishlash”. kompyuterlashtirilgan dars. darsni tashkillash.salomlashish, ma’naviyat daqiqasini o’tkazish. o`tilgan mavzuni so`rash: yangi mavzuni bayoni: reja: i.modul haqida tushuncha. ii.modulli tenglamalar va ularni yechish usu...

Формат PPTX, 175,7 КБ. Чтобы скачать "modulli tenglamalar dars ishlanma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: modulli tenglamalar dars ishlan… PPTX Бесплатная загрузка Telegram