мустакил иш тушунчаси

DOC 55,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404183663_51675.doc мустакил иш тушунчаси режа: 1. талабаларга мустакил ишлашни ўргатиш. 2. хукук фанининг таълим-тарбиявий вазифалари 3. хукукий тарбия, унинг мазмуни ва тамойиллари 1. талабаларга мустакил ишлашни ўргатиш ўтилган мавзулар талабаларга етарли даражада тушунарли бўлиши учун уларни мустакил ишлашга ўргатиш лозим. хукукий нормаларни мустакил ўрганиш хар хил бўлиши мумкин. масалан, рефератлар, курс ишлари ёзиш, талабалар илмий конференцияларда маъруза килиши, хукук тўгаракларида иштирок этиш, олимпиадаларда катнашиш ва хоказо. реферат ёзишдан олдин талаба реферат матнини танлайди, унга режа тузади, тегишли адабиётлар билан танишади. реферат танлаган матнга мос ва унинг асосида тузилган режани ёритиши шарт. талаба рефератни ёзганда бу унинг илмий изланиши, илмий салохиятининг натижаси эканлигини англаб етиши лозим. айрим талабаларга дарс ўзлаштирмаганликлари, дарсни барбот этганликлари учун ўкитувчи махсус маъруза матнлари бўйича реферат ёзиб келишни топшириб, колдирган дарсни ўрганиб олишни максад килиб кўйиши мумкин. 2. курс иши курс иши. курс иши хамма талабаларга ёздирилмайди. масалан, низомий номидаги тдпу да факат бўлажак хукукшунос педагоглар тайёрланувчи …

мумкин. 3. илмий конференциялар илмий конференцияларда иштирок этиб, маъруза билан чикиш. бу мустакил ишнинг бир туридир. маъруза мавзуси конференциядан икки –уч ой олдин тавсия этилади. талабалар мавзу бўйича хужжатлар тўплаб, кенгайтириб тузган режалари асосида маърузани ёзади. илмий рахбар вакти-вакти билан конференцияга тайёргарликни назорат килиб туриши ва талабанинг нуткини эшитиб унга маслахат бериши лозим. маъруза матнини ёзиш, уни тайёрлашдаги изланишлар талабанинг мустакил билимга эга бўлишида ва малакасини оширишда мухим ахамият касб этади, нутк бойлигини оширади ва унга кўпчилик олдида сўзга чикиш учун ўз устида ишлаш, келгусида аудиторияга кириб тингловчилар олдида ўзини кандай тутиш кераклигининг дарси хам бўлади. мустакил ишлаш турлари жуда кўп. уйга берилган вазифаларни бажаришда, семинар машғулотларига тайёрланишда, мураккаб у ёки бу хукук сохасини ўрганишда талаба мустакил ишлайди. хукук фанининг таълим-тарбиявий вазифалари мустакиллик ва истиклол йўлини дадиллик билан белгилаб олиб ўз келажагини, хукукий давлатни куриш, фукаролик жамиятини бунёд этаётган ўзбекистон республикасида «таълим тўғрисидаги конун», кадрлар тайёрлаш миллий дастури, жамиятда хукукий …

онгнинг ижтимоий хаётдаги роли» асари мухим ахамият касб этади. таълим-тарбия тизимини ўзгартирмасдан туриб, хукукий онг ва тафаккурни, белгилаб олинган асосий максадимиз - озод ва обод ватан, фукаролик жамиятини барпо этиб бўлмайди. 1. хукук фани дастури, унинг тузилиши ва вазифалари «таълим тўғрисида» ги конунда, кадрлар тайёрлаш миллий дастурида таълим мазмунини янгилаш, ёшларнинг интеллектуал ривожланишини таъминлаш, унинг моделларини яратиш ва бошка вазифалар белгилаб берилди. бу хужжатда педагогик техникани ривожлантиришга катта ахамият берилди. фаннинг алохида сохасига айланадиган педагогика воситасида: биринчидан, таълим тизимида туб ўзгариш юз беради; иккинчидан, ўкитувчи фаолияти янгиланади ва такомиллашади; учинчидан, ёшларнинг хурфикрлик ва инсонпарварлик туйғулари шаклланади. техника тушунчаси техникавий тараккиёт билан бевосита боғлик холда фанга 1872 йил кириб келганлигини таъкидлаш лозим. у юнонча «технос», яъни санъат, махорат, хунар, шунингдек, «логос»- фан сўзларидан ташкил топиб, махорат ва хунар фани маъносини англатади. педагогик технология ўкитувчининг ўкувчи фаолиятига бевосита таъсири бўлиб, унинг шахсий сифатларини шакллантиришга амалий ёрдам беради. методика ўкув жараёнини ташкил этиш …

имлар томонидан ишлаб чикилди. улар мамлакатимизнинг 346 мактабида тажриба синовларидан ўтган. бу жараёнда мингдан ортик экспериментатор, эксперт олимлар иштирок этдилар. республика хукуматининг карори билан халк таълими вазирлигининг кўрсатмаси асосида 1998-1999 ўкув йили мобайнида ўкув дастурининг умумтаълим мактабларида синаб кўриш бўйича бир канча тадбирлар ўтказилди. хукук фани ўкув дастури куйидаги хусусиятларга; биринчидан, жахон тажрибасида амал килинаётган дастурлар билан киёсий тахлил бўлиши; иккинчидан, дастурни бажариш бўйича услубий йўл-йўриклар бўлиши; учинчидан, блокларга ажратилган мавзулар бўлиши; тўртинчидан, дарс соатлари аниклиги; бешинчидан, билим стандарти даражасини белгиловчи саволлар мажмуаси борлиги; олтинчидан, ўзлаштиришни таъминлаш учун зарурий дарслик ва кўлланмалар бўлиши шарт. 3. хукук фани дарслиги кадрлар тайёрлаш миллий дастурида хозирги пайтда дарсликларнинг мазмунини хам тубдан янгилаш, ўзгартириш зарурлиги кўрилди. хозиргача амалда бўлган миллий бойлигимиз машхур ота-боболаримиз томонидан яратилган ва жахон тараккий этган давлатларида ўрганилаётган манбаларимиз дарсликда акс эттирилмаган эди. масалан: марғилонийнинг «хидоя» асари, а.темурнинг «темур тузуклари» ёки хусайн шамснинг 1935 йилда нашрдан чиккан «хукук» китоби эътибордан четда …

иши шарт; · дарслик мавзуларини тез ва осон ўзлаштириб олишга ёрдам берадиган кўргазмали воситалар, иллюстрациялар билан бойитилиши шарт; · хар бир дарслик материаллари ўкувчиларни зериктирмайдиган, кийнамайдиган бўлмоғи лозим; · китобнинг ранг ва безаклари болалар соғлиғига, кўриш органларига салбий таъсир этмаслиги лозим. буларнинг хаммаси хукук дарсликларига кўйиладиган энг асосий талаблар хисобланади. дарслик хукукдан мажбурий билим хажмини белгилаб беради. ўкувчи янги материал ва маълумотларни энг аввало ўкитувчининг оғзидан эшитади. хукук дарсида ўкитувчи болаларни дарслик билан, унинг тузилиши билан таништиради. мазкур фанга оид янги тушунчалар хакида фикрлар беради. 4. юридик тушунчалар ва уларни шакллантириш ўкувчиларда хукукий тушунчаларни шакллантириш мухим ахамият касб этади. хукукий тушунчалар хар бир кишининг дунёкараш ва ахлокий карашларини тартибга солади. хукукий нормалар ёрдамида нима килиш мумкинлигини, нима зарурлигини, нима килиш мумкин эмаслигини ўргатади. барча хукукий тушунчалар хукук, хукук нормаси, хукукий муносабатлар, хукукбузарлик, хукукий жавобгарлик, мехнат шартномаси, хукукий лаёкат ва хоказолар объектив хакикатнинг юридик тавсифномасини ташкил этади. бунда иктисодий мазмун, сиёсий …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "мустакил иш тушунчаси"

1404183663_51675.doc мустакил иш тушунчаси режа: 1. талабаларга мустакил ишлашни ўргатиш. 2. хукук фанининг таълим-тарбиявий вазифалари 3. хукукий тарбия, унинг мазмуни ва тамойиллари 1. талабаларга мустакил ишлашни ўргатиш ўтилган мавзулар талабаларга етарли даражада тушунарли бўлиши учун уларни мустакил ишлашга ўргатиш лозим. хукукий нормаларни мустакил ўрганиш хар хил бўлиши мумкин. масалан, рефератлар, курс ишлари ёзиш, талабалар илмий конференцияларда маъруза килиши, хукук тўгаракларида иштирок этиш, олимпиадаларда катнашиш ва хоказо. реферат ёзишдан олдин талаба реферат матнини танлайди, унга режа тузади, тегишли адабиётлар билан танишади. реферат танлаган матнга мос ва унинг асосида тузилган режани ёритиши шарт. талаба рефератни ёзганда бу унинг илмий изланиши, илмий салохиятининг н...

Формат DOC, 55,0 КБ. Чтобы скачать "мустакил иш тушунчаси", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: мустакил иш тушунчаси DOC Бесплатная загрузка Telegram