тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги

DOC 54,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404126213_50928.doc тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги режа: 1. тарбия, унинг максад ва вазифалари. 2. тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги. 3. тарбиянинг психологик муамолари ва унинг психологик асослари. 4. ахлокий онгни таркиб топтириш йуллари. таянч иборалар: тарбия, максад, вазифа, шахс, муаммо, шаклланиш, ахлокий, онг. тарбия деб тарбиячи томонидан тарбияланувчида баркарор ахлокий хислат ва хулкий фазилатларни таркиб топтириш шакллантириш максадида тарбияланувчининг онгига аник максад йулида тарбиявий таъсир этиш жараёнидир. болалик ва мактаб ёшида шахс тарбиянинг хал килувчи таъсири остида таркиб топади. тарбия махсус фаолият сифатида муйаян программанинг, англаб олинган максаднинг мавжудлиги билан, таъсир курсатишнинг махсус ишлаб чикилган ва асослаб берилган воситалари, формалари хамда методларининг тасодифий ёки стихияли таъсирлардан ажралиб туради. маълумки тарбиянинг энг мухим вазифаси ёш авлодда мустахкам эътикод ва хис-туйгулар хамда уларга асосланган маънавий хулк- атрофни хосил килишдир. бу вазифани шахсни актив ва муайян максадни кузлаган холда таркиб топширишнинг психологик конуниятларни билишга таянган, шунингдек боланинг индивидуал …

ан иборатки унда юзага келган ахлокий эъткод ва идеаллар системаси яъни унинг маънавий онг хукмронлик килувчи омилга унинг ижтимоий фаоллигини белгилаб берувчи омилга айланади. шахснинг ижобий йуналишини таркиб топтириш учун мактаб укувчиларини барча вазият ва холатларда тугри йул тутишини исташи хамда тугри йул тутиши учун униг нима килишни билиши узи хам тугри хулк атворли булишни машк килиш зарур. билимлар - ахлокий тасаввурлар ва тушунчаларни муаян системасини эглламасдан туриб хакикий эътикодлар таркиб топтириб булмайди. уз-узидан бу билимлар ахлокий хулк атворни белгиламасдан туриб унга мухим таъсир курсата олмайди. психологик тадкикотларда щу нарса аникланганки, ахлокий тушунчаларни узлаштириш жараёни жуда мураккаб жараён булиб унга махсус рахбарлик килишни талаб этади.укувчиларнинг тасодийфий холлар кучадагиларнинг бемаъни таъсири, катталарнинг ярамас хатти-харакатлари таъсирида таркиб топадиган ахлокий тушунчалари тарбиячилар ва жамоа томонидан тугри гоявий рахбарлик килинмаса хато, нотугри, бузук тушунчаларга айланиб укувчининг тарбиясини бузишга олиб келади. ахлокий онг таркиби топтиришнинг энг мухим йули укувчиларнинг узларида тугри хулк атворнинг юзага келтириш …

т утказиладиган коллективни, унинг йуналишини бу коллектив аъзоларини узаро муносабатларини, укитувчига укиш ва бошкаларга яхши муносабатини билдириш зарур. бадиий сухбатларни нихоятда тез-тез утказиб турмаслик керак.агар сухбатлар конкрет сабаблар билан мамлакат ёки коллектив хаётидаги бирор вокеага, мактаб хаётидаги бирор ижобий ёки салбий вокеага тугрилаб утказилса жуда яхши натижа беради. сухбатни ёркин, яхшилаб танлаб олинган конкрет мисолларни хаётий вокеалар ёки адабий асарлардаги фактларни хамда кузатишларни тахлил килишдан бошлаб умумлаштириш хамда хулосалар чикаришга утишни тавсия этади. эмоуионал тарзда келтирилган ёркин ва таъсирчан образга окилона таяниш зарур. укувчиларни онгига сингдирилган коидаларни яхшилаб асослаб бериши исботланган булиши мухим ахамиятга эга. бу хамма нарсани тушиниб олишга ва бунинг асосланганлигига ишонч хосил килишга окилона исботларга рози булишга кодир булган усмирлар ва катта ёшдаги укувчилар билан утказиш пайтда жуда мухимдир. укувчиларда максимал активлик уйготиш ёки жонли равишда фикр алмашиш истагини уйготиш уларнинг фикрини авж олдириш ва узларини ахлок масалалари устида уйлаб куришга мажбур килишлари зарур.укувчиларга тайёр хакикатни зурлаб …

. 2. к.хошимов,с нишонова, м. иномова, р.хасанов «педагогика тарихи» тошкент «укитувчи» 1996 йил. 3. а.зуннунова «узбек педагогикаси тарихи» тошкент «укитувчи» 1997.й. 4. www.ziyonet.uz

тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги"

1404126213_50928.doc тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги режа: 1. тарбия, унинг максад ва вазифалари. 2. тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги. 3. тарбиянинг психологик муамолари ва унинг психологик асослари. 4. ахлокий онгни таркиб топтириш йуллари. таянч иборалар: тарбия, максад, вазифа, шахс, муаммо, шаклланиш, ахлокий, онг. тарбия деб тарбиячи томонидан тарбияланувчида баркарор ахлокий хислат ва хулкий фазилатларни таркиб топтириш шакллантириш максадида тарбияланувчининг онгига аник максад йулида тарбиявий таъсир этиш жараёнидир. болалик ва мактаб ёшида шахс тарбиянинг хал килувчи таъсири остида таркиб топади. тарбия махсус фаолият сифатида муйаян программанинг, англаб олинган максаднинг мавжу...

Формат DOC, 54,0 КБ. Чтобы скачать "тарбиянинг шахсни шакллантириш максадига каратилганлиги", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: тарбиянинг шахсни шакллантириш … DOC Бесплатная загрузка Telegram