yangi pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash usullari

DOC 38,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404039226_50185.doc yangi pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash usullari reja: 1. kirish. mashg‘ulotning maqsadi. 2. yangi pedagogik texnologiya (ypt) nima? 3. yangi pedagogik texnologiyaning afzalliklari. 4. ypt ga o‘tish tartiblari. 5. sinfxonalar jihozi, sinf kutubxonasining ahamiyati. 6. paketlar (topshiriqlar to‘plami). 7. dars o‘tish tartibi, dars ishlanmalaridan namunalar. mashg‘ulotning maqsadi – kurs ishtirokchilariga yangi pedagogik texnologiyalar haqida kengroq ma’lumot berish, bu sohada ular oldida turgan vazifalarni amalga oshirish yuzasidan tavsiyalar berish. yangi pedagogik texnologiya nima? ypt - yangicha ta’lim berish ekanligi. unda o‘quvchilarning mustaqil bilim olishga o‘rgatilishi. ypt ning afzalliklari. o‘quvchilarning erkin holda ishlashga, fikrlashga, xulosa chiqarishga o‘rganishlari. ularda jamoa bo‘lib faoliyat ko‘rsatish, bahs, munozara yuritish, o‘z fikriga ega bo‘lish kabi xislatlarning tezroq rivojlantirilishi. ypt ga "kadrlar tayyorlash milliy dasturi "da belgilanishicha, bu dasturning iii bosqichi, ya’ni 2005-yildan boshlab o‘tila borilishi. i bosqichda ypt ni o‘rganish, tushunish. ii bosqichda tayyorgarlik ko‘rish, kerakli o‘quv jihozlarini ishlab chiqish, tayyorlash, nashr etish. birinchi o‘rinda, ta’lim …

ari. dars o‘tish tartibi. o‘quv yilining boshida (10-20 kun) paketlar bilan yil davomida qanday ishlash, unda berilgan topshiriqlarni paketdan olingan qo‘llanmalar va sinf kutubxonasidan foydalanib, bajarish. shundan so‘ng yozma ravishda yoki kompyuterda topshirish, reyting tizimi asosida baholashlar qanday amalga oshirilishining tushuntirilishi. xalq ta’limini isloh qilish borasidagi davlat hujjatlari asosida yaratilgan davlat ta’lim standartlari (1999) va boshlang‘ich ta’lim konsepsiyasida (1998) ona tili sohasiga birinchi darajali e’tibor qaratilgan. bu hujjatlar talablaridan kelib chiqib tuzilgan boshlang‘ich ta’lim o‘quv dasturi (1999) ning ona tili bo‘limidagi “nutq o‘stirish” va “sinfdan tashqari o‘qish” yo‘nalishlariga asosiy diqqat qaratilishi ko‘zda tutilgan. ta’limdagi barcha yangiliklarni amalga oshirishda, jahon andozalariga mos, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashda yangi pedagogik texnologiyadan foydalanish orqali erishish belgilab berilgan. ana shu talablarni hisobga olib, quyida boshlang‘ich ta’limda sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlarida yangi pedagogik texnologiyadan foydalanib, o‘quvchilarni mustaqil, erkin ta’lim-tarbiya olishga o‘rgatish hamda ularning “shaxsiy imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarish” borasida fikr yuritishga qaror qildik. bu qarorga kelishda, yuqorida sanab …

mavzu o‘tilmasligini aytib o‘tishimiz mumkin. bu mashg‘ulotlarda: -“kitobim-oftobim” yoki “sirli xazina” qo‘llanmalaridan oldingi mashg‘ulotlarda o‘qib kelishga berilgan matnlar turli ta’limiy usullar, yangi pedagogik texnologiya bo‘yicha esa paketlar (oldindan tayyorlangan, o‘quvchilarning mustaqil bilim olganliklarini aniqlashga qaratilgan topshiriqlar to‘plamlari) ko‘magida muhokama etiladi, tahlil qilinadi, ballar asosida baholab boriladi; sinfdan tashqari o‘qish mashg‘ulotlarining ikkinchi qismida esa sinf, maktab va oila kutubxonalaridan o‘qilgan badiiy kitoblar paketlar yordamida muhokama etiladi; yangi badiiy kitob (1-sinfda 1 ta, qolgan sinflarda 2 ta va undan ortiq), uning muallifi bilan tanishtiriladi; mashg‘ulotga yakun yasab, kelgusi mashg‘ulotga nimalarni o‘qib, tayyorlab kelish tushuntiraladi. mashg‘ulotlar 1-sinfda haftada bir marta, 2-4 – sinflarda ikki haftada bir marta o‘tkazilishi dasturda belgilangan. xulosa. ypt ga o‘tishda o‘qituvchilar bu boradagi o‘z malakalarini muntazam oshirib borishlari, sinfxonalarini davr talablari darajasida jihozlashlari, sinf va oila kutubxonalarini tashkil etishlari, o‘qitayotgan fanlarining bo‘limlari bo‘yicha namuna sifatida paketlar tuzishlari, o‘quvchilarga mustaqil, izlanib puxta bilim olishni o‘rgatishlari, dars davomida aktyor sifatida emas, …

b. 49-85. 3.o‘zbekiston respubliyasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni hamda “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ni amalga oshirish yuzasidan hukumatimiz tomonidan qabul qilingan me’yoriy hujjatlar to‘plami. – samarqand: vpj, 1999. – 112 b. 4.yo‘ldoshev j.g‘. malaka oshirishning nazariy va metodologik asoslari (yoxud o‘qituvchi bo‘lish osonmi?). – t.: “o‘qituvchi”, 1998. – 208 b. 5. www.ziyonet.uz

yangi pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash usullari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yangi pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash usullari"

1404039226_50185.doc yangi pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash usullari reja: 1. kirish. mashg‘ulotning maqsadi. 2. yangi pedagogik texnologiya (ypt) nima? 3. yangi pedagogik texnologiyaning afzalliklari. 4. ypt ga o‘tish tartiblari. 5. sinfxonalar jihozi, sinf kutubxonasining ahamiyati. 6. paketlar (topshiriqlar to‘plami). 7. dars o‘tish tartibi, dars ishlanmalaridan namunalar. mashg‘ulotning maqsadi – kurs ishtirokchilariga yangi pedagogik texnologiyalar haqida kengroq ma’lumot berish, bu sohada ular oldida turgan vazifalarni amalga oshirish yuzasidan tavsiyalar berish. yangi pedagogik texnologiya nima? ypt - yangicha ta’lim berish ekanligi. unda o‘quvchilarning mustaqil bilim olishga o‘rgatilishi. ypt ning afzalliklari. o‘quvchilarning erkin holda ishlashga, fikrlashga, xulosa c...

Формат DOC, 38,5 КБ. Чтобы скачать "yangi pedagogik texnologiyalar va ularni qo‘llash usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yangi pedagogik texnologiyalar … DOC Бесплатная загрузка Telegram