ижтимоий педагогика мезонлари ва принциплари

DOC 60,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1404035916_50114.doc ижтимоий педагогика мезонлари ва принцплари ижтимоий педагогика мезонлари ва принциплари режа: 1. педагогика ва ижтимоий педагогика мезонлари. 2. ижтимоий педагогика принциплари: а) тарбиянинг табиат билан уйгун булиш принципи; б) маданият билан уйгун булиш принципи; в) гуманизим принципи. асосий тушунчалар: мезон ва принииплар, ижтимоий педагогик фаолият, ижтимоий таълим ва тарбия, табият билан, уйгунлашув, маданият билан уйгунлашув. 1. педагогика ва ижтимоий педагогика мезонлари. фан билимлар тизими унинг тушунчалари ва мезонларида акс этади. тушунчалар-мавжуд дунёни идрок этиш жараёнидаги акс этилиши шақилларидан бири. ҳар қандай фан ривожланиш жараёнида тушунчалар фан мезонига бирлашади, кенгаяди ва кайта хосил қилинади. мезонлар янада умумий, фундадектад «аслий» деб аталмиш тушунчаларни бирлаштиради. бу тушунчалар дан мазкур фанда ишлатиладиган каратилган тушунчалар хосил бўлади. охирги йилларда педагогикада фаркланиш жараёни кучайди. кўпгина янги илмий соҳадар юзага келди, булар сонига ижтимоий педагогика ҳам кирди. педагогиканинг ҳар бир янги илмий соҳаси ўзига хос хусусиятларга эга. бу хусусиятлар унинг мезон ва тушунчалари тизимида ўз аксини …
2
ижтимоий педагогика принцплари. «принцип» сўз и лотинча «ршклргит» сўзидан хосил бўлган «асос», «бошланиш» ни билдирали. ҳар қандай фан учун ишлатилган муаян кридалардан келиб чикалиган ўз принциплари мавжуд. фанларпринцип ва кридалар бизга боғлиқ булмаган ҳолда мавжуд. улардан четга чикиш мумкин эмас, акс ҳолда педагогик фаолият бе фонда балки ҳам зарарли бўлади. ижтимоий педагогика педагогикадан ажиралиб чикди, табиийки ўз асосида шу фан принципларига таянади. педагогикадаги принциплар шахс таълим тарбиясининг умумий юналишини бсради ва аниқ педагогик вазифалар ҳал этиш учу насос бўлиб хизмат қилади. бирок, шу фан ривожланишининг ҳар бирдаври учун педагогика принциплари хақидаги масала мунозаралидир. замонавий давр ҳам бундам мустасно эмас. ҳар ким олимлар у ёки бу принципларни олга суради ёки янгича маълумотларни изохлайди. бу борада ижтимоий педагогикада янада кўп кийинчиликлар юзага келмокда, аммо унинг дунёвий балогат ёшига (100 йтелдан ортик) карамай ўз бекистонда бу фан энди ўз ининг биринчи кадамларини куймокда. биз 3 та принципни кўплаб чикамиз тарбиянинг табиятга уйгун булиши …
3
ла шахси псиҳалогиясига ҳам таянади. у боллар успиринлар ва ёш йигитларнинг ёшига оид тафсифига таянган ҳолда ўз болалар таълим-тарбияси тизимини илгари суради, асослайли ва куради. каменскиндан анча илгари шарк; уйгониш даври буюк олими энтсиклопедиячиси ва мутафаккири абу али ибин сино (980-1037) ўз асарларила тарбиянинг табиятта уйтун булиш хақида гапирган эди. масалан «уй рўз гор тутиш» хақидаги асарида ибин сино ёзган эдики, инсон ақилли мавжудод шунинг учун табиятда алоҳида ўрин тўтади ва унинг конунларига кура ривожланади. «ёлгон хислатларни кайта тарбиялаш» асарида эса ибин сино ёзадики, кимки ахлоқсиз инсонни тарбияломогчи булса унда у уни ҳар тамонлама крганиши инсоннинг табияти қоидаларини билиши керак. натижада тарбиянинг табият билан уигун булиши принципи кўпкина буюк педагоклар томонидан ўз педгогик ва ижтимоий педагогик назариялари куриш асоси сифатида олинган эди. масатан, франсуа фалсафачиси жан жак руссо хисоплаган эдики, бола тарбияси табият билан уйгун равишда амалга оширилиши керак. у ёзадики, «болалар ката булишидан илгари бола булиши керак». схеттсар педагоги …
4
тасаввур, ирода) асосларини урганиш заруриятини асослаб берди, унинг асоси сўз лаш қобилиятини ахлоқий эстетик ва диний хислари, дидактикани урганишга угиш мумкнн. шарк, уйгониш даври мугафакир -ентсиклапетчнси лбу насир фаробий (873-950) 1) педагогиканинг мустақил фап сифатида ажиралиб чикишига кадар ўз асарида тагахлаган эдики. инсон табиятнинг энг олий атроф муҳитнинг ҳар тамонлама идрок қилишиш мумкин. абдулла авлоний (1878-1934) «туркий гулистон ёхуд ахлог» деган асарида турли шахс ахлоқий хислатларини тарбиялашга ката этибор беради. унинг асарини ўз бек тилида езилган педагогика бўйича биринчи дарслик дсб ҳисоблаш мумкин. 1)педагогика мустақил фан сифатида я.а.каменскийншгг «буюк дедактика»(ху11 аср) деган асаридан сунг ажиралиб чикли, унда дидактика принциплари ва педагогик жараён конуниятлари аниқ тарифланган. фаробий педагогикани мустақил фанга ажратган сиёсий (фукоро) фан таркибига киритган. унинг фикрича, болаларда ижобий ахлоқий хислатларини тарбиялашда атроф муҳит катта ўрин тўтади. у бола шахсининг табий камолатига ишонарди, бола табиятдан гўз аллик ва мехр окибат билан куйган равишда тугилади. ижтимоий педагогикада тарбиянинг табият билан уйгун …
5
нарсага шарк уйгониш даври мутафакирлари ва интсиклапедчилари бўлган фаробий, беруний, ибн сино, навоий ҳам ўз асарларида ҳам таянганлар. бунда иккита муҳим тезис белгиланди: шахс маданияти оркали шақилланади, ҳар қандай маданият асосан бойлиги эса инсондир. утмиши фалсафачи ва педагокларн ҳисоблардики, маданият юкрри ахлоқий инсонни шақиллантиришнинг зарурий ва энг муҳим омилидир. маданият билан уйгун булиш принципи педагогикада а.дистервич (хих асир) билан илгари сурилган. у ҳисоблардики, тарбия қилишда жой ва вакл1 шарт шароитларини яни инсон тугилган вакл: ва жойини. бир сўз билан айтганда бутун замонавий маданиятни этиборга олишга зарур. бутун инсоният ҳар бир ҳалк ва ҳар бир авлод маданият ривожланишининг малум бир порокасида туради бу аждодлар.

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ижтимоий педагогика мезонлари ва принциплари"

1404035916_50114.doc ижтимоий педагогика мезонлари ва принцплари ижтимоий педагогика мезонлари ва принциплари режа: 1. педагогика ва ижтимоий педагогика мезонлари. 2. ижтимоий педагогика принциплари: а) тарбиянинг табиат билан уйгун булиш принципи; б) маданият билан уйгун булиш принципи; в) гуманизим принципи. асосий тушунчалар: мезон ва принииплар, ижтимоий педагогик фаолият, ижтимоий таълим ва тарбия, табият билан, уйгунлашув, маданият билан уйгунлашув. 1. педагогика ва ижтимоий педагогика мезонлари. фан билимлар тизими унинг тушунчалари ва мезонларида акс этади. тушунчалар-мавжуд дунёни идрок этиш жараёнидаги акс этилиши шақилларидан бири. ҳар қандай фан ривожланиш жараёнида тушунчалар фан мезонига бирлашади, кенгаяди ва кайта хосил қилинади. мезонлар янада умумий, фундадектад «аслий» д...

Формат DOC, 60,5 КБ. Чтобы скачать "ижтимоий педагогика мезонлари ва принциплари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ижтимоий педагогика мезонлари в… DOC Бесплатная загрузка Telegram