ижтимоий педагогика асослари

PPTX 25 стр. 129,4 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 25
презентация powerpoint 6-мавзу: ижтимоий педагогика асослари режа ижтимоий педагогикани предмети ва объекти. боланинг ижтимоийлашувида таъсир қилувчи омиллар. алкоголизм, гиёхвандлик, ҳуқуқбузарлик-девиант хулқ сифатида ёшлар ўртасида соғлом турмуш тарзини ташкил этиш ижтимоий» тушунчаси (лотинча socialis – умумий, жамоатчилик) инсонларнинг биргаликдаги ҳаёти билан боғлиқ бўлиб, уларнинг муомала ва бир-бирига таъсирининг турли хил шакллари бирлаштиради. ижтимоий педагогика - шахсни ижтимоийлашуви қонуниятларини ўрганиш, жамиятнинг ижтимоий муаммоларини ҳал қилиш мақсадида ижтимоий педагогик фаолиятнинг самарали усуллари технологияларини ишлаб чиқиш ва уларни қўллашга қаратилган педагогика соҳаси. педагогиканинг ҳам, ижтимоий педагогиканинг ҳам объекти- бу бола, бироқ ўрганиш предметлари турлича. педагогиканинг ўрганиш предмети болани тарбиялаш қонуниятлари ҳисобланади, ижтимоий педагогиканинг предмети эса болани ижтимоийлаштириш қонуниятлари ҳисобланади ижтимоий педагогиканинг бошқа фанлар алоқаси. фалсафа ва ижтимоий педагогика. фалсафа инсон борлиғи масалаларини ўртага қўяди ва уларга жавоб топишга ҳаракат қилиб, дунёқарашининг умумлашган тизимини ишлаб чиқади. ижтимоий педагогиканинг “ ижтимоий тарбия фалсафаси” бўлими инсон ва унинг тарбиясига муайан қарашлардан келиб чиқади ва бу қарашларда ҳар …
2 / 25
едагогика этика шакллантирган тамойиллардан фойдаланади, тарбия усуллари ва мақсадларини ишлаб чиқади. фалсафа, ижтимоий тарбия назария ва услубиятининг бошқа муаммоларини ўрганади. этнография, этнопсихология ва ижтимоий педагогика. этнография халқларнинг маиший ва маданий хусусиятларини ўрганади. этнопсихология инсонлар руҳиятининг этник хусусиятлари, миллий характери, миллий ўз-ўзини англашнинг шаклланиши қонуниятлари, этник стериотипларини ўрганувчи билим соҳаси. ижтимоий тарбия социология ва психология инсон ҳаётининг ёш даврларга бўлиниши, этник хусусиятлари ҳақидаги маълумотлар, этносда у ёки бу ёшдаги ёки жинсдаги инсонларнинг тутган ўрнини белгилайдиган омиллар ижтимоийлашув ва тарбиянинг этник ва қонуниятлари ҳақидаги маълумотлардан фойдаланади. ижтимоий тарбия назариясини ишлаб чиқишда этнография ва этнопсихология маълумотлари ҳам инобатга олинади. этник хусусиятларни тарбиянинг аниқ вазифа ва мазмунини аниқлашда, тарбия тизимини ташкил қилишда инобатга олиш лозим. шу билан бирга умуминсоний тарбия тамойилларига мос тушадиган этносда шаклланган тарбия усулларидан шу халқ доирасида ижтимоий тарбия тизимида фойланиш мақсадида мувофиқдир. бундан ташқари ижтимоийлашув ва тарбиянинг баъзи бир этник хусусиятларини муайян доирада жадаллаштириш ва ўрнини тўлдириш ҳам лозимдир. ижтимоий …
3 / 25
а. ижтимоий институт – инсонлар жамиятдаги ҳаётининг тарихан мураккаб шаклда ташкил этилганлиги ва тартибга солинганлигини ўрганади. худди ана шулар орқали бола жамият меъёрлари ва аҳлоқ қоидаларини ўзлаштиради. шундай ижтимоий институтларни ижтимоийлашган институт деб номлаш мумкин ва буларга оила, таълим, маданият ва дин кабилар киради. бола ижтимоийлашувининг асосий институтлари ижтимоий институтлар маданият дин оила таълим оила – ижтимоийлашишнинг етакчи институти, бу орқали бола асосий ижтимоий билимни эгаллайди, аҳлоқий моҳирлик ва кўникмани олади, маълум баҳо ва энг юксак мақсад қилишни ўзлаштиради, ҳаётида нима керак бўлса шу жамиятдан олади. таълим – таълим орқали бола бу жамиятга ҳукмронлик қилаётганларни баҳолай олади. таълимда билим олиш жараёнида, у нафақат ривожланади, балки жамиятдаги ҳаётга мослашади. маданият – бу шундай ижтимоий институтки, инсоният ўзи учун яратилган моддий ва маънавий бойликларни танлайдиган маскан. болага унинг шаклланиш жараёнида адабиёт, мусиқа, расм, оммавий ахборот воситалари ва бошқаларнинг таъсири тегади. дин – ижтимоий институт сифатида мураккаб ижтимоий кўринишга эга. бир бутунича тизимда …
4 / 25
гона кишилар ва б. билан). бунда у ўзига хос бўлган фаолликни намоён этади. бу муайян бир ижтимоий тажрибани эгаллашга ёрдам беради бола ривожланишининг ҳар бир даври учун фаолият турларидан бири асосийси, етакчиси бўлади. бир тур бошқаси билан алмаштирилади, бироқ ҳар бир фаолиятнинг янги тури олдингисининг ичида юзага келади. бола туғилишидан бошлаб нормал ривожланиши учун мулоқот муҳим аҳамиятга эга. фақатгина мулоқот жараёнида бола инсон нутқини ўзлаштириб олиши мумкин. бу ўз навбатида бола фаолиятида ва атроф-муҳитни билиш ва ўзлаштиришда етакчи вазифани бажаради. шахс ривожланиши ҳаракатлантирувчи кучлари бўлиб бола эҳтиёжи ва уни қониқтириш имконияти ўртасида юзага келадиган қарама-қаршиликлар ҳисобланади. инсондаги биологик ва ижтимоий омиллар – бу бир-бирига боғлиқ бўлмаган икки параллел чизиқлар эмас. ҳар бир шахсда улар шундай чамбарчас қўшилиб кетадики, уларнинг фарқлари шундай турли-туманки, тадқиқотчилар бола ривожланиши асосида икки ўта муҳим бўлган омилни ирсият ва муҳитни ажратади. улар (ирсият ва муҳит) инсон ривожланиши манбалари ва шартлари ҳисобланади. боланинг ривожланишида биологик ва ижтимоий …
5 / 25
налари ўтади. бола ривожланишида ирсият аҳамияти ҳақида гапирганда ирсий табиатга эга бўлган бир қатор касаллик ва патологияларнинг мавжудлигини эътиборга олиш лозим. масалан, психик бузилишлар (шизофрения), қон касаллиги (гемофилия), эндокрин бузилишлар (паканалик). ота-оналар алкоголизм ива гиёҳвандлиги насл учун салбий таъсир кўрсатади. ташқи омиллар бўлган атмосферанинг, сувнинг ифлосланиши, экологиянинг бузилиши ҳам бола ривожланишига салбий таъсир кўрсатади. жисмоний камчиликли (кўрлар, карлар, таянч-ҳаракатлантирувчи аппаратнинг бузилиши ва б) болалар туғилиши кўпаймоқда. шахс ижтимоийлашувининг макро (грекча macros «катта»), мезо – (mesos «ўрта») ва микро (micros «кичик») омилларини фарқлайдилар. микроомиллар - яқингина маконни ва ижтимоий муҳитни ташкил қиладиган оила, таълим муассасалари, тенгдошлар гуруҳи ва б. мана шу яқингина муҳитни, яъни бола ўсадиган муҳитни социум ёки микросоциум деб аташади. мезоомиллар – этник кўрсатмаларни шакллантириш, шахснинг миллий ҳаёт ва этникаро муносабатларнинг у ёки бу ҳолларини қабул қилиши, инсонларнинг ўз эпоси (халқи) тарихи ва ҳозирги ҳаёти ҳақида қарашлари ва фикрлари; бола яшайдиган ва ривожланадиган минтақавий шарт-шароитларнинг таъсири; яшайдиган жой тури …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 25 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ижтимоий педагогика асослари"

презентация powerpoint 6-мавзу: ижтимоий педагогика асослари режа ижтимоий педагогикани предмети ва объекти. боланинг ижтимоийлашувида таъсир қилувчи омиллар. алкоголизм, гиёхвандлик, ҳуқуқбузарлик-девиант хулқ сифатида ёшлар ўртасида соғлом турмуш тарзини ташкил этиш ижтимоий» тушунчаси (лотинча socialis – умумий, жамоатчилик) инсонларнинг биргаликдаги ҳаёти билан боғлиқ бўлиб, уларнинг муомала ва бир-бирига таъсирининг турли хил шакллари бирлаштиради. ижтимоий педагогика - шахсни ижтимоийлашуви қонуниятларини ўрганиш, жамиятнинг ижтимоий муаммоларини ҳал қилиш мақсадида ижтимоий педагогик фаолиятнинг самарали усуллари технологияларини ишлаб чиқиш ва уларни қўллашга қаратилган педагогика соҳаси. педагогиканинг ҳам, ижтимоий педагогиканинг ҳам объекти- бу бола, бироқ ўрганиш предметлари ту...

Этот файл содержит 25 стр. в формате PPTX (129,4 КБ). Чтобы скачать "ижтимоий педагогика асослари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ижтимоий педагогика асослари PPTX 25 стр. Бесплатная загрузка Telegram