аклий фаолиятни урганиш учун методикалар

DOC 44,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1404033387_50074.doc аклий фаолиятни урганиш учун методикалар режа: 1. болаларнинг билиш фаолиятини урганиш учун уйинчоклардан фойдаланиш. 2. кисмлардан расм хосил килиш. болаларнинг билиш фаолиятини урганиш учун уйинчоклардан фойдаланиш. инсоннинг билиш фаолиятида хаёл, тафаккур, нутк ва бошка мухим психик жараёнлар мухим урин эгаллайди. хар кандай аклий фаолият билишга, тажрибага ва ижодий тафаккурга асосланади. тафаккурнинг мухим операциялари анализ ва синтез, умумлаштириш ва мавхумлаштириш булиб, хар кандай аклий фаолиятида узаро богланиб келади. инсон аклий фаолияти хусусиятлари бошка олий психик функциялар, хотира, ирода, хиссиёт хамда шахснинг индивидуал-психологик хусусиятлари ва одатлари билан чамбарчас боглик ута махсус усул хисобланади. уйинчок болага тупланган тажрибасини намоён килиш, уни ижодий кайта куриш (куриш-ясаш), янгиларни яратиш имконини беради. болада уйинчоклар канчалик куп булса, унда шунчалик куп ижодий кучлари ривожланади, бола шунчалик тез ташки мухитни узлаштириб олади. а.а.файвусович(1928) тадкикотларининг курсатишича, хар хил диккатнинг кучишини ва атрофдаги предметларга ички эхтиёжни шакллантириш максадида, болалар богчасидаги уйинчокларни алмаштириб туриш зарур. масалан: 6 ойгача булган болаларда …

ларда уйин вазиятида фаолликни аниклашга каратилган. каттарок ёшдаги болалар учун дигностик улчовлар бир мунча кенгаяди. уларда нутк ривожланганлиги, фазовий куриш тасаввурлигининг, хаёлнинг, тафаккур операцияларини бажариш усулларинининг ривожланганлиги каби улчовларни киритиш мумкин. шунинг учун хам мактабгача тарбия муассасасида тарбиячи у ёки бу психик жараёнларни ривожлантириш максадида дидактик материаллардан фойдаланиш мумкин. (расмларга караб хикоя тузиш, кубиклар ясаш, расмлар чизиш ва бошкалар) кисмлардан расм хосил килиш методикаси а.н.бернштейн(1911) томонидан таклиф этилган булиб, тафаккур хусусиятларини, расмнинг яхлитлигини тахлил кила олиш, кобилиятни урганишга мулжалланган. тажриба утказиш учун расмлар туплами (мураккаблиги ортиб борадиган 6 та расм) керак булади: биринчи 3 та расм 4 кисмга булинган булиши керак, колганлари купрок кисмларга булинади. бунда биринчи ва туртинчи расм бир хил булиши керак, лекин улар хар хил килиб кесилган булади. тадкикотни бир неча марта такрорлаш учун расмларнинг турли вариантлари булиши зарур. расмлар намуналари ихтиёрий равишда танланиши мумкин, масалан, хайвонларнинг, алохида предметларнинг расмлари. болага расм кисмлари тункарилган холда тартибсиз, намунасиз …

куриш хаёли, кургазмали тафаккур холати хакидагина эмас, балки тафаккур танкийдилигини шакллари даражаси хакида хам билиш имконини беради. кисмлардан расм хосил килиш. методика а.н.бернштейн (1911) томонидан таклиф этилган булиб, тафаккур хусусиятларини, расмини, расмнинг яхлтилигини тахлил кила олиш, унинг баъзи кисмлари кетма-кетлигини урната олиш кобилиятини урганишга мулжалланган. тажриба учун расмлар туплами (мураккаблиги ортиб борадиган 6 та расм) керак булади: биринчи 3 та расм 4 кисмга булинган булиши керак, колганлари купрок кисмларга булинади. бунда биринчи ва туртинчи расм бир хил булиши керак, лекин улар хар хил килиб кесилган булади. тадкикотни бир неча марта такрорлаш учун расмларнинг турли вариантлари булиши керак. расмлар намуналари ихтиёрий равишда танланиши мумкин, масалан, хайвонларнинг, алохида предметларнинг расмлари. болага расм кисмлари тункарилган холда тартибсиз, намунасиз курсатилади. тадкикотчи тадкикот карорида топширик, унинг охирги натижаси канча вакт бажарилганлигини ёзиб боради. синалувчининг харакаталарини тахлил килишга, харакатнинг максадга йуналтирлган режаси мавжудлиги ва йуклигини аниклашга у аклий фаолият жараёнида кандай таянч белгиларга танлангалигига эътиборни каратиш …

., мед., 1976г. 326.б 3.блейхерв.м., бурлачукл.ф., психологическая дигностика интеллекта и личности, - к, высшая шк., 1978, 142.б. 4.бурлачук л.ф., психология личности,-к здоровья,1989, 1686. 5.диагностика психического развития:пер. с чешек прага: авиценум, 1978,-388б. 6.обшая психодиагностика,- м., изд-во моск., ун-та, 1987.-305б. 7.психодиагностика: теория и практика: пер.с нем.,-м.,прогресс,1986.-207б. 8.психологичекская диагностика детского развития: методы исследования:-к.,освита.,1992.,-220б.

аклий фаолиятни урганиш учун методикалар - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "аклий фаолиятни урганиш учун методикалар"

1404033387_50074.doc аклий фаолиятни урганиш учун методикалар режа: 1. болаларнинг билиш фаолиятини урганиш учун уйинчоклардан фойдаланиш. 2. кисмлардан расм хосил килиш. болаларнинг билиш фаолиятини урганиш учун уйинчоклардан фойдаланиш. инсоннинг билиш фаолиятида хаёл, тафаккур, нутк ва бошка мухим психик жараёнлар мухим урин эгаллайди. хар кандай аклий фаолият билишга, тажрибага ва ижодий тафаккурга асосланади. тафаккурнинг мухим операциялари анализ ва синтез, умумлаштириш ва мавхумлаштириш булиб, хар кандай аклий фаолиятида узаро богланиб келади. инсон аклий фаолияти хусусиятлари бошка олий психик функциялар, хотира, ирода, хиссиёт хамда шахснинг индивидуал-психологик хусусиятлари ва одатлари билан чамбарчас боглик ута махсус усул хисобланади. уйинчок болага тупланган тажрибасини намоё...

Формат DOC, 44,0 КБ. Чтобы скачать "аклий фаолиятни урганиш учун методикалар", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: аклий фаолиятни урганиш учун ме… DOC Бесплатная загрузка Telegram