география талимида ишчанлик уйинларидан фойдаланиш

DOC 158,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1403351483_45195.doc география талимида ишчанлик ўйинларидан фойдаланиш география талимида ишчанлик ўйинларидан фойдаланиш р е ж а: 1. географик уйинлар ва уларнинг турлари. 2. география таълимида уйинлардан фойдаланиш турлари. 3. география таълимида фойдаланиладиган уйинлар. 4. уйинларнинг турли вариантлари. бу муаммоларни ечишга булган хохиш уйин иштирокчиларининг фикрлаш кобилиятини кучайтиради. уйин укувчилар учун энг аввало кизикарли машгулотдир. уйинда хаммма иштирокчилар тенг шароитда булади. уйинда паст узлаштирувчи укувчилар хам уз билимларини намойиш килиш имкониятига эга булади. уйин жараёнида билимли укувчиларгина уз топкирлиги билан ажралиши мумкин. уйин жараёнида эришилган кичик мувофакият хам укувчиларни билим олишга кизиктиради. укувчиларни географик билимларга кизикишлари куп жихатдан уларнинг укишдаги мувофакияларига богликдир. кизикарли уйинлардан системали фойдаланиб боришда география фани катта имкониятга эга. бу тугрида географ-методист олим н.н.баранский (1959) шундай бахо берган эди: « . . . фанлардан хеч бири шундай даражада кургазмалик ва кизикарликка мухтож эмас ва шу фанлардан хеч бири географиячалик таълимнинг кургазмали ва кизикарли усулларини куллашга бой булган кимматли майдонни …

кизикарли шаклда узлаштиришга хамда укувчилар билими ва малакаларини синашга имкон берувчи кулай ва самарали воситлардан бири хисобланади. а.с.макаренко айтганидек «хар бир яхши уйинда ишчи кучланиши ва фикр кучланиши мавжуддир». география таълимида уйинлардан фойдаланиишда уларнинг турлари, хусусиятлари ва имкониятларини эътиборга олиш мухимдир. географик уйинларнинг турлари. география таълимида фойдаланиладиган уйинлар жуда хилма хилдир. уларни мазмуни ва фойдаланиш максади буйича турларга ажратилади а. максадлари буйича уйин турлари: 1. информатив уйинлари. 2. машк уйинлари. 3. мустахкамлаш уйинлари. 4. назорат уйинлари. уйинларнинг юкоридаги турлари дарснинг кайси кисмида ва кандай максад учун фойдаланишга богликдир. информатив уйинларининг асосий максади тахлим мазмунини укувчилар томонидан эслаб колишларига ёрдам беришдир. бу уйинлардан янги дарс мавзусини урганишда фойдаланади. машк уйинлари укувчиларнинг малака ва куникмаларини шакллантириш ва такомиллаштиришда мухим рол уйнайди. мустахкамлаш уйинлари утилган мавзуларни такрорлаш, укувчилар олган билим ва малакаларини мустахкамлашда кулланилади. уйинлардан фойдаланиш такрорлаш дарсларини кизикарли булишини тахминлайди. назорат уйинлари укувчиларнинг билим ва малакаларини хамда куникмаларини текшириш ва бахолашда фойдаланилади. …

иши тарзида утказилади. саволлар викториналар, топишмоклар, жумбоклар ёки кроссворд, чайнворд ребуслар тарзида булиши мумкин. стол устига куйиб утказиладиган уйинларда географик лото, географик домино, карта булаклари, кубиклар ва бошкалар ёрдамида утказилади. вазиятли ёки ролли уйинларни утказишда укувчилар олдига махлум вазифа ёки муаммо куйилади. бу вазифа ёки муаммони хал килишда укувчилар инженерлар, олимлар, медиклар, давлат рахбарлари ёки хужаликнинг турли тармоклари ходимлари ролини бажаришиб узаро мунозара киладилар. фараз килиш уйинларида укувчилар географик карта буйича «хаёлий саёхат»да булишади ва унда «курган» нарса ва ходисаларини тасвирлаб беришадилар. магнитли доска ёрдамида утказиладиган уйинларида географик лото, домино, чайнвордларни магнитли доска ёрдамида хамма учун куринадиган тарзда ечиш мумкин. бу укувчилар учун жуда кизикарли уйин хисобланади. тест саволлари ёрдамида утказиладиган уйинларда асосан турли шакл ва мазмунга эга булган тестлардан фойдаланилади. имтихон деган махнони билдиради. у дастурлашган назорат топширикларига ухшаб кетади. хар бир тест савол ва унинг бир неча хил жавобларидан иборат булади. саволнинг жавобларидан биттасигина тугри жавоб булади. укитувчи …

рлари купайтирилади ва уларга ажратилган вакт хам етарли, яхни давомли булиши мумкин. бундай пайтларда уйинларда купчилик укувчилар иштирок килишларига имконият яратилади. географик уйинлар хам узига хос услуб булиб, улар куйидаги сифатлар билан ажралиб туради. 1. синфдаги хамма укувчилар уйинга иштирок киладилар. 2. машгулотларда эркин мухит яратилади. 3. уйин пайтида уртага куйилган асосий муаммо ёки вазифани хал килишда хамма укувчилар фаол катнашадилар. 4. хар бир уйин коидаси олдиндан аникланади ва уйин утказишда унга амал килинади. уйинлар юкоридаги сифатлари билан уйин катнашувчиларига кучли хиссий тахсир курсатади. уларни билим олишга, купрок нарсани билиб олишга кизиктиради. укувчиларнинг фаоллигини оширади, уларга уз имкониятларини текшириб куришга ундайди., интизомни ва уз билимини амалда куллай олиш малакасини шакллантиришга ижобий тахсир курсатади. география тахлимида уйинлардан самарали ва максадли фойдаланиш учун куйидаги услубий талабларга эхтибор берилиши зарур. 1. географик уйинлардан дарс жараёнида, синфдан ташкари ишларда фойдаланиш мумкин. бунинг учун укувчиларни кизиктирадиган ва уларнинг ёшлик хамда билим савияси хусусиятларига мос келадиган …

оидалари укувчиларга олдиндан яхшилаб тушунтирилади. уйинда коидага катхий риоя килинади. коидани бузган укувчи уйиндан четлаштирилади.. 6. уйин давомида шундай шароит яратилсинки, унда хар бир укувчи тортинмасдан уйинга иштирок эта олсин ва узларининг билимдонлигини, топкирлигини, хозиржавоблигини намойиш кила олсин. 7. уйинда фаол катнашган ва унинг шартини тугри бажарган укувчилар албатта рагбатлантирилади, яхни дарс жараёнида тегишли бахо куйилади., синфдан ташкари ишларда эса макталиши ёки мукофотланиши мумкин. 8. дарс жараёнида ва синфдан ташкари ишларда утказилган уйин натижалари доимо тахлил килиб борилади. махлум йиллардан сунг укитувчида кайси вактда ва кандай шароитда кайси уйин турларидан фойдаланиш мумкинлигини билиб олади. география тахлимида фойдаланиладиган уйинлар. а. географик картани урганиш буйича утказиладиган уйинлар. география тахлимида картани укувчиларга ургатишнинг ахамияти катта. бу тугрида н.н.баранский «карта – географиянинг бошланиши ва охири» деб бахо берган эди. хакикатдан хам кайси укувчи географик картани билса ва уни укий олса дарс материалини тугри узлаштиради ва географияга кизикиши ортади. географик картани урганмасдан туриб укувчиларга географик …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "география талимида ишчанлик уйинларидан фойдаланиш"

1403351483_45195.doc география талимида ишчанлик ўйинларидан фойдаланиш география талимида ишчанлик ўйинларидан фойдаланиш р е ж а: 1. географик уйинлар ва уларнинг турлари. 2. география таълимида уйинлардан фойдаланиш турлари. 3. география таълимида фойдаланиладиган уйинлар. 4. уйинларнинг турли вариантлари. бу муаммоларни ечишга булган хохиш уйин иштирокчиларининг фикрлаш кобилиятини кучайтиради. уйин укувчилар учун энг аввало кизикарли машгулотдир. уйинда хаммма иштирокчилар тенг шароитда булади. уйинда паст узлаштирувчи укувчилар хам уз билимларини намойиш килиш имкониятига эга булади. уйин жараёнида билимли укувчиларгина уз топкирлиги билан ажралиши мумкин. уйин жараёнида эришилган кичик мувофакият хам укувчиларни билим олишга кизиктиради. укувчиларни географик билимларга кизикишлари ...

Формат DOC, 158,0 КБ. Чтобы скачать "география талимида ишчанлик уйинларидан фойдаланиш", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: география талимида ишчанлик уйи… DOC Бесплатная загрузка Telegram