maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish

PPTX 1,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1531499625_67503.pptx /docprops/thumbnail.jpeg maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish reja: bolalar nutqining rivojlanish davrlari. tayyorgarlik va bog’chagacha bo’lgan davr. maktabgacha va maktab davri. nutq tug’ma qobiliyat emas, balki xayot davomida bolaning jismoniy va aqliy rivojlanishi bilan bir qatorda shakllanib boradi. nutq buzilishlarini o’rganish, tushunish uchun bola nutqining normal rivojlanish yo’lini, bu jarayonning o’ziga xos xususiyatlarini, nutqning muvaffaqiyatli shakllanishida katta rol o’ynovchi sharoitni bilishi lozim. bola nutqining rivojlanish xususiyatlarini bilish, nutq buzilishlariga to’g’ri diagnoz qo’yishi uchun ham zarurdir. nutqi normal rivojlanayotgan bolaga hali bu yoshda ba’zi bir tovushlarni noto’g’ri talaffuzuz etish xos bo’ladi. bu ko’rinish fiziologik dislaliya deb atalib, bu yoshdagi bolalarda artikulyatsiya apparatining hali yetarli darajada shakllanmaganligini bildiradi. mualliflar bola nutqining shakllanish davrlarini turlicha ko’rsatadilar, ularni har-xil nomlaydilar va har birining yosh chegaralarini turlicha ifodalaydilar. g. l. rozengrad-pupko bolada nutq rivojlanishni 2 davrga ajratadi: tayyorlov davri. ( 2 yoshgacha bo’lgan davr) 2. nutqning mustaqil shakllanish davri. maktabgacha …

sh malakalari rivojlanib boradi, bu esa bolaning o’zi talaffuzini nazorat qilishga imkoniyat yaratadi. ba’zi xollarda bolalar o’z kamchiligini to’g’rilaydilar. ularda fonematik idrok shakllanib boradi. bolaning 4-6 yoshida uning aktiv lug’ati 3000-4000 ta so’zgacha yetadi. lug’at boyligi o’sib borishi bilan birgalikda nutqning grammatik tomoni ham rivojlanib boradi. bola xayotining 4-yiliga kelib, ular o’z nutqlarida sodda va murakkab gaplarni qo’llay boshlaydilar. 5 yoshga kelib esa qo’shma gaplardan erkin foydalana oladilar. 5 yoshli bolalar qo’shimcha savollarsiz xikoya va ertaklarni aytib berish qobiliyatiga ega bo’ladilar. bu davrda fonematik idrok sezilarli darajada rivojlanadi. bola avval unli va undoshlarni, so’ng sonor, shovqinli va sirg’aluvchi tovushlarni ajrata boshlaydi. normada 4 yoshli bola barcha tovushlarni ajrata olishi, unda fonematik idrok shakllangan bo’lishi lozim. bu vaqtga kelib, tovushlarni to’g’ri talaffuz o’zining shakllanishi tugallanadi va bola har tomonlama to’g’ri aniq gapira oladi. foydalanilgan adabiyotlar: 1 rozengrad-pupko g.a. «rech i razvitiye vospitaniya v rannem vozraste» m 1963 y. 2. fomicheva t.b» …

maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish - Page 3

maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish - Page 4

maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish"

1531499625_67503.pptx /docprops/thumbnail.jpeg maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish reja: bolalar nutqining rivojlanish davrlari. tayyorgarlik va bog’chagacha bo’lgan davr. maktabgacha va maktab davri. nutq tug’ma qobiliyat emas, balki xayot davomida bolaning jismoniy va aqliy rivojlanishi bilan bir qatorda shakllanib boradi. nutq buzilishlarini o’rganish, tushunish uchun bola nutqining normal rivojlanish yo’lini, bu jarayonning o’ziga xos xususiyatlarini, nutqning muvaffaqiyatli shakllanishida katta rol o’ynovchi sharoitni bilishi lozim. bola nutqining rivojlanish xususiyatlarini bilish, nutq buzilishlariga to’g’ri diagnoz qo’yishi uchun ham zarurdir. nutqi normal rivojlanayotgan bolaga hali bu yoshda ba’zi bir tovushlarni noto’g’...

Формат PPTX, 1,5 МБ. Чтобы скачать "maktabgacha ta’lim bolalarini nutqini o’stirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta’lim bolalarini n… PPTX Бесплатная загрузка Telegram