tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari

PPT 723.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1475506673_63204.ppt tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro muhandislik texnologiya instituti mustaqil ishi mavzu: tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari bajardi: . qabul qildi : . buxoro tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari reja : tarbiya ijtimoiy hodisa. tarbiya jarayonini rag`batlantiruvchi kuchlari. tarbiyada milliy udum va urf odat tarbiya o`z o`zini tarbiyalash va qayta tarbiyalsh. tarbiya qoidalari va ularning mohiyati: a) tarbiyaning maqsadga qaratilganlik qoidasi. b) tarbiyada insonparvarlik va demokratiya qoidasi. s) tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustuvorlik qoidasi. d) tarbiyada izchillik, tizimlilik, tarbiyaviy ta'sirlarning uyg'unligi va uzluksizlik qoidasi. tarbiya usullari haqida tushuncha: a) ijtimoiy ongni shakllantirish usullari. b) faoliyat jarayonida ijtimoiy xulq tajribalarini shakllantirish usullari. s) o'z-o'zini tarbiyalash usullari. d) rag'batlantirish va jazolash usullari. tarbiya qoidasi - pedagogik ta'lim va tarbiya jarayonini yaxshiroq tashkil etish maqsadida foydalanadigan boshlang`ich holat, rahbarlik asosidir. tarbiya qoidalari-o'qituvchi va tarbiyachilarga yo'1-yo'riq ko'rsatuvchi qoidalar hisoblanadi. tarbiya qoidalariga quyidagilar kiradi: tarbiyaning …

liy ijtimoiy qadriyat deb tan olish, har bir bola, o'smirning betakror va o'ziga xosligini hurmatlash, uning ijtimoiy huquqi va erkinligini hisobga olish lozim. tarbiyani demokraliyalash - bu tarbiyani ma'muriy ehtiyoj va qiziqishlardan yuqori qo'yish, tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar o'rtasida o'zaro ishonch, hamkorlik asosida pedagogik munosabatlar mohiyatini o'zgartirish demakdir. o'qituvchi o'quvchiga avvalgidek tarbiya obyekti emas, xuddi o'zi kabi subyekt deb qarashi darkor. tarbiyaviy faoliyatni demokratiyalash va insonparvarlashtirish uning mohiyatini va mazmunini qayta tafakkur etishni ko’zda tutadi. shaxsning rivojlanishi va o'zligini anglashni ta'minlaydi. tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustuvorligi qoidasi. o'quvchilarni vatanimiz qadriyatlari, boy madaniyati bilan tanislitirish, madaniy va diniy bilimlarini egallashga bo'lgan talablarini shakllantirish malakalarini oshirib, tobora boyitish, estetik tushunchalarni shakllantirish juda muhim. xalqimizning ko'p asrlik qadriyatlarini, ulkan, boy va madaniy merosini chuqur bilmasdan, milliy o'zlikni anglash, milliy g'urur tuyg'usini qaror toptirish mumkin emas. u yaratgan madaniy boyliklar yoshlar tarbiyasida muhim vosita bo'lib xizmat qiladi. buyuk mutafakkirlarning asarlari orqali o'quvchilar go'zal axloq, …

rni shakllantirish usullari; 3) o'z-o'zini tarbiyalash usullari; 4) rag'batlantirish va jazolash usullari.

tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari - Page 4

tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari"

1475506673_63204.ppt tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro muhandislik texnologiya instituti mustaqil ishi mavzu: tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari bajardi: . qabul qildi : . buxoro tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari reja : tarbiya ijtimoiy hodisa. tarbiya jarayonini rag`batlantiruvchi kuchlari. tarbiyada milliy udum va urf odat tarbiya o`z o`zini tarbiyalash va qayta tarbiyalsh. tarbiya qoidalari va ularning mohiyati: a) tarbiyaning maqsadga qaratilganlik qoidasi. b) tarbiyada insonparvarlik va demokratiya qoidasi. s) tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustuvorlik qoidasi. d) tarbiyada izchillik, tizimlilik, tarbiyaviy ta'sirlarning uyg'unligi va uzluksizlik qoidasi. tarbiya usull...

PPT format, 723.0 KB. To download "tarbiya jarayonining mohiyati va prinsiplari", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya jarayonining mohiyati v… PPT Free download Telegram