баркамол инсонни тарбиялашда таълим муассасалари, оила ва жамоатчилик ҳамкорлиги самарадорлигини

PPT 389.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1462773544_62761.ppt wondershare democreator copyright © wondershare software «тарбия бизлар учун ё хаёт – ё мамот, ё нажот – ё халокат, ё саодат – ё фалокат масаласидир» абдулла авлоний баркамол инсонни тарбиялашда таълим муассасалари, оила ва жамоатчилик ҳамкорлиги самарадорлигини ошириш масалалари copyright © wondershare software режа баркамол инсон тушунчаси оила, маҳалла, таълим муассасаларининг таълим-тарбиядаги ўрни. ҳамкорлик масаласи таълим муассасаларида ҳамкорлик ишларини амалга ошириш меъёрий хужжатлари мазмуни copyright © wondershare software ёш авлодни ватанпарварлик инсонпарварлик каби хислатлар билан бирга диний ва миллий бағрикенглик, юксак маънавият эгаси бўлиш ҳамда бошқа миллатларга нисбатан ҳурмат билан карайдиган, инсоний қадр-қимматни эъзозлайдиган қилиб тарбиялашда ўзаро чамбарчас боғлик уч омил – оила, маҳалла ва таълим муассасалари ҳамкорлиги муҳим аҳамиятга эгадир. улар орасидаги самарали ҳамкорликни йўлга қўйиш ўсмирлар орасида тартиббузарлиқ, ўғрилиқ, танга жароҳат етказиш, номусга тажоввўз қилиш, гиёҳвандлик ва шунга ўхшаш иллатларнинг олдини олишда, бугунги куннинг маънавий етук ёшларини тарбиялашда хал қилувчи аҳамият касб этади. copyright © wondershare software …
2
атди, яъни ҳар бир фуқаро: ўз ҳақ-ҳуқуқуни танийдиган бўлсин, бунинг учун курашсин; ўз кучи ва имкониятларига таянадиган бўлсин, имкониятларини ишга солиб, самарасини кўрсин; атрофида содир булаётган вокеа-ҳодисаларга мустақил муносабат билдира олсин; - шахсий манфаатини мамлакат ва халқ манфаати билан уйғун холда кўриб, фаолият юритсин. copyright © wondershare software «билгилки, комил инсон деб шариат ва тариқат ва ҳақиқатда етук бўлган одамга айтадилар ва агар бу иборани тушунмасанг, бошқа ибора билан айтайин: билгилки, комил инсон шундай инсондирким, унда қуйидаги тўрт нарса камолатга етган бўлсин: яхши сўз, яхши феъл, яхши аҳлоқ ва маориф». насафий copyright © wondershare software “оила соғлом экан – жамият мустаҳкам, жамият мустаҳкам экан – мамлакат барқарордир ” «юксак маънавият – енгилмас куч» китобидан copyright © wondershare software 63-модда. оила жамиятнинг асосий бўғинидир ҳамда жамият ва давлат муҳофазасида бўлиш ҳуқуқига эга. никоҳ томонларнинг ихтиёрий розилиги ва тенг ҳуқуқлилигига асосланади. 64-модда. ота-оналар ўз фарзандларини вояга етгунларига қадар боқиш ва тарбиялашга мажбурдирлар. …
3
суради» ислом каримов copyright © wondershare software «таълимни тарбиядан, тарбияни эса таълимдан ажратиб бўлмайди – бу шарқона шарқона ҳаёт фалсафаси» «юксак маънавият – енгилмас куч» китобидан copyright © wondershare software «ўзбекистон мустақиллиги принципларига садоқатли ҳамда жамият тараққиётига муносиб ҳисса қўшишга қодир шахсни шакллантириш мақсадида таълим муассасалари ота-оналар, оила, маҳалла қўмиталари, "маънавият ва маърифат" жамоатчилик маркази, жамоат ташкилотлари, фондлар билан ўзаро пухта ҳамкорлик қиладилар» «кадрлар тайёрлаш миллий дастури» 4.4-банди copyright © wondershare software “ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлигининг вазифалари ва функциялари: -“ўсиб келаётган авлодни маънавий-маърифий тарбиялашнинг миллий мустақиллик ғояларига, бой миллий маданий-тарихий анъаналарга, халқ урф-одатларига ва умуминсоний қадриятларга асосланган самарали ташкилий ҳамда педагогик шакл ва воситаларини ишлаб чиқади ва жорий қилади, шахсни тарбиялаш ва ҳар томонлама камол топтириш устуворлигини таъминлайди”. -“таълим муассасаларининг ота-оналар, оилалар, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотлари, жамғармалар билан ижодий фаол, ўзбекистон мустақиллиги ғояларига садоқатли ва жамият тараққиётига аниқ улуш қўшишга лаёқатли шахсни камол топтириш бўйича ўзаро …
4
айёрлаш миллий дастури ота-оналар қўмитасини ташкил этиш низоми (ўзбекистон республикаси хтвнинг 2003 йил 6 мартдаги 36-сон буйруғи билан тасдиқланган); «ота-оналар университети»ни ташкил этиш низоми (ўзбекистон республикаси хтвнинг 2005 йил 22 октябрдаги 262-сон буйруғи билан тасдиқланган); copyright © wondershare software 2008 йил “ёшлар йили” давлат дастурининг 40-бандида белгиланган вазифаларни ижросини таъминлаш мақсадида қабул қилинган ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги, ўзбекистон хотин-қизлар қўмитаси, оқсоқоллар кенгаши ва “маҳалла” хайрия жамғармасининг “умумтаълим мактабларида “оила, маҳалла ва мактаб ҳамкорлиги марказлари”ни ташкил этиш ҳақида”ги қўшма буйруғи; «юксак билимли ва интеллектуал ривожланган авлодни тарбиялаш — мамлакатни барқарор тараққий эттириш ва модернизация қилишнинг энг муҳим шарти» мавзуидаги халқаро конференция ҳужжатлари. copyright © wondershare software ......жисмонан соғлом, маънавий етук ва ҳар томонлама ривожланган баркамол авлодни тарбиялашда оиланинг ролини кучайтириш ва шу мақсадда оила институтининг таълим ҳамда тарбия муассасалари билан ўзаро амалий ҳамжиҳатлигини мустаҳкамлаш, уларнинг яқин ва самарали ҳамкорлигини таъминлаш. «2012 йил – мустаҳкам оила йили” давлат дастури тўғрисидаги пқ-1717 …
5
ла, маҳалла, таълим муассасалари ҳамкорлиги концепцияси (ўзбекистон республикаси хтвнинг 2012 йил 22 июндаги 195-сон буйруғи билан тасдиқланган); халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги “оила-маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги жамоат кенгашининг низоми copyright © wondershare software «ота-оналар университети» ота-оналар университети ёш авлод таълим ва тарбиясини замонавий талаблар даражасида ташкил этиш бўйича ота-оналар билан ҳамкорликни янада такомиллаштириш, улар ўртасида педагогик билимларни кенг тарғиб-ташвиқ этиш мақсадида ташкил этилди copyright © wondershare software ота-оналар университетининиг мақсад ва вазифалари - республикамиз таълим тизимида амалга оширилаётган ислоҳотлар мазмуни билан ота-оналарни ўз вақтида хабардор этиб бориш; - ўқувчиларни умумий ўрта таълимдан кейинги таълим турига изчил ўтишларини таъминлаш, уларни касб-ҳунарга йуналтириш масаласини ҳамкорликда ҳал этиш; - ёш оилалар билан ишлаш, уларга фарзанд ва унинг тарбияси ҳақида педагогик, тиббий, психологик тушунча ва маслаҳатлар бериш бўйича ўқувлар ўтказиш; - фарзандини баркамол этиб тарбиялашда ота-оналарнинг ҳуқуқий, тиббий педагоги, психологик саводхонлигини таъминлаш; copyright © wondershare software «ота-оналар университети»ни ташкил этиш низоми (ўзбекистон республикаси хтвнинг 2005 йил …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "баркамол инсонни тарбиялашда таълим муассасалари, оила ва жамоатчилик ҳамкорлиги самарадорлигини"

1462773544_62761.ppt wondershare democreator copyright © wondershare software «тарбия бизлар учун ё хаёт – ё мамот, ё нажот – ё халокат, ё саодат – ё фалокат масаласидир» абдулла авлоний баркамол инсонни тарбиялашда таълим муассасалари, оила ва жамоатчилик ҳамкорлиги самарадорлигини ошириш масалалари copyright © wondershare software режа баркамол инсон тушунчаси оила, маҳалла, таълим муассасаларининг таълим-тарбиядаги ўрни. ҳамкорлик масаласи таълим муассасаларида ҳамкорлик ишларини амалга ошириш меъёрий хужжатлари мазмуни copyright © wondershare software ёш авлодни ватанпарварлик инсонпарварлик каби хислатлар билан бирга диний ва миллий бағрикенглик, юксак маънавият эгаси бўлиш ҳамда бошқа миллатларга нисбатан ҳурмат билан карайдиган, инсоний қадр-қимматни эъзозлайдиган қилиб тарбиялашда ...

PPT format, 389.0 KB. To download "баркамол инсонни тарбиялашда таълим муассасалари, оила ва жамоатчилик ҳамкорлиги самарадорлигини", click the Telegram button on the left.