boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish

DOC 1,3 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

boshlang‘ich sinf o‘quvchi.doc boshlang`ich sinf o`quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish qarshi-2011 kirish. i. bob. boshlang`ich sinf o`quvchilarini tabiatga doir ilmiy tushunchalar bilan shakllantirishning nazariy asoslari. i.1. o`quvchilarni tabiatga doir ilmiy tushunchalar berishning o`ziga xos xususiyatlari i.2. tabiatshunoslik darslarida pedagogik texnologiyalarni qo`llashning ahamiyati. ii. bob. boshlang`ich sinf o`quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish. ii.1. o`quvchilarni tabiatga doir ilmiy tushunchalarni shakllantirishda pedagogik texnologiyalar qo`llashning samaradorligi ii.2. pedagogik texnologiyadan foydalangan holda o`quvchilarga tabiatga doir dars ishlanmalari xulosa. foydalanilgan adabiyotlar. kirish mamlakatimizda ta`lim sohasida joriy qilingan «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» mustaqillik sharofati bo`lsa, uni amalga oshirishning asosiy ilmiy-metodik omillaridan biri yangi pedagogik texnologiyadir. “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” ta`lim–tarbiyaning maqsadini yangi yo`nalishda ya`ni “o`tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar sarqitlardan to`la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasida yuksak ma`naviy va axloqiy talablarga javob beradigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash” deb belgilanadi. demak, ta`lim –tarbiya maqsadi yangilanishi tabiiydir. ta`lim mazmuni o`quv dasturlari, …

bunda biz pedagogik texnologiya milliy dasturni amalga oshirishning muhim vositasi ekanini ko`rishimiz mumkin. mustaqil davlatimiz taraqqiyoida hal qiluchi muammolar xalqimizning ming-ming yillik qadriyatlarini, pedrgogik merosini o`rganish va ta`lim –tarbiya jarayonini milliylashtirish, yoshlar ongiga milliy, mafkura, milliy g`oyani singdirish, vatanparvarlik tarbiyasini yangi mazmun va metodikasini ishlab chiqish jahon andozalariga mos bo`lgan ta`lim tizimini yaratish, ilg`or pedagogik tajribaalarni ommalashtirish , pedagogik texnologiya bilan qurollantirish kabilar dolzarb vazifasi bo`lib qoldi. shuni ta`kidlash lozimki, jamiyat taraqqiyotida ilm-fan ishlab chiqarish kuchiga aylangan bugungi kunda ta`lim –tarbiya ishida pedogogik texnologiya davri boshlandi. o`lmon olim g`. xovfman pedogogika fani taraqqiyotida uch davrni: tarbiya haqida donolik, pedogogika ( pedogogik g`oyalar) va pedogogika ilmi rivojlanish bosqichlarini ko`rsatadi. shundan kelib chiqib pedogogik tkxnologiya davrini to`rtinchi bosqich desa bo`ladi. zamonaviy o`qitish texnologiyalari majmuaviy integral (butun uzviy bog`liq) tizim bo`lib, unda ta`lim maqsadlari asosida belgilangan kasbiy ko`nikma va malakalar o`rganuvchilar tomonidan shaxsiy xislatlarni egallash hamda bilimlarni o`zlashtirishga yo`naltirilgan harakatlarning tartiblashtirilgan to`plami aks …

iz i.a. karimov “xalqimizning hech kimdan kam bo`lmasligi farzandlarimizning bizdan ko`ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo`lib yashashi uchun bor kuchi va imkoniyatlarimizni safarbar etayotgan ekanmiz, bu borada ma`naviy tarbiya masalasi hech shubhasiz, beqiyos ahamiyat kasb etadi.” deb ta`kidlagan. malumki, har qanday pedagogik texnologiya ta`limning yangi mazmunini shakllantiruvchi ta`lim tamoyillariga asoslangan bo`lib, u o`quvchi shaxsini tarbiyalashga, ular ongida vatanga muhabbat, insonparvarlik kabi tushunchalarni shakillantiribborishga qaratilmog`i lozim. ta`lim jarayonini faol subektlari o`qituvchi va o`quvchilar bo`lib, ularni hamkorlikdagi faolyatlari muayyan mavzu bo`yicha kam kuch va vaqt sarflagan holda bilimlarni chuqur o`zlashtirish imkonini beruvchi jarayonning umumiy mohiyatini tavsiflaydi. mavzuning dolzarbligi pedogogik texnologiya o`quvchilarning chuqur bilimlar olishlarining qator imkoniyatlar yaratish bilan birga, ularga o`z fikrini himoya qilish ko`nikmasini shakllantiradi, hamkorlikda ishlarga o`rgatib, ularni hayotda uchrab turadigan qiyinchiliklarni birgalikda hal qilish tajribalarini singdiradi. pedagogik texnologiyani faol tadbiq etish hisobiga ta`lim jarayonining rag`bati kuchayib boradi. prezidentimiz i. karimovning “asosiy va vazifamiz- vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz …

si bilan 2010 yilni “barkamol avlod yili”deb e`lon qilindi va ushbu munosabat bilan bir qancha maqsad va vazifalar belgilab olindi. “biz farzandlarimizning nafaqat jismoniy va ma`naviy sog`lom o`sishi, balki ularning eng zamonaviy intellektual bilimlarga ega bo`lgan uyg`un rivojlangan insonlar bo`lib, xx1 asr talablariga to`liq javob beradigan barkamol avlod bo`lib voyaga yetishi uchun zarur barcha imkoniyat yaratishni o`z oldimizga maqsad qilib qo`yganmiz. shu kunlarda hukumatimiz tomonidan ushbu masala yuzasidan qabul qilingan davlat dasturi ana shu ezgu maqsadda erishish yo`lida, jami davlat va nodavlat manbalarini hisobga olgan holda, mavjud barcha resurs va imkoniyatlarimizni safarbar etishni ko`zda tutadi. ana shunday buyuk vazifalar va ularni amalga oshirish, kelajagimiz egalari bo`lgan yosh avlodni zamonaviy tkxnologiyalar asosida, ongli, dunyoqarashi keng, ma`naviy yetuk qilib tarbiyalash mamlakatimiz taraqqiyotining asosidir. bitiruv malakaviy ishining maqsadi 1. o`quvchilarga tabiatga doir ilmiy tushunchalar shakillantirish borasida o`lkamizning tabiat hodisalari va undagi jismlar haqida boshlang`ich bilimlar berish; 2. inson va tabiat o`rtasidagi o`zaro aloqalarni …

asidagi o`zaro aloqalarni ochib berish, tabiatning odamlar mehnatiga ta`sirini ko`rsatish; · tabiatni asrash amaliyoti hg`aqida bilimini rivojlantirish yuzasidan o`tkazilayotgan tarbirlar bilan tanishtirish; ishning ilmiy –tadqiqot metodlari bitiruv malakaviy ishni tayyorlash jarayonida o`quvchilar bilan suhbat, kuzatish, tabiiy va tasviriy ko`rgazmalardan foydalanish, o`yin va sayohatlari htkazish metodlaridan foydalaniladi. bitiruv malakaviy ishini obekti. bitiruv malakaviy ishning obyekti bo`lib, karshi shahar 29- umumiy o`rta ta`lim maktabi o`quvchilari ta`lim –tarbiya sohasida olib boriladigan ishlar hisoblanadi. bitiruv malakaviy ishining manbalari. o`quvchilar tabiatga doir ilmiy bilimlar bilan tanishtirishda ilmiy metodik adabiyotlar. o`quv qo`lanmalari metodik yullanma va tavsiyalardan iborat. bitiruv malakaviy ishini yangiligi va amaliy ahamiyati ushbu bitiruv malakaviy ish pedogogik texnologgiya metod va vositalaridan foydalanilgan holda chuqur o`rganildi. tabiatshunoslik darslarida qo`llanillayotgan ilg`or pedogogik texnologiyaning o`rin va ahamiyati ilmiy nazariy jihatdan asoslanadi. (tahlil qilinadi) i. bob. boshlang`ich sinf o`quvchilarini tabiatga doir ilmiy tushunchalar bilan shakllantirishning nazariy asoslari. o`quvchilarga tabiatshunoslikni o`rgatib borish bilan o`qituvchi ularni ta`limni davom ettirish va …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish" haqida

boshlang‘ich sinf o‘quvchi.doc boshlang`ich sinf o`quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish qarshi-2011 kirish. i. bob. boshlang`ich sinf o`quvchilarini tabiatga doir ilmiy tushunchalar bilan shakllantirishning nazariy asoslari. i.1. o`quvchilarni tabiatga doir ilmiy tushunchalar berishning o`ziga xos xususiyatlari i.2. tabiatshunoslik darslarida pedagogik texnologiyalarni qo`llashning ahamiyati. ii. bob. boshlang`ich sinf o`quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish. ii.1. o`quvchilarni tabiatga doir ilmiy tushunchalarni shakllantirishda pedagogik texnologiyalar qo`llashning samaradorligi ii.2. pedagogik texnologiyadan foydalangan holda o`quvchilarga tabiatga...

DOC format, 1,3 MB. "boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tabiatga doir ilmiy tushunchalarini shakllantirishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: boshlang‘ich sinf o‘quvchilarin… DOC Bepul yuklash Telegram