yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari

DOC 236,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

yoshlarni harbiy vata.doc “yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari” mavzusida yozgan mundarija kirish ……………………………………………………………………………3 i bob. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning mazmun va mohiyati ……………………………………………………………………….7 1.1. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ijtimoiy-psixologik muammo sifatida……………………………………………………………..…….7 1.2. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlari …………………………………………………………………..….20 i bob bo’yicha xulosalar…………………………………………………………33 ii bob. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash usul va vositalari …………………………………34 2.1. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga ta’sir qiladigan omillar …………………………………………………………..……………………..…34 2.2. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda qo‘llaniladigan usul va vositalari …………………………………………………………..…………...…42 ii bob bo’yicha xulosalar…………………………………………………….…55 xulosa…………………………………………………………………………56 foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati………………………….58 ilovalar………………………………………………………………………61 k i r i sh bitiruv mаlаkа ishining dоlzаrbligi. mamlakatimizda qurolli kuchlarimiz tizimini takomillashtirish, uning saflarini vatanparvarlik ruhida tarbiyallangan, puxta harbiy tayyorgarlik va jangovar shaylik darajasi yuqori bo‘lgan yosh mutaxassislar bilan to‘ldirish yo‘lida bugungi kunda keng ko‘lamli islohotlarni amalga oshirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. respublikamiz qurolli kuchlari tizimini yuqorida darajada jangovar tayyorgarlikka ega yosh malakali mutaxassislar bilan ta’minlash harbiy islohotlarning …

ruhida tarbiyalash o‘zbekiston respublikasi qurolli kuchlari safida xizmat qilishga tayyorlashning tarkibiy qismi bo‘lib, bunda oila, o’quv muassasalari va mahalla hamkorligining o’rni muhim ahamiyatga egadir . vatanparvarlik–kishilarning ona yurtiga, o’z vataniga muhabbati va sadoqatini ifodalaydigan tushuncha. vatanparvarlik barcha kishilar, xalq, millatlar uchun umumiy bo’lgan, asrlar davomida sayqallanib kelgan umuminsoniy tuyg’u, ma’naviy qadriyatlardan biridir, deb ta’rif berilgan o’zbekiston milliy ensiklopediyasida vatanparvarlik – umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlikning asosiy tamoyillaridan biridir. «vatan» arabcha so’z bo’lib, o’zbek tilida «ona-yurt» degan ma’noni anglatadi. vatanga muhabbat, yurtga muhabbat har bir millat kishisiga xos bo‘lgan muqaddas va ulug‘ qadriyatdir. inson uchun na boylik, na toju taxt, hech bir narsa vatanga, el-yurt mehriga teng kelolmaydi. vatandan judolik-inson uchun katta baxtsizlikdir. vatanparvarlik har bir kishida o’z uyiga, tug’ilib o’sgan yeriga, ota-ona, aka-uka, opa-singillariga bo’lgan munosabatida aks etadi. vatanparvarlik - bu umuminsoniy qadriyat bo’lib, har bir kishining vatanga bo’lgan sodiqligini, sadoqatini ifodalaydi. yoshlardagi harbiy vatanparvarlikni eng oliy tuyg‘u sifatida o‘tmishdagi buyuk ajdodlarimiz …

yuk va qudratli davlat qurdi. u xalq manfaatlarining huquqiy asoslarini aks ettiruvchi, ishonchli iqtisodiy va ijtimoiy-siyosiy jihatdan kuchli davlat barpo etishda yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga katta e’tibor qaratganligi tarix solnomalaridan ayondir. «kuch – adolatda» shiori sohibqironning davlat arbobi, sarkarda, daho inson ekanligini ko‘rsatadi. mustaqillik – xalqimizda ayniqsa o‘sib kelayotgan yosh barkamol avlodimizni harbiy vatanparvarlik tuyg‘ularining tiklanishida muhim ahamiyat kasb etdi. ota-bobolarimiz yaratuvchanlik ishiga sadoqatli farzand bo‘lish, o’z taqdirini xalqi bilan chambarchas bog‘laydigan, aqli shuri teran, bobolarimizdan qolgan buyuk merosni, uning yeri, suvini ardoqlash ham vatanparvarlikning bir ko‘rinishi, qirrasi bo’lib hisoblanadi. yuqoridagi fikrlarga asoslanib ushbu bitiruv malakaviy ishimiz mavzusini “yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari” deb belgiladik. bitiruv malakaviy ishining maqsadi. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlarini ilmiy-nazariy tahlil etib xulosalash va tavsiyalar ishlab chiqish. bitiruv malakaviy ishining vazifalari: – yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ijtimoiy-psixologik muammo sifatida tahlil etish; – yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning …

ishining yangiligi. yoshlarni harbiy vatanparvarlik tuyg’usining shakllanishi va rivojlanishining psixologik xususiyatlarini milliy va ma’naviy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning hozirgi holati, uning maqsadi, vazifalari, mohiyati va mazmuni, bajariladigan ishlarning ketma-ketligini bilim -e’tiqod-faoliyat tizimi nuqtai nazaridan ochib berish. bitiruv mаlаkа ishining nazariy va аmаliy аhаmiyati: yoshlarda vatanparvarlik tuyg’usining shakllanishi va rivojlanishining psixologik xususiyatlari ochib berilishi ta’lim muassasalarida bolalarning kasbiy yo‘nalganligini to‘g‘ri tashkil etish uchun beriladigan tavsiyalarga asos bo‘ladi. 1. turli manbalardan olingan fikrlar bir tizimga keltirilgan. 2. psixologiya fanini o`tishda foydalanish mumkin. 3.ta`lim dargohlarida kasbiy bilimlarni targ`ibot qilish tadbirlarida foydalanish mumkin bitiruv malakaviy ishining tuzilishi. bitiruv malakaviy ishi 2 bob, 4 paragraf, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat bo`lib umumiy hajmi 61 betni tashkil etadi. i bob. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning mazmun va mohiyati 1.1. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ijtimoiy-psixologik muammo sifatida vatan – bu inson va uning avlod ajdodlari kindik qoni to‘qilgan muqaddas dargohdir. vatan-bu ajdodlar maskani el yurt, xalq …

ik issiq cho‘llarini, eskimoslar shimol taraflar, eng sovuq qor va muzlik yerlarni va boshqa yerlarni ziyoda suyarlar. agar suymaslar edi, havosi yaxshi turonlik oson yerlarga o‘z vatanlarini tashlab hijrat qilurlar edi” . vatan – bu xalqning o‘tmishi, buguni va kelajagidir. vatan – muqaddas qadriyat. taraqqiyot vatandan boshlanadi. u insonning kindik qoni to‘kilgan joy, insonni ijtimoiy yetimlikdan asrovchi manzil, ma’naviy kamolot va fuqorolik maydoni, hayot maktabi, farovonlik va baxt-saodat o‘chog‘idir. vatan tuyg‘usi bo‘lgan kishidagina vatanparvarlik jo‘sh uradi. o’zbekistonning birinchi prezidenti i a karimov aytganidek: “vatanga muhabbat hissi odamning qalbida tabiiy ravishda tug‘iladi. ya’ni, inson o‘zligini anglagan, nasl-nasabini bilgani sari yuragida vatanga bo‘lgan muhabbat tuyg‘usi ildiz otib, yuksala boradi. bu ildiz qanchalik chuqur bo‘lsa, tug‘ilib o‘sgan vatanga muhabbat ham shu qadar cheksiz bo‘ladi” . vatan tuyg’usini o’zida mujassam etgan kishigina jamiyat va xalq manfaati, uning baxt-saodati uchun kurashadi. shunday ekan, o’zbekistonda yashovchi har bir yosh avlod kelajagi buyuk bo’lgan davlatimizni dunyoga tanishtirishda …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari"

yoshlarni harbiy vata.doc “yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari” mavzusida yozgan mundarija kirish ……………………………………………………………………………3 i bob. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning mazmun va mohiyati ……………………………………………………………………….7 1.1. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ijtimoiy-psixologik muammo sifatida……………………………………………………………..…….7 1.2. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlari …………………………………………………………………..….20 i bob bo’yicha xulosalar…………………………………………………………33 ii bob. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash usul va vositalari …………………………………34 2.1. yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga ta’sir qiladigan omillar …………………………………………………………..……………………..…34 2.2. ...

Формат DOC, 236,5 КБ. Чтобы скачать "yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yoshlarni harbiy vatanparvarlik… DOC Бесплатная загрузка Telegram