укув – тадкикот ишларини ташкил этиш

DOC 61,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1663870576.doc укув – тадкикот ишларини ташкил этиш www.arxiv.uz режа: 1. ижод ва фан тушунчаси. 2. илмий – тадкикот усуллари ва боскичлари. 3. илмий йуналиш, муаммолар ва мавзулар. билиш жараёни мураккаб киррали жараёндир. инсондан узининг кобилияти, изланувчанлиги, маиший тафаккурининг хусусияти билан ходисаларни кузатиш, унинг мохиятини очишда, узининг максадлари йулида фойдаланишда доимо хар бир нарса ва ходисага ижодий ёндошиш талаб килинади. ижод – бу инсонинг фан, техника, маданият ва бошка сохаларда янгилик яратиш, кашф этиш фаолиятидир. бунда инсон тафаккури, хотираси, тасаввури, диккати, иродаси фаол иштирок этади ва у бутун билими тажрибаси истеъдодига таянади. фаробий таъбирича ижод килиш жараёни шундай улуг фазилатки, инсон уни эгаллаши учун бошка хамма фазилатларини ишга солиши керак. ижод дастлаб инсон тасаввурида тугилади, кейин унга нисбаттан изланишлар олиб борилиши, яъни бу жараён буйича бошкалар томонидан яратилган билимлар тадкикот равишда урганилади, тахлил этилади, кузатишлар, хисоблашлар олиб борилади, хулосалар чикарилади ва у тажрибада, амалиётда синалади. олинган натижалар турли шаклларда жамиятга такдим …

табиат жамиат ва тафаккурдаги энг ахамиятли баркарор такрорланувчи объектив ички богликликни акс эттиради. одатда илмий конунлар умумий тушунчалар категориялар жумласига киради. олимлар илмий натижага эришиш воситаси сифатидаги фактик материалларга етарлича эга булмаган холларда фараздан фойдаланадилар. фараз илмий тахмин булиб тажрибада илмий текширишни талаб етади ва назарий жихатдан ишончли илмий назария булиши учун мосланиши лозим. фан масалаларни хал килиш омили булиб, назариялар ишлаб чикиш, борлик объектив конунларини очиш, илмий фактларни аниклаш ва хоказолар хисобланади. булар илмий билимнинг умумий усулларидир. умумий усуллар уч гурухга булинади: а. эмпирик тадкикот усули (кузатиш, киёслаш, улчаш, тажриба); б. назарий тадкикот усуллари (мавхумдан аникликка томон бориш ва бошкалар); в. эмпирик ва назарий тадкикот усули (тахлил ва синтезлаш, индукция ва дедукция, моделлаштириш, абстрактлаш ва бошкалар). фан сохаси тухтовсиз ривожланаётган билимлар инсонлар ва муассасаларнинг ана шу ижодиётни таъминловчи илмий ижодларини уз ичига олади. илмий билимларни умумлаштириш ва системалашитиришнинг олий шакли назария хисобланади. у илмий тамойиллар ва конунлар, тадкикот усулларини …

нологиясининг янги хилларини барпо килиш ва узлаштириш ёки мавжуд намуналарини такомиллаштиришда фойдаланиш. тки жараёнида илмий – тадкикотлар техникавий таклифларга айланади. фундаментал ва амалий илмий – тадкикот ишларни бажариш жараёни бир катор асосий боскичларни уз ичига олади. 1- боскич. танланган мавзунинг долзарблигини асослаш ва ифода этиш: - булажак тадкикотларга тааллукли муаммолар буйича мамлакат ва хорижий адабий манбалар билан танишиш, мавзунинг долзарблигини асослаш; - муаммолар буйича тадкикотларнинг мухим йуналишларини белгилаш ва таснифлаш; - мавзуни ифодалаш ва тадкикот аннотациясини тузиш; - техникавий топширикни ишлаб чикиш ва ити умумий календар режасини тузиш; - кутилаётган иктисодий ёки бошка фойдали самарани олдиндан белгилаш. 2- боскич. тадкикотнинг максади ва вазифасини ифодалаш: - мамлакат ва хорижий нашрлар библиографик руйхатини танлаш ва тузиш; - мавзу буйича манбалар ва рефератлар аннотациясини тузиш; - мавзу буйича муаммони тахлил килиш; - тадкикотнинг максад ва вазифаларини белгилаш. 3- боскич. назарий тадкикотлар: - объект ва тадкикот предметини танлаш, физик мохиятини урганиш ва тадкикот топшириги …

ириш, тадкикот натижаларини бахолаш; - илмий-техникавий хисобот тузиш ва уни такриз килдириш. 6- боскич. жорий этиш ва иктисодий самарадорлик: - тадкикот натижаларини ишлаб чикаришга жорий этиш; - иктисодий самарани белгилаш. билим оддий ва илмий билимга булинади. оддий билимда кишилар одатдаги уз кундалик хаётларида борликдаги предмет ва ходисаларини бевосита уз сезги аъзолари ва тафаккури оркали тушунадилар. илмий билишда борликдаги предмет ва ходисаларнинг конуниятларини уларнинг мохияти тушунилади. илмий билим муаммони хал килиш билан богликдир. муаммоларнинг булмаслиги тадкикотларнинг тухтаб колиши ва фаннинг бир жойда котиб колишига олиб келади. илмий – тадкикот ишларида куйидагилар фаркланади: илмий йуналиш муаммолар ва мавзулар. илмий йуналиш – фаннинг муайян тармогида йирик, фундаментал, назарий экспериментал масалаларни хал этишга багишланган жамоавий илмий - тадкикот сохаси. илмий йуналиш куйидаги тузилмавий бирликларга булинади: мужассама муаммолар ва муаммолар, мавзулар ва масалалар. муаммо – мураккаб илмий масала булиб хал этишни тадкик этишни талаб килади. у мавжуд эски билимлар ва эмпирик ёки назарий тадкикотлар натижасида …

а этилади ва кутилаётган натижа умумий тарзда белгиланади. иккинчи боскичда, муаммонинг долзарблиги, унинг фан ва техника учун ахамияти аникланади. учинчи боскичда, муаммо тузилмаси ишлаб чикилади – мавзу, кичик мавзулар, саволлар ва улар уртасидаги богликлик фаркланади. натижада муаммо дарахти шаклланади. кейинчалик, муаммолар асослангандан, унинг тузилмалари ишлаб чикилгандан сунг илмий ходим (ёки жамоа) коидага кура илмий - тадкикот мавзусини мустакил тарзда танлайди. илмий - тадкикот мавзусига бир катор талаблар куйилади: а. мавзу долзарб булиши, хозирги пайтда хал этишни талаб килиши зарур. фундаментал тадкикотлар билан боглик мавзулар долзарблик даражасини белгилаш учун хозирча тегишли мезонлар йук. шунинг учун, мазкур холда долзарбликни йирик олим ёки илмий жамоа белгилайди. мавзунинг амалий тавсифига келсак, уларнинг долзарблиги коидага кура ишлаб чикариш муайян тармогининг ривожланиш ва иктисодий самарадорлик талабларига кура белгиланади. б. мавзу янги илмий масалани хал этиши ва илмий янгилик тавсифига эга булиши керак. в. илмий мавзуга куйиладиган мухим талаблар иктисодий самарадорлик ва ахамиятлилик хисобланади. амалий тадкикотлар билан …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"укув – тадкикот ишларини ташкил этиш" haqida

1663870576.doc укув – тадкикот ишларини ташкил этиш www.arxiv.uz режа: 1. ижод ва фан тушунчаси. 2. илмий – тадкикот усуллари ва боскичлари. 3. илмий йуналиш, муаммолар ва мавзулар. билиш жараёни мураккаб киррали жараёндир. инсондан узининг кобилияти, изланувчанлиги, маиший тафаккурининг хусусияти билан ходисаларни кузатиш, унинг мохиятини очишда, узининг максадлари йулида фойдаланишда доимо хар бир нарса ва ходисага ижодий ёндошиш талаб килинади. ижод – бу инсонинг фан, техника, маданият ва бошка сохаларда янгилик яратиш, кашф этиш фаолиятидир. бунда инсон тафаккури, хотираси, тасаввури, диккати, иродаси фаол иштирок этади ва у бутун билими тажрибаси истеъдодига таянади. фаробий таъбирича ижод килиш жараёни шундай улуг фазилатки, инсон уни эгаллаши учун бошка хамма фазилатларини ишга соли...

DOC format, 61,0 KB. "укув – тадкикот ишларини ташкил этиш"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: укув – тадкикот ишларини ташкил… DOC Bepul yuklash Telegram