9 sinf ona tili konspekt

DOCX 96 стр. 219,2 КБ Бесплатная загрузка

96 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 219,2 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 96

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 96

«ona tili» 9-sinf «____» «_____________» i chorak mavzu: 1-dars dunyo tillari va o‘zbek tili darsning maqsadi: a) ta’limiy: mavzuning amaliy va nazariy asoslarini o’rganish: so‘zlarni sintaktik va morfologik tahlil qila oladi. o‘rganilgan ifoda vositalarini og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llaydi. b) tarbiyaviy: adabiy til me’yorlariga amal qilish, muomala madaniyatiga ega bo‘lish vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli bo‘lish. c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish. ( tinglab tushunish, o‘qish, so‘zlash, yozish ) nutqda o‘rinli foydalana oladi. dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin) dars jihozi: darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar... foydalaniladigan adabiyotlar: «ona tili» 9-sinf uchun darslik. 9-sinf darsligining elektron varianti. i. darsning borishi: a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stiri ii. o‘tgan mavzuni so‘rash.a) individual - tarqatma materiallar, kartochka. b) frontal (guruh bilan ishlash) iii. yangi mavzu bayoni : topshiriqlar ustida ishlash: 3- topshiriq: mustaqillik sharofati bilan respublikamiz …

2 / 96

00 dan ortiq til hind-yevropa, turkiy, xom-som, xitoy-tibet singari bir necha til oilalariga bo’linadi. masalan, o’zbek, turk, turkman, qirg’iz, qozoq, tatar, uyg’ur, boshqird, ozarbayjon, qaraim, qoraqalpoq, bolqor singari tillar bir oilaga mansub bo’lib, ular turkiy tillar oilasi nomi bilan yuritiladi. qarindosh kishilar bir ajdoddan tarqalgani kabi, qarindosh tillar ham bir ajdod tilidan kelib chiqqandir.ko’rinib turibdiki, o’zbek tili dunyo tillari tizimida turkiy tillar oilasiga mansub bo’lib, o’zbekiston respublikasining davlat tili sifatida erkin rivojlanib, o’sib bormoqda. 1-mashq. gaplarni o’qing, tilning inson hayotida tutgan o’rni haqida suhbatlashing. 1. jamiki ezgu fazilatlar inson qalbiga, avvalo, ona allasi, ona tilining betakror jozibasi bilan singadi. ona tili — bu millatning ruhidir. o’z tilini yo’qotgan har qanday millat o’zligidan judo bo’lishi muqarrar. (i.karimov). 2. ko’ngil maxzanining qulfi til va ul maxzanning kalitin so’z bil. (alisher navoiy). 3. har bir millatning dunyoda borlig’ini ko’rsatadurgan oyinai hayoti til va adabiyotidur. milliy tilni yo’qotmak millatning ruhini yo’qotmakdur. (abdulla avloniy). 4. …

3 / 96

bunday qayg’uli so’zni aytding. mening barcha qarindosh-urug’larim o’lsa, so’ngra men qanday ishga yarayman-u qanday yashayman?» — dedi darg’azab bo’lib va unga yuz darra urishni buyuradi. keyin boshqa bir ta’birchini chaqirib, undan tushining ma’nosini so’raydi. u bunday deydi: «sening umring barcha qarindoshlaring umridan uzun bo’ladi». shunda xorun ar-rashid: «barcha aqlning yo’li birdir va ikkala ta’birning negizi bir yerga boradi, ammo bu ibora bilan u iboraning orasida farq bag’oyat ko’pdir», - deydi va unga yuz tillo berishni buyuradi. iv. yangi mavzuni mustahkamlash: og’zaki savol-javob. v. uyga vazifa: mashqlar tahlili vi. dars yakuni. baholarni tahlil qilish. o‘tibdo‘ _____________________________________ «ona tili» 9-sinf9-sinf «________» «____________________» i chorak mavzu : 2-dars so’z birikmasi bo’yicha o’tilganlarnl takrorlash darsning maqsadi: a) ta’limiy: mavzuning amaliy va nazariy asoslarini o’rganish: so‘zlarni sintaktik va morfologik tahlil qila oladi. o‘rganilgan ifoda vositalarini og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llaydi. b) tarbiyaviy: adabiy til me’yorlariga amal qilish, muomala madaniyatiga ega bo‘lish vatanga sadoqatli, insonlarga …

4 / 96

ating. do’stlik qanchalar xilma-xil imtiyozlarni o’zida jamlagan! qayoqqa qaramang, u sizning xizmatingizda. u hamma joyda muhayyo. u hech vaqt joningizga tegmaydi. u hech qachon shunchaki kelmaydi. u muvaffaqiyatlarga yangicha mazmun baxsh etadi. u ko’maklashganda har qanday omadsizliklar barham topadi. (sitseron) 5-mashq. matnni o’qing. gaplarni so’z birikmalariga ajrating. tobe so’zning hokim so’zga qanday vosita yordamida bog’lanayotganini va bog’lanish turini aniqlang. oqshomdan boshlangay, odatda, tonglar, sukutdan uzilgay gulduros, bonglar boshing bukma sira, xokisor banda, erta ruhing topgay oliy ohanglar. (a.oripov) 6-mashq. gaplarni ko’chiring, so’z birikmalarini aniqlab, ularni izohlang. 1. yoshlikda zahmat chekib ilm o’rgansang, kasb-hunar egallasang, qariganda rohat topasan. (koshifiy) 2. bilimsiz kishining ko’ngli xurofotga moyil bo’ladi. (beruniy) 3. er kishiga zeb-u ziynat hikmat va donishdir. (alisher navoiy) .4. ilm ibodatdan afzal. (hadis) 5. ilm asosiga qurilmagan ulug’likning oxiri xorlikdir. (yusuf xos hojib) 8-mashq. matnni o’qing, so’z birikmalarini aniqlab, hokim so’zning tobe so’zga bog’lanish usullariga diqqat qiling. bir kishining bir necha o’g’illari …

5 / 96

zu: 3-dars gap bo’laklari bo’yicha o’tilganlarni takrorlash darsning maqsadi: a) ta’limiy: mavzuning amaliy va nazariy asoslarini o’rganish: so‘zlarni sintaktik va morfologik tahlil qila oladi. o‘rganilgan ifoda vositalarini og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llaydi. b) tarbiyaviy: adabiy til me’yorlariga amal qilish, muomala madaniyatiga ega bo‘lish vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli bo‘lish. c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish. ( tinglab tushunish, o‘qish, so‘zlash, yozish ) nutqda o‘rinli foydalana oladi. dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin) dars jihozi: darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar... foydalaniladigan adabiyotlar: «ona tili» 9-sinf uchun darslik. 9-sinf darsligining elektron varianti. i. darsning borishi: a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stiri ii. o‘tgan mavzuni so‘rash.a) individual - tarqatma materiallar, kartochka. b) frontal (guruh bilan ishlash) iii. yangi mavzu bayoni : mashqlar tahlili ustida ishlash : 11-mashq. matnni o’qing, kesimlarni aniqlab, kesimlik shakllarini izohlang. amir sog’ayib, o’z …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 96 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "9 sinf ona tili konspekt"

«ona tili» 9-sinf «____» «_____________» i chorak mavzu: 1-dars dunyo tillari va o‘zbek tili darsning maqsadi: a) ta’limiy: mavzuning amaliy va nazariy asoslarini o’rganish: so‘zlarni sintaktik va morfologik tahlil qila oladi. o‘rganilgan ifoda vositalarini og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llaydi. b) tarbiyaviy: adabiy til me’yorlariga amal qilish, muomala madaniyatiga ega bo‘lish vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli bo‘lish. c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish. ( tinglab tushunish, o‘qish, so‘zlash, yozish ) nutqda o‘rinli foydalana oladi. dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin) dars jihozi: darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar... foydalaniladigan adabiyotlar: «ona tili...

Этот файл содержит 96 стр. в формате DOCX (219,2 КБ). Чтобы скачать "9 sinf ona tili konspekt", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 9 sinf ona tili konspekt DOCX 96 стр. Бесплатная загрузка Telegram