9-sinf ona tili fanidan o'qituvchi kitobi

PDF 128 sahifa 1,9 MB Bepul yuklash

128 sahifa 9-sinf ona tili fanidan o'qituvchi kitobi — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,9 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 128

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 128

5 4 3 2 1 ______________ tar tib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) dar sning mavzusi: dunyo tillar i va o`zbek tili dar sning maqsadi: a)ta’limiydunyo tillari va o`zbek tili yuzasidan bilim berish; b)tarbiyaviydo’stlik,mehrmuhabbat,ilm olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash; d)rivojlantiruvchio’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish. dar sning tur i:yangi bilim berish; dar sning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin; dar sning jihozi:tarqatmalar,jadval. dar sning bor ishi: tashkiliy ishlar : a)salomlashish,navbatchi axboroti; b)kitobdaftarlar nazorati; d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish. o’tgan mavzu va uyga vazifani so’r ash: 1.savol vajavob 2.ta`til taassurotlari dar sning mohiyatini anglash bosqichida: i.1topshiriq.she`rni o`qing. mazmunini so`zlab bering. 2topshiriq. vatanimiz ravnaqi uchun,mustaqilligimizni mustahkamlash uchun nimalar qilmoqchilingizni ayting. 3topshiriq.matnni o`qing. 1mashq.gaplarni o`qing, tilninginson hayotida tutgan o`rni haqida suhbatlashing. 2mashq.matnni ko`chiring,so`zning qudrati haqida fikrlashing. so`z benihoya qudratli narsa. uni o`z o`rnida ishlata bilish uchun farosat, malaka va ziyraklik zarur. “qobusnoma”da shunday bir hikoyat bor: xalifa xorun ar rashid tush ko`radi… dar sning mustahkamlash bosqichida: i.3mashqalisher navoiyning …

2 / 128

)tarbiyaviydo’stlik,yoshlikning qadrlay olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash; d)rivojlantiruvchio’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish. dar sning tur i: o`quvchilar bilimini mustahkamlash: dar sning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin; dar sning jihozi:tarqatmalar,jadval. dar sning bor ishi: tashkiliy ishlar : a)salomlashish,navbatchi axboroti; b)kitobdaftarlar nazorati; d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish. o`tgan mavzu va uyga vazifani so’r ash: 1.savol vajavob 1.dunyodagi qaysi tillarni bilasiz? 2.til oilalari deganda nimani tushunasiz? 3.o`zbek tilining dunyo tillari tizimidagi o`rni haqida gapiring. 2.ta`til taassurotlari dar sning mohiyatini anglash bosqichida: i.1topshiriq.matnni o`qing. undagi gaplarni so`z birikmalariga aylantiring. 2topshiriq.ajratilgan birikmalarda tobe so`zlarninghokim so`zga bog`lanish turlarini aniqlang. 5mashq.matnni o`qing. gaplarni so`z birikmalariga ajrating. tobe so`zning hokim so`zga qanday vosita yordamida bog`lanayotganini va bog`lanish turini aniqlang. oqshomdan boshlangay, odatda, tonglar, sukutdan uzilgay gulduros, bonglar. boshing bukma sira, xokisor banda, erta ruhing topgay oily ohanglar. 6mashq.gaplarni ko`chiring, so`z birikmalarini aniqlab, ularni izohlang. 7 mashq. odob, axloq haqida 4ta gap tuzing.so`z birikmalarini aniqlab, ularni boshqaruv, moslashuvli, bitishuvli birikmalarga ajrating. darsning …

3 / 128

alarini izohlang. o`quvchilarni baholash. 5 4 3 2 1 ______________ tar tib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) dar sning mavzusi: gap bo`laklar i bo`yicha o`tilganlarni takrorlash dar sning maqsadi: a)ta’limiy gap bo`laklari bo`yichayuzasidan bilim berish; b)tarbiyaviydo’stlik,yoshlikning qadrlay olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash; d)rivojlantiruvchio’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish. dar sning tur i: o`quvchilar bilimini mustahkamlash: dar sning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin; dar sning jihozi:tarqatmalar,jadval. dar sning bor ishi: tashkiliy ishlar : a)salomlashish,navbatchi axboroti; b)kitobdaftarlar nazorati; d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish. o`tgan mavzu va uyga vazifani so’r ash: 1.savol vajavob 1.so`z birikmasi deb nimaga aytiladi? 2.so`z birikmasi necha xil bo`ladi? 3.moslashuvli so`z birikmasiga misol ayting. 4.bitishuvli birikma qanday hosil bo`ladi? 5.gapda so`z birikmasi sonini qanday bilish mumkin? 2.uyga vazifa mashq . dar sning mohiyatini anglash bosqichida: i.1topshiriq.gap bo laklari va ularning qanday turlarga bo`linishi haqida gapiring. 2topshiriq.gaplarning muhim belgisi nima ekanligini ayting.gap tuzilishida kesimning o`rni haqida fikr yuriting 11mashq.matnni o`qing, kesimlarini aniqlab, kesimlik shakllarini …

4 / 128

a aytiladi? 2. gap bo`laklari necha xil bo`ladi? 3. to`ldiruvchiga misol ayting. 4. bosh bo`lak qaysi? 5. qaratqich necha turga bo`linadi? uyga vazifa 17mashq.tildan o`rinli foydalanish haqida 4 ta maqol yozing. gap bo`laklari ostiga chizing. o`quvchilarni baholash. tar tib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) 5 4 3 2 1 ______________ dar sning mavzusi: uyushiq va ajr atilgan bo`laklar bo`yicha o`tilganlarni takrorlash dar sning maqsadi:a)ta’limiy: uyushiq va ajr atilgan bo`laklar bo`yichayuzasidan bilim berish; b)tarbiyaviydo’stlik,yoshlikning qadrlay olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash; d)rivojlantiruvchio’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish. dar sning tur i: o`quvchilar bilimini mustahkamlash: dar sning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin; dar sning jihozi:tarqatmalar,jadval. dar sning bor ishi: tashkiliy ishlar : a)salomlashish,navbatchi axboroti; b)kitobdaftarlar nazorati; d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish. o`tgan mavzu va uyga vazifani so’r ash: 1.savol vajavob gap bo`lagi deb nimaga aytiladi? 2.gap bo`laklari necha xil bo`ladi? 3.to`ldiruvchiga misol ayting. 4.bosh bo`lak qaysi? 5. qaratqich necha turga bo`linadi? 2.uyga vazifa mashq . dar sning …

5 / 128

klarni aniqlab, ularni izohlang. namuna:piyolalar gardiga, belbog`lar, dastro`mollar hoshiyalariga mehr muhabbat, saodat baytlarini yozganlar, kashta qilib tikkanlar . 22mashq.gaplarni o`qing, uyushiq va ajratilgan bo`laklarni topib, izohlang. ulardan tinish belgilariningishlatilishiga diqqat qiling 23mashq.matnni o`qing, uyushiq bo`laklarni topib ularni izohlang. ii.savoitopshiriqlar ustida ishlash. 1. uyushiq bo`laklar deb nimaga aytiladi? 2. uyushiq bo`laklarga qanday tinish belgilari ishlatiladi? uyga vazifa 25mashq.”kitoblar olamida” mavzusida insho yozing. unda ishlatilgan uyushiq va ajratilgan bo`laklarni aniqlang. qanday bo`laklar uyushganiniayting. o`quvchilarni baholash. tar tib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) 5 4 3 2 1 ______________ dar sning mavzusi: undalmali va kir ish so`zli gaplar bo`yicha o`tilganlarni takrorlash dar sning maqsadi:a)ta’limiy : undalmali va kirish so`zli gaplarbo`yichayuzasidan bilim berish; b)tarbiyaviydo’stlik,yoshlikning qadrlay olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash; d)rivojlantiruvchio’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish. dar sning tur i: o`quvchilar bilimini mustahkamlash: dar sning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin; dar sning jihozi:tarqatmalar,jadval. dar sning bor ishi: tashkiliy ishlar : a)salomlashish,navbatchi axboroti; b)kitobdaftarlar nazorati; d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 128 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"9-sinf ona tili fanidan o'qituvchi kitobi" haqida

5 4 3 2 1 ______________ tar tib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) dar sning mavzusi: dunyo tillar i va o`zbek tili dar sning maqsadi: a)ta’limiydunyo tillari va o`zbek tili yuzasidan bilim berish; b)tarbiyaviydo’stlik,mehrmuhabbat,ilm olishga intilish tuyg’ularni tarbiyalash; d)rivojlantiruvchio’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish. dar sning tur i:yangi bilim berish; dar sning uslubi:qiyoslash.mashqlar tahlili,o’yin; dar sning jihozi:tarqatmalar,jadval. dar sning bor ishi: tashkiliy ishlar : a)salomlashish,navbatchi axboroti; b)kitobdaftarlar nazorati; d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish. o’tgan mavzu va uyga vazifani so’r ash: 1.savol vajavob 2.ta`til taassurotlari dar sning mohiyatini anglash bosqichida: i.1topshiriq.she`rni o`qing. mazmunini...

Bu fayl PDF formatida 128 sahifadan iborat (1,9 MB). "9-sinf ona tili fanidan o'qituvchi kitobi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 9-sinf ona tili fanidan o'qituv… PDF 128 sahifa Bepul yuklash Telegram