4- sinf musiqa

DOC 48 стр. 1005,5 КБ Бесплатная загрузка

48 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1005,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 48

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 48

4-sinf 1-chorak 1-2-dars xalq qo‘shiqlari musiqa tinglash: “tomdan tarasha tushdi” qo‘shig‘i.“oh, layli”o‘zbek xalq qo‘shig‘iga mos ritmik harakatlarni bajarish. jamoa bo‘lib kuylash: “shaftoliga savolim”, p.mo‘min she’ri, n.norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: qo‘shiq nima? oddiy musiqa shakllarini eslash. band shakli. 2 3-dars mehnat qo‘shiqlari musiqa tinglash: “xo‘p hayda”, “urchuq” kuylari.“jiyda”, p.po‘latov she’ri, x.po‘latov musiqasiga mos chapak chalib, ritmik jo‘r bo‘lish. jamoa bo‘lib kuylash: “bolalik”,dilnur she’ri, x.hasanova musiqasi. musiqa savodi: do-major tonalligi haqida tushuncha. 1 4-dars lapar musiqa tinglash: bolalar uchun yozilgan “lapar” qo‘shiqlardan sd yoki dvd disklarda tinglash. jamoa bo‘lib kuylash: “bizdan sizga kim kerak?”,ya. qurbonovshe’ri,m.nasimovmusiqasi. musiqa savodi: 3/8 o‘lchovi haqida tushuncha. 1 5-dars yalla musiqa tinglash: “yallama yorim” o‘zbek xalq yallasini tinglab, chapak chalib ritmik jo‘r bo‘lish. jamoa bo‘lib kuylash: “bizdan sizga kim kerak?”,ya. qurbonovshe’ri,m.nasimovmusiqasi. musiqa savodi: nuqtali nota haqida tushun 1 6-7-dars o‘zbek xalq cholg‘ulari musiqa tinglash: “ajam ii” (taronasi) an’anaviy cholg‘u kuylari yozilgan sd yoki dvd disklaridan foydalanib, kuylar tinglash. …

2 / 48

r-yor”lardan namunalar. jamoa bo‘lib kuylash:“vatan mehri”, p. mo‘min she’ri, n. norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: imomjon ikromovning “vatan mehri” qo‘shig‘iga 4/4 o‘lchoviga dirijorlik harakatini bajarish, sol major va mi minor. 2 13-14- dars xalq raqslari musiqa tinglash:turlimillatkuylaridannamunalartinglash. jamoa bo‘lib kuylash: “kulcha non”, p. mo‘min she’ri, i.hamroyev musiqasi. musiqa savodi: xalq raqslari haqida tushuncha.berilgan kuy parchalarida notalarni nomlarini o‘qish 1 15- dars nazorat ishi 1 16-dars alla aytimlari musiqa tinglash: “alla” o‘zbek xalq ijodi, “alla” v. motsart musiqasi. jamoa bo‘lib kuylash: “oyijonim allasi”, t.mahmudov she’ri, f.alimov musiqasi. musiqa savodi: solmajor tonalligi 1 3-chorak 17- dars mavsum va marosim qo‘shiqlari musiqa tinglash: “qorbo‘ron”, a.mansurov musiqasi. jamoa bo‘lib kuylash: “biz askarmiz”, i.rahmon she’ri. n.norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: “biz askarmiz” qo‘shig‘ini 4/4 o‘lchoviga dirijorlik qilib mashq kuylash. 1 18-19- dars qish fasli qo‘shiqlari musiqa tinglash: “sovuq kimni izlaydi”, p.mo‘min she’ri. n.norxo‘jayev musiqasi. jamoa bo‘lib kuylash: sovuq kimni izlaydi p. mo‘min she’ri n. norxo4jayev musiqasi____________________ musiqa …

3 / 48

i 1 25-26-dars “navro‘z” bayrami qo‘shiqlari musiqa tinglash: “navro‘zi ajam” o‘zbek xalq kuyi. “boychechak” o‘zbek xalq qo‘shig‘i (turli namunalarni tinglash). jamoa bo‘lib kuylash: “navro‘z” qo‘shig‘i, n.narzullayev she’ri,. n.norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi:fa-major tonnalligi. 2 4-chorak 27-dars bahor fasli qo‘shiqlari musiqa tinglash: “bahor keldi” va “lola” o‘zbek xalq qo‘shig‘i. jamoa bo‘lib kuylash: “boychechagim omonlik”, qambar ota she’ri, n.norxo‘jayev musiqasi. musiqasavodi:re-major tonalligi. 1 28-29-dars bolalar xalq qo‘shiqlari musiqa tinglash: “yomg‘ir yog‘aloq” o‘zbek xalq qo‘shig‘i. jamoa bo‘lib kuylash: “vatan”, x.rahmat she’ri, x.hasanova musiqasi. musiqasavodi:re-major tonalligidanotali mashqkuylash. 2 30-dars bastakor komiljon jabborov haqida musiqa tinglash: “diyorimsan”, habibiy so‘zi, k.jabborov musiqasi, bolalar uchun yozilgan sd yoki dvd qo‘shiqlardan tinglash jamoa bo‘lib kuylash: “ko‘klam keladi”, p.mo‘min she’ri, sh.yormatov musiqasi. musiqasavodi:kichiknotalimashqlarnidirijorlikqilibkuylash. 1 31-dars bahor elchilari va tabiat musiqa tinglash: “arg‘amchi” o‘zbek xalq qo‘shig‘i, “qichqir xo‘rozim” xalq qo‘shig‘i. jamoa bo‘lib kuylash: “ko‘klam keladi”, p.mo‘min she’ri, sh.yormatov musiqasi. “bulbulcha”, m.qo‘chqorov she’ri, m. nasimov musiqasi musiqa savodi:“bulbulcha” qo‘shig‘ini notalar bilan kuylash. …

4 / 48

omala odobiga rioya qiladi. —tarbiyaviy: «o'zbekiston respublikasining davlat madhiyasi»ning mualliflari haqida tushuncha berish. fk1: qo‘shiq haqida tushunchaga ega bo‘ladi, oddiy musiqa shakllarni biladi, band shaklini farqlay oladi, — rivojlantiruvchi: o'quvchilarda mustaqil fikrlash, mushohada yuritish ko'nikmalarini shakllantirish. fk2: turli dinamik belgilarida artikulyatsiya apparatini faol va to‘g‘ri ishlatadi; darsning metodi: suhbat, «klaster» usuli. darsning jihozi: davlat ramzlari, m.burhonov, a.oripov portretlari, texnik vositalar, 4-sinf «musiqa» darsligi. darsning blok-chizmasi t/r dars bosqichlari vaqt 1 tashkiliy qism 2 minut 2 kirish suhbati 15 minut 3 mavzu ustida ishlash 23 minut 4 darsni yakunlash va uyga topshiriqlar 5 minut darsning borishi o'quvchilar musiqa sadolari ostida sinfga kiradilar. tashkiliy qism. darsni tashkil etish. musiqa tinglash. o'quvchilar «o'zbekiston respnblikasining davlat madhiyasi»ni tinglaydilar. suhbat o'tkaziladi. o'qituvchi o'quvchilarga quyidagi savollar berish bilan darsni boshlaydi: 1. kecha yurtimizda qanday bayram nishonlandi? 2. siz bu bayramni qanday o'tkazdingiz? 3. mustaqillik deganda nimani tushunasiz? 4. o'zbekiston respublikasining davlat madhiyasi mualliflari kimlar? madhiya qanday …

5 / 48

gida kuyhnadi. o'quvchilar qo'shiq harakatlariga mos raqs harakatlarini bajaradilar. musiqa fani orqali milliy urf- odat va an’analarimiz haqida ma’lumot berish. o'zbek xalq og'zaki ijodiyotining ajralmas qismini qo'shiq- aytimlar tashkil etadi. mavzu va mazmun jihatdan xilma-xil bu qo'shiqlar o'zida xalq hayoti, turmush tarzini ifoda etadi. shu bilan birga qo'shiqlarda odamlarning ona-vatanga, tabiatga, atrof-muhitga, oila va yor-u do'stlariga mehr tuyg'ulari badiiy aks etadi. xalq qo'shiqlari dastlab el orasidan chiqqan dehqonlar, hunarmandlar, xizmatchilar va ziyolilar tomonidan turli vaziyatlarda to'qilgan. biroq ko'p hollarda ulaming nomlari bizga noma’lum bo'lib qolgan, chunki yangi to'qilgan qo'shiq, odatda, yozib olinmagan, balki og'zaki ravishda aytilgan va shu asnoda (yo'sinda) bir aytuvehidan ikkinchisiga, otadan o'g'ilga, bobolardan nabiralarga o4ib, omma orasida yoyilgan. shu tarzda o'zbek xalq qo'shiqlari ajdodlardan avlodlarga ma’naviy meros bo'lib, bizga qadar yetib kelgan. xalq qo'shiqlarini aytish vaziyati va mazmuniga ko'ra «mehnat qo'shiqlari», «oilaviy (to'y) marosim qo'shiqlari», «mavsum aytimlari» va «bolalar qo'shiqlari» kabi turlarga ajratish mumkin. bulardan tashqari, madaniy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 48 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4- sinf musiqa"

4-sinf 1-chorak 1-2-dars xalq qo‘shiqlari musiqa tinglash: “tomdan tarasha tushdi” qo‘shig‘i.“oh, layli”o‘zbek xalq qo‘shig‘iga mos ritmik harakatlarni bajarish. jamoa bo‘lib kuylash: “shaftoliga savolim”, p.mo‘min she’ri, n.norxo‘jayev musiqasi. musiqa savodi: qo‘shiq nima? oddiy musiqa shakllarini eslash. band shakli. 2 3-dars mehnat qo‘shiqlari musiqa tinglash: “xo‘p hayda”, “urchuq” kuylari.“jiyda”, p.po‘latov she’ri, x.po‘latov musiqasiga mos chapak chalib, ritmik jo‘r bo‘lish. jamoa bo‘lib kuylash: “bolalik”,dilnur she’ri, x.hasanova musiqasi. musiqa savodi: do-major tonalligi haqida tushuncha. 1 4-dars lapar musiqa tinglash: bolalar uchun yozilgan “lapar” qo‘shiqlardan sd yoki dvd disklarda tinglash. jamoa bo‘lib kuylash: “bizdan sizga kim kerak?”,ya. qurbonovshe’ri,m.nasimovmusiqas...

Этот файл содержит 48 стр. в формате DOC (1005,5 КБ). Чтобы скачать "4- sinf musiqa", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4- sinf musiqa DOC 48 стр. Бесплатная загрузка Telegram