4_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor

DOC 19 стр. 3,4 МБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,4 МБ

Тип файла DOC

Страницы 19

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

[image: image1.png][image: image2.png] _________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 4-sinflar uchun o’qish [image: image3.png]fanidan iii-chorak dars ishlanmalari 2021-2022-o’quv yili 4-sinflar o’qish fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan iii-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat uyga vazifa iii-chorak 1 ajdodolar xitobi. z.ne’mat 1 77-betlar 2 shahzodaning bolaligi. e.samandar 1 78-79-betlar 3 dunyoda tinchlik deb yashar harbiylar. z.ne’mat 1 80-81-betlar 4 ona vatan. f.shohismoil 1 82-betlar 5 najmiddin kubro 1 83-84-betlar 6 sulton mahmud va beruniy. n.samarqandiy 1 85-86-betlar 7 ibn sino bilan tabib 1 87-89-betlar 8 pahlavon va shoir. h.hamidov 1 90-91-betlar 9 hidi, tilimi va mazasidan 1 92-94-betlar 10 bo‘lim yuzasidan savol va topshiriqlar 1 o’tilgan mavzuni takrorlash 11 sinfdan tashqari o‘qish 1 o’tilgan mavzuni takrorlash 12 6-nazorat ishi 1 umumiy takrorlash 13 boychechak 1 95-betlar 14 davlat 1 95-97-betlar 15 xo‘p hayda 1 98-betlar 16 ziyrak uch yigit 1 99-101-betlar 17 ziyrak …

2 / 19

ato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qilish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘qib-o‘rganib borish orqali bilimini oshirib borish. tarbiyaviy: o’quvchilarni atrof muhitni kuzatishga, tabiatni asrab – avaylashga o’rgatish. tk3 yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarga rioya qilish; rivojlantiruvchi: darsda o’quvchilarning faol ishtirok etishlarini ta’minlash. fk2 xalq og‘zaki ijodi namunalari va boshqa asarlarni bir-biridan farqlay oladi. dars turi: yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash.. dars metodi: ifodali o’qish, mantiqiy savol - javob. jihozi: mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i. tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish. b) manaviyat daqiqasini o’tkazish kun yangiligi. d) ingliz tili daqiqasi: monster – maxluq, ancestors – ajdodlar. ii. o’tgan …

3 / 19

orzu-tilagimizda. yurt mehridan yurakda yonar otash — alanga. himoyachi bo‘lurmiz aziz ona-vatanga! yurt ishqi qalbga payvand quvvat bo‘lsin, kuch bo‘lsin. baxtimizga hur vatan – o‘zbekiston tinch bo‘lsin! iv. yangi mavzuni mustahkamlash. 1. «ajdodlar xitobi» deganda nimani tushunasiz? 2. ajdodlarimiz vatanimiz tinchligi yo‘lida qanday xizmatlar qilishgan? 3. yurtning tinchligi uchun faqat qo‘lga qurol olish shartmi? v. o‘quvchilarni baholash: o‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra belgilangan baholash mezonlari asosida baholanadilar. baholar o‘quvchilarning kundalik daftarlarida va sinf jurnalida aks ettiriladi. darsda faol ishtirok etmagan o‘quvchilar bilan ishlanadi. vi. uyga vazifa: she’rni yod oling. o‘ibdo‘______ _________________ sana:__________________________ mavzu: shaxzodaning bolaligi maqsad: dts talablari asosida bilim berish. matn mazmunini to’liq qayta hikoyalashni o’rgatish. oqigan asari yuzasidan mustaqil reja tuza olishni o’rgatish. ta’limiy: o`quvchilarda keltirilgan qahramon haqida tasavvur hosil qilish. fk1 ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi; o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga …

4 / 19

aqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i. tashkiliy qism: a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish. b)manaviyat daqiqasini o’tkazish d) ingliz tili daqiqasi ; shaxzoda – prince, qirolicha – queen ii. o’tgan mavzuni mustahkamlash 1. «ajdodlar xitobi» deganda nimani tushunasiz? 2. ajdodlarimiz vatanimiz tinchligi yo‘lida qanday xizmatlar qilishgan? [image: image7.jpg]3. yurtning tinchligi uchun faqat qo‘lga qurol olish shartmi? iii. yangi mavzu bayoni: muallif haqida: shoir, nosir va dramaturg erkin samandar 1935 yili xorazm viloyatining xonqa tumanidagi navxos qishlogʻida dunyoga kelgan. xorazm davlat pedagogika institutida tahsil olgach (1952–1957), xorazm viloyati qoʻshkoʻpir tumanidagi beruniy nomli oʻrta maktabda oʻqituvchi (1957–1958)lik qildi. shundan soʻng urganch tumani “paxtakorlar ovozi” gazetasining texnik kotibi boʻldi. oʻzfa til va adabiyot instituti aspiranti (1967), oʻzbekiston televideniyesi “yoshlik” studiyasining bosh muharriri (1967–1969), adabiy-dramatik …

5 / 19

bor. o‘g‘lim jalo- liddinni qo‘lingizga topshirmoqchiman. uni tarbiya qiling. toki u injiq-tantiq shahzoda emas, balki chinakam ba- hodir yigit bo‘lsin! oychechak oltin to‘la hamyonni unga uzatdi. jaloliddinni o‘z otalig‘ingizga olib, yaxshi tarbiya berasiz. oychechak e’tirozga og‘iz juftlamoqchi bo‘lgan kuz- borga endi amr etdi: uni ayamang. bilgan narsangizni o‘rgating. alp yigit bo‘lsin. xudoga shukur, savodini chiqardi. zehni o‘tkir. ammo siz unga harbiy ilmni astoydil o‘rgating. men sizni hozirgi xizmatingizdan ozod qildiraman. va- zifangiz faqat o‘g‘lim bilan shug‘ullanish! bu faqat me- ning emas, balki xorazmshohning ham amridir! bosh ustiga, malikam! oychechak ko‘ziga to‘lgan yoshlarni ko‘rsatmaslikka harakat qildi. uni yuzxotir qilmang. jaloliddin — valiahd, ammo bugundan e’tiboran shogirdingiz, o‘quvchingiz. kuzbor ta’zim ila chiqib ketgach, oychechak o‘zini yig‘idan to‘xtata olmadi. ona uchun o‘g‘lining o‘zidan uzoqlashishi naqadar og‘ir edi. mamlakatning ko‘rkam viloyatlaridan birida kuz- bor malik shahzoda uchun qarorgoh hozirladi. bu yer- da uning asl zotli mingga yaqin yilqilari boqilar edi. u shahzodaga birinchi navbatda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor"

[image: image1.png][image: image2.png] _________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 4-sinflar uchun o’qish [image: image3.png]fanidan iii-chorak dars ishlanmalari 2021-2022-o’quv yili 4-sinflar o’qish fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan iii-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat uyga vazifa iii-chorak 1 ajdodolar xitobi. z.ne’mat 1 77-betlar 2 shahzodaning bolaligi. e.samandar 1 78-79-betlar 3 dunyoda tinchlik deb yashar harbiylar. z.ne’mat 1 80-81-betlar 4 ona vatan. f.shohismoil 1 82-betlar 5 najmiddin kubro 1 83-84-betlar 6 sulton mahmud va beruniy. n.samarqandiy 1 85-86-betlar 7 ibn sino bilan tabib 1 87-89-betlar 8 pahlavon va shoir. h.hamidov 1 90-91...

Этот файл содержит 19 стр. в формате DOC (3,4 МБ). Чтобы скачать "4_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga_tayyor", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4_sinf_o'qish_3_chorak_yangi_20… DOC 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram