470-250 ko‘rinishidagi misollar yechish

DOCX 1 стр. 69,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (1 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 1
470-250 ko‘rinishidagi misollar yechish darsning maqsadlari: ta'limiy: o‘quvchilarga matematik shakllar haqida ma`lumot berish. fk1: to‘g‘ri to‘rtburchak (kvadrat)ning yuzini hisoblay oladi; yassi geometrik figuralar yuzlarini kvadratlar bilan qoplash yo‘li bilan baholay oladi; fk2: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkab o‘quv vaziyatlarida qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi; tarbiyaviy: matematik muammolarni hamjihatlik, ahillik, hozirjavoblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash. tk4: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila oladi va guruhda ishlay oladi; rivojlantiruvchi: har bir matematik topshiriqni bajarish orqali o‘quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. dars turi: yangi bilim beruvchi. dars metodi: savol-javob, matematik diktant. darsning jihozi: kompyuter, matematik shakllar tasvirlangan rasmlar, tarqatmalar, darslik, abak. darsning oltin qoidalari bilan tanishtirish: ahillik, faollik, intizom, o‘zaro hurmat, aniqlik, o‘ng qo‘l qoidasi. darsning borishi. i. tashkiliy qism. a) salomlashish, davomatni aniqlash, tozalikni tekshirish; b) ma’naviyat daqiqasi o‘quvchilar bilan bahor fasli va bu fasldagi o‘zgarishlar haqida savol-javob qilish. bahor faslida 3 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 1 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "470-250 ko‘rinishidagi misollar yechish"

470-250 ko‘rinishidagi misollar yechish darsning maqsadlari: ta'limiy: o‘quvchilarga matematik shakllar haqida ma`lumot berish. fk1: to‘g‘ri to‘rtburchak (kvadrat)ning yuzini hisoblay oladi; yassi geometrik figuralar yuzlarini kvadratlar bilan qoplash yo‘li bilan baholay oladi; fk2: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkab o‘quv vaziyatlarida qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi; tarbiyaviy: matematik muammolarni hamjihatlik, ahillik, hozirjavoblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash. tk4: atrofdagilar bilan o‘zaro muloqot chog‘ida odob-axloq qoidalariga rioya qila oladi va guruhda ishlay oladi; rivojlantiruvchi: har bir matematik topshiriqni bajarish orqali o‘quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. dars turi: y...

Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (69,5 КБ). Чтобы скачать "470-250 ko‘rinishidagi misollar yechish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 470-250 ko‘rinishidagi misollar… DOCX 1 стр. Бесплатная загрузка Telegram