2-sinf matematika %%%%%3-chorak%%%%2022-yil

DOCX 22 pages 3.1 MB Free download

22 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.1 MB

File type DOCX

Pages 22

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 22

[bookmark: _goback]sana «_____»____________20___yil 1-mavzu : teng guruhlarga bo‘lish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni qo’shish va ayrishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga namuna bo‘yicha ketma-ketlikni davom ettirishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk 1. matematikaga oid atamalarni to‘g‘ri talaffuz etish; o‘z fikrini aniq ifodalay olish; tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk 1. 0 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni o‘qiy oladi, yoza oladi, to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi;rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. dars turi: yangi tushuncha berish.metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. darsning borishi.telgram orqali @ustoz4 telefon nomer 97-227-89-26 t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 uy ishini tekshirish 4 daqiqa 3 yangi mavzuni tashkil etishga o’tish 2 daqiqa 4 yangi mavzuni yoritish 14 daqiqa 5 yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni 10 daqiqa …

2 / 22

7-227-89-26 stullar soni 16 ta . bittadan ajratsak 16 ta, ikkitadan ajratsak 8 ta, to’rtadan ajratsak 4 ta, sakkiztada ajratsak 2 ta guruhlarga ajraladi. v baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. vi uyga vazifa.5-misol. [image: ] olmalar soni 14 ta . bittadan ajratsak 14 ta, ikkitadan ajratsak 7 ta, yettitadan ajratsak 2 ta guruhlarga ajratsak buladi. [image: ] sana «_____»____________20___yil 2-mavzu : teng guruhlarga bo‘lish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni qo’shish va ayrishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga namuna bo‘yicha ketma-ketlikni davom ettirishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk 1. matematikaga oid atamalarni to‘g‘ri talaffuz etish; o‘z fikrini aniq ifodalay olish; tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk 1. 0 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni o‘qiy oladi, yoza oladi, to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi;rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma …

3 / 22

lalar yechish. baholash:uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi. iii yangi mavzu 1-misol. [image: ] 2-misol. [image: ]5 5 5 5 3-misol. [image: ] misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. ular ishini kuzatish va baholash. iv yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilar yozuvini nazorat qilish 4-misol. [image: ]telgram orqali @ustoz4 telefon nomer 97-227-89-26 1-savatda 6 ta olma bo’lsa 2-savatda 18-6=12 12 ta olma bor. 6 +x =18 x = 18 – 6 x = 12 ta v baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. vi uyga vazifa.5-misol. [image: ] o’rdaklar soni 16 ta . bittadan ajratsak 16 ta, ikkitadan ajratsak 8 ta, to’rtadan ajratsak 4 ta, sakkiztada ajratsak 2 ta guruhlarga ajraladi. [image: ] sana «_____»____________20___yil 3-mavzu : sonlarni bo‘lish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni qo’shish va ayrishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga namuna bo‘yicha ketma-ketlikni davom ettirishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. o`quv …

4 / 22

mi 45 daqiqa i tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirishtelgram orqali @ustoz4 telefon nomer 97-227-89-26 b) ma’naviyat daqiqasi kun yangiligi.d) ingliz tili daqiqasi 56 -fifty –six, 57 – fifty -seven ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. nazorat:uy vazifasini tekshirish, og’zaki so’rov, doskada misol va masalalar yechish. baholash:uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi. iii yangi mavzu.1-misol. [image: ] 2-misol. [image: ]5 6 6 6 3-misol. [image: ] toq sonlar qatori 3 , 9 , 11 , 15 , 17 , 21 , 23 , 27 . juft sonlar qatori 30 , 28 , 26 , 24 , 18 , 12 , 8 , 6 . misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. ular ishini kuzatish va baholash. iv yangi mavzuni mustahkamlash o’quvchilar yozuvini nazorat qilish 4-misol. telgram orqali @ustoz4 telefon nomer 97-227-89-26 [image: ]8 2 4 4 tadan 3 tadan v baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, …

5 / 22

borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 uy ishini tekshirish 4 daqiqa 3 yangi mavzuni tashkil etishga o’tish 2 daqiqa 4 yangi mavzuni yoritish 14 daqiqa 5 yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni 10 daqiqa 6 o’rtog’ingni tekshir bellashuvi 10 daqiqa 7 darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash 2 daqiqa 8 uyga vazifa 1 daqiqa 9 jamitelgram orqali @ustoz4 telefon nomer 97-227-89-26 45 daqiqa i tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish b) ma’naviyat daqiqasi kun yangiligi.d) ingliz tili daqiqasi 56 -fifty –six, 57 – fifty -seven ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.nazorat:uy vazifasini tekshirish, og’zaki so’rov, doskada misol va masalalar yechish.baholash:uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi.iii yangi mavzu 1-misol. [image: ]10 2 5 moshinalar soni 10 ta . bittadan ajratsak 10 ta, ikkitadan ajratsak 5 ta, beshtadan ajratsak 2 ta guruhlarga ajraladi. 2-misol. [image: ]6 6 6 18 3 6 18 mevalar soni 18 ta …

Want to read more?

Download all 22 pages for free via Telegram.

Download full file

About "2-sinf matematika %%%%%3-chorak%%%%2022-yil"

[bookmark: _goback]sana «_____»____________20___yil 1-mavzu : teng guruhlarga bo‘lish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni qo’shish va ayrishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga namuna bo‘yicha ketma-ketlikni davom ettirishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk 1. matematikaga oid atamalarni to‘g‘ri talaffuz etish; o‘z fikrini aniq ifodalay olish; tk3 masala yechish orqali ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy munosabatini bildira olish; fk 1. 0 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni o‘qiy oladi, yoza oladi, to‘g‘ri va teskari tartibda sanay oladi;rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. dars turi: yangi tushuncha berish.metodi: aq...

This file contains 22 pages in DOCX format (3.1 MB). To download "2-sinf matematika %%%%%3-chorak%%%%2022-yil", click the Telegram button on the left.

Tags: 2-sinf matematika %%%%%3-chorak… DOCX 22 pages Free download Telegram