so‘zlovchi yomg‘ir

DOCX 5 стр. 67,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 5
so‘zlovchi yomg‘ir o‘qish (4- sinf) darsning maqsadlari: ta’limiy: o‘quvchilar «so‘zlovchi yomg‘ir» she’ri bilan tanishadilar. o‘quvchilarda she’rni ifodali o‘qish, she’r tuzilishi, mazmuni jihatidan tahlil qilish ko‘nikmalari takomillashtiriladi. o‘xshatish san’ati haqidagi ma’lumotlarini kengaytiradilar. she’rdagi narsa, voqea hodisalarni tasvirlay olishga o‘rganadilar. abdurahmon akbarning ijodi haqidagi bilimlarini boyitadilar. tabiatshunoslik, ona tili, tasviriy san’at darslarida olgan bilim, malakalarini qo‘llaydilar. fk1: nutqiy (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish). fk2: lingvistik (grafika, leksika, grammatika) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda tabiat hodisalarini diqqat bilan kuzatish, suvni ardoqlashga o`rgatish. tk 3: o‘zini – o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi (tevarak atrofga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lish). tk 5: milliy va umummadaniy kompetensiya (urf-odatlar, marosimlar, milliy – madaniy an’analar). rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarda kuzatuvchanlik, ziyraklik ijodiy faollik kabi hislatlari rivojlantiriladi. o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqi o‘stiriladi. mantiqiy fikrlashga o‘rgatiladi. fk2: savollarga to‘g‘ri, to‘liq javob berish. darsning turi: yangi bilim beruvchi. she’r o‘qish darsi. dasning metodi: suhbat, savol-javob, «tarmoqlash», «juftlikda ishlash», «aqliy hujum», taqdimot, «qadamma-qadam», «paletka», «t-chizma», «insert». darsning jihozi: abdurahmon akbar …
2 / 5
oqlar daraxtga yopishtiriladi. mavzuga mos maqol bo‘ginlardan tuziladi. ko‘k-lam kel-sa, ko‘-chat ek. yax-shi-dan bog‘ qo-la-di, yo-mon-dan dog‘. yangi mavzu bayoni. 1. yangi mavzuga kirish: · daraxt ekdik. daraxtga nima kerak? ( suv, yomg‘ir, mehnat, mehr…) audio yozuv (yomg‘ir ovozi)ni diqqat bilan eshiting. -yomg‘ir nima deyapti? (bahor keldi, men yomg‘irman, tomchiman, meni sog‘indingizmi, navro‘z keldi…) 2. muallif haqida ma’lumot. bugun siz bilan abdurahmon akbarning «so‘zlovchi yomg‘ir» she’rini o‘qib o‘rganamiz. bu she’rdagi yomg‘ir nima der ekan? bilib olamiz. abdurahmon akbar haqida kirish suhbati. o‘zbek bolalar adabiyoti rivojiga salmoqli hissa qo‘shgan abdurahmon akbar 1962- yil 22- aprelda toshkent viloyati ,yangiyo‘l tumanidagi niyozboshi qishlog‘ida ziyoli oilada tug‘ildi. o‘zbekiston milliy universitetining jurnalistika fakultetida (1979-1987- yillar) tahsil oldi. abdurahmon akbar o‘qituvchi, ensiklopedik tarjimon, jurnalist, noshir va bolalar shoiri. (xattaxtada tarmoqlab boriladi.) 15 dan ortiq she’riy, abadiy-badiiy va tarjima kitoblari chop etilgan. 1991- yili usmon nosir nomidagi mukofotga sazavor bo‘ldi. [image: http://bt-jurnal.uz/images/vxfd.jpg] shoirning she’r va tarjimalari boshlang‘ich …
3 / 5
ustida ishlash. she’r tuzilishining tahlili [image: http://bt-jurnal.uz/images/shertuzilishiiiiiii.jpg] o‘tilgan mavzuni mustahkamlash. she’rning mazmuni yuzasidan suhbat o‘tkaziladi: · she’r nimaning nomidan aytilgan? (yomg‘irning) · yomg‘irning qarindoshlari nimalar ekan? (shudring, qor, bulut) · shoirning yozishicha yomg‘ir asli qayerlik? nima uchun? (yerlik) «fikr xaritasi»da ishlash (tabiatda suvning aylanishi chiziladi). -onasi yomg‘irga qanday maslahat berdi? ( vatan yashnasin desang, bolam unga ko‘klam chog‘i yog‘) - siz ham onangizning maslahatiga quloq tutasizmi? onalarni hurmat qilish, gapini ikki qilmaslik kabi xislatlar insonni doim to‘g‘ri yo‘lga boshlashi haqida tushuncha beriladi. «t-chizma» metodi. o‘quvchilar yomg‘irning ijobiy va salbiy xususiyatlarini yoritib beradilar. yomg‘ir ekinlarni sug‘oradi kanallarni suvga to‘ldiradi tabiatni yashnatadi gubor-changni yuvadi kiyimlarni ho‘l qiladi hovlilarga toshib ketadi nihollarni ko‘chirib tashlaydi paxtaning sifatini tushiradi she’rni ifodali o‘qib, rasmda tasvirlash. 5 nafar o‘quvchi she’rni ifodali o‘qib beradi va har bir to‘rtlikni rasmda tasvirlaydi. yomg‘ir haqida maqollar so‘raladi. · qor yog‘di – don yog‘di, · yomg‘ir yog‘di-osh yog‘di. · qora bulutdan tiniq …
4 / 5
so‘zlovchi yomg‘ir - Page 4
5 / 5
so‘zlovchi yomg‘ir - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "so‘zlovchi yomg‘ir"

so‘zlovchi yomg‘ir o‘qish (4- sinf) darsning maqsadlari: ta’limiy: o‘quvchilar «so‘zlovchi yomg‘ir» she’ri bilan tanishadilar. o‘quvchilarda she’rni ifodali o‘qish, she’r tuzilishi, mazmuni jihatidan tahlil qilish ko‘nikmalari takomillashtiriladi. o‘xshatish san’ati haqidagi ma’lumotlarini kengaytiradilar. she’rdagi narsa, voqea hodisalarni tasvirlay olishga o‘rganadilar. abdurahmon akbarning ijodi haqidagi bilimlarini boyitadilar. tabiatshunoslik, ona tili, tasviriy san’at darslarida olgan bilim, malakalarini qo‘llaydilar. fk1: nutqiy (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish). fk2: lingvistik (grafika, leksika, grammatika) tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda tabiat hodisalarini diqqat bilan kuzatish, suvni ardoqlashga o`rgatish. tk 3: o‘zini – o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi (tevarak ...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (67,8 КБ). Чтобы скачать "so‘zlovchi yomg‘ir", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: so‘zlovchi yomg‘ir DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram