gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari

PDF 9 стр. 3,9 МБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,9 МБ

Тип файла PDF

Страницы 9

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : kichiklar, tengdoshlari hamda kattalar bilan suhbat hamda muhokama jarayonida muloqot odobiga (bir-birini hurmat qilish, so‘zga chiqishni hurmat bilan so‘rash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish) rioya qiladi; suhbat yoki muhokama jarayonida boshqalarning fi kriga munosabat bildira oladi; yozma nutq : fi kr ifodalashda nuqta, vergul, so‘roq hamda undov belgilarini to‘gʻri qo‘llay oladi; o‘zining …

2 / 9

nlarni taniydi, ularni qo‘shib so‘zlarni talaff uz qila oladi, bo‘gʻinlarni birlashtirib, joylashuvini o‘zgartirib yoki bo‘gʻinni olib tashlab yangi so‘z hosil qila oladi; darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism, sinf tozaligi, o`quvchilar bilan salomlashish: salom aziz bolalarim, ona yurt egasisiz, gulu rayhon bolalarim. istiqlol ertasiz qani tinglang so’zlarim bo’ling aqlu rasolar, jajji o’g’il-qizlarim. ham bilimdon donolar. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. 99-mashq. quyidagi savollarga javob bering va misollar keltiring. fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini …

3 / 9

qoʻshilmaydi. d) -lar qoʻshimchasi qoʻshiladi. e) hosil qilinmaydi. muammoli vaziyat shaxslarning harakatini aniqlang. 1.shifokor haydaydi. 2.bogʻbon ta'lim tarbiya beradi. 3.haydovchi davolaydi 4.oʻqituvchi parvarish qiladi. amaliy koʻnikma fe'l- so'z turkumi harakatni anglatishni, gapda kesim vazifasini bajarishini bilish. simptom ( belgisi) iii.yangi mavzu bayoni: 100-mashq. she'rni yoddan ko‘chiring. hozirjavob bolalar xudoyberdi komilov ishonchli bahona — yozuvlaring namuncha qing‘ir-giyshig, betayin? — bobomning oynaklari sinib qolgan, netayin. bozorda — savatdagi qulupnay qayga yo'qoldi, habib? — men yeb oldim, oyijon, sizga yengil boʻlsin deb. 101-mashq. matnni oʻqing va mazmunini soʻzlab bering. mevalar iste'mol qilishni barcha yoqtiradi. ular inson sogʻligʻi uchun juda foydali. oʻzbekiston jannatmakon o'lka! bizning oʻlkamizda yetishtirilgan mevalar juda ham shirin, chunki ular quyosh nurida pishib yetiladi. ular vitaminlarga boy. oʻlkamizda olma, nok, oʻrik, olcha, gilos, shaftoli, olxoʻri, uzum, anor, xurmo va boshga mevalar yetishtiriladi. apelsin, mandarin, limon, kivi, banan, mango va ananas tropik mevalar hisoblanadi. mevalardan turli sharbat, murabbo va salatlar tayyorlanadi. siz …

4 / 9

ar berilib savol javoblar o’tkaziladi. tushunchalar tahlili metodi tushunchalar tahlili gap gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari darak gap so’roq gap his hayajon gap v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 103-mashq. — siz ham sinfingizda ibratli ishlar qilasizmi? — sinfingizda qanday gullar oʻsadi? — ularni qanday parvarish qilyapsiz? quyidagi tinish belgilarini qatnashtirib, matn tuzing. o`ibdo`: _____________________

5 / 9

gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun ona tili fanidan sana:________________________________ mavzu: gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyl...

Этот файл содержит 9 стр. в формате PDF (3,9 МБ). Чтобы скачать "gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: gapning ifoda maqsadiga ko’ra t… PDF 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram