ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni

PPTX 264,7 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1707379496.pptx /docprops/thumbnail.jpeg ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni reja: dalilning falsafiy tahlili. dalilning muhim tomoni. pedagogik izlanishlarda dalillarning o‘rni. talqin qilish dalilning muhim unsuri. ilmiy bilimni rivojlantirishda fan dalillari umumlashtirishning ahamiyati. dalilning falsafiy tahlili. ilmiy muammoni qo‘yish, uning echimini topish, ilgari surilgan qoidalarni tekshirish uchun ob’ektiv haqiqiyligi aniqlangan bilim zarur. bu haqqoniy ilmiy bilim ilmiy ijodda tayaniladigan dalil hisoblanadi. n.shermuxamedova dalillarni ob’ektiv va sub’ektiv asoslarga ko‘ra farqlash mumkin, deb ta’kidlab o‘tadi. bizning fikrimizcha, ob’ektiv dalil bu empirik daraja eksperiment va kuzatishlar natijasida olinadi. sub’ektiv dalil esa mazkur voqea hodisalarning sub’ekt tomonidan nazariy tahlil qilishdir. shuningdek, dalil ilmiy bilish standartlariga to‘la mos keluvchi turli-tuman asoslarga tayanadi. hatto, u ilmiy bilish chegarasini aniqlab olishga yordam beruvchi ilmiy bilish shakli hisoblanadi. ilmiy dalil ham olimga yangi, haqqoniy ilmiy bilim olishiga ko‘malashuvchi muhim omil hisoblanadi. ayni shu ma’noda, dalillarni topish, olish va anglab etish ilmiy ijodning uzluksiz jarayon ekanligini belgilaydi. …
2
g muhim unsuri. talqin qilish dalilning muhim unsuri bo‘lib, u har xil shakllarda amalga oshiriladi. ilmiy dalil nazariya bilan bilvosita bog‘liq. nazariya yordamida empirik tadqiqotning vazifalari aniqlanadi va uning natijalari talqin qilinadi. talqin qilish dalil tarkibidan uni shakllantirishning nazariy-metodologik sharti, dalildan kelib chiqadigan nazariy xulosa, uning ilmiy izohi yoki har xil mafkuraviy, ilmiy yoki falsafiy nuqtai nazarlardan amalga oshiriladigan baholash sifatida o‘rin oladi. ilmiy bilimni rivojlantirishda fan dalillari umumlashtirishning ahamiyati. fanning ko‘p asrlik tarixi nafaqat kashfiyotlar tarixi, balki dalillarni nazariy mavhumlashtirish, umumlashtirish yoki tizimga solishning muhim omili hisoblangan fan tilining rivojlanish tarixi hamdir. shu sababli har qanday dalil belgi-aloqa jihati, ya’ni u tavsiflangan fan tiliga ega bo‘ladi. grafiklar, sxemalar, ilmiy belgilar va atamalar – fan tilining muhim atributlari. agar ilmiy kashfiyotni odatdagi atamalarda tavsiflashning iloji bo‘lmasa, uni idrok etish jarayoni ba’zan uzoq yillarga cho‘ziladi. ilmiy bilimning rivojlanishiga qarab tabiiy tilunda ifodalanayotgan narsalar mazmuniga semantik jihatdan muvofiq emasligi bo‘rtib ko‘rina boshladi. …
3
ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni - Page 3
4
ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni - Page 4
5
ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni"

1707379496.pptx /docprops/thumbnail.jpeg ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni reja: dalilning falsafiy tahlili. dalilning muhim tomoni. pedagogik izlanishlarda dalillarning o‘rni. talqin qilish dalilning muhim unsuri. ilmiy bilimni rivojlantirishda fan dalillari umumlashtirishning ahamiyati. dalilning falsafiy tahlili. ilmiy muammoni qo‘yish, uning echimini topish, ilgari surilgan qoidalarni tekshirish uchun ob’ektiv haqiqiyligi aniqlangan bilim zarur. bu haqqoniy ilmiy bilim ilmiy ijodda tayaniladigan dalil hisoblanadi. n.shermuxamedova dalillarni ob’ektiv va sub’ektiv asoslarga ko‘ra farqlash mumkin, deb ta’kidlab o‘tadi. bizning fikrimizcha, ob’ektiv dalil bu empirik daraja eksperiment va kuzatishlar natijasida olinadi. su...

Формат PPTX, 264,7 КБ. Чтобы скачать "ilmiy dalillarning pedagogik izlanishlardagi o‘rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ilmiy dalillarning pedagogik iz… PPTX Бесплатная загрузка Telegram