ilmiy-pedagogik ish kundaligi

DOCX 19 pages 70.1 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 19
o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi termiz davlat pedagogika instituti magistratura bo‘limi kimyo - biologiya kafedrasi “tasdiqlayman” magistratura bo‘limi boshlig‘i ________ prof. x.b.norbo‘tayev “_____”__________ 2025 y. 70510105-aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi (biologiya) _________________________________ning ilmiy-pedagogik ish k u n d a l i g i (i, ii, iii semestr) termiz – 2025 kirish o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari tugrisida”gi pk-2909 qarori, o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2007 yil 10 sentabrdagi “o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimida magistratura faoliyatini yanada takomillashtirish, uning samaradorligini oshirish chora-talbirlari tugrisida”gi 190-son qarori hamda vazirlar maxkamasining 2015 yil 2 martdagi “magistratura to‘grisida nizomni tasdiqlash haqida”gi 36-son qarori, 2020 yil 31 dekabrdagi “oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 824-sonli qaroriga muvofiq nazariy bilimlarni amaliy bilimlar bilan bog‘lash va mustahkamlashga katta e’tibor berish zarurligi ta’kidlangan. chunki amaliyot magistrantlar bilim saviyasini, ma’naviy barkamolligi va har …
2 / 19
mashg‘ulotlarning har xil turlari: ma’ruza, seminar, amaliy va boshqa mashg‘ulotlarni o‘tkazish bo‘yicha stajirovka; - ma’ruza va boshqa mashg‘ulotlarni o‘tkazish rejalarini tuzish; - innovatsion pedagogik va axborot texnologiyalarni o‘rganish va qo‘llash; - talabalar bilimini baholashda reyting-nazorat tizimini qo‘llash; - talabalar mustaqil ishini tashkiliy va o‘quv-metodik ta’minlashni o‘rganish; - uslubiy ko‘rsatmalarni tuzish; - ta’lim sohasi uchun zarur bo‘lgan rasmiy-meyoriy hujjatlarni ishlab chiqish; - ilmiy, o‘quv-metodik va seminarlar uyushtirish; - ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar tashkil etish; - tarbiyaviy ishlarni o‘tkazishni nazarda tutadi. magistrant pedagogik rahbari bilan birgalikda ikki yilga mo‘ljallangan ilmiy-pedagogik ishlari rejasini tuzadi. mutaxassislik fanini o‘zlashtirishda professor-o‘qituvchilardan va ilmiy rahbar yoki yuklamasida ilmiy-pedagogik ishi bo‘lgan mutaxassislardan aniq topshiriqlar oladi. bu topshiriqlarni bajarilishini magistrant ilmiy-pedagogik ishi kundaligida qayd qilib boradi va imzo qo‘yadi. semestr oxirida kafedraga hisobot topshiradi. har bir semestr yakuni bo‘yicha magistrantni ilmiy-pedagogik ishni o‘taganligi to‘g‘risida xulosalarni ilmiy rahbar yoki yuklamasida ilmiy-pedagogik ishi bo‘lgan mutaxassis qayd qiladi (baholaydi). ilmiy-pedagogik ishi har semestr oxirida …
3 / 19
texnologiyalari, o‘quv-tarbiyaviy jarayonini faollashtirish uslublari, talabalar bilimlarini reyting nazorat tizimida baholash; - mustaqil o‘qishning tashkiliy va o‘quv-uslubiy ta’minoti va ulardan foydalanish texnologiyalarini takomillashtirish; - o‘quv-uslubiy qo‘llanmalarni yaratish asoslarini bilishi va ulardan foydalana olish konikmalarini takomillashtirish; - turli mashg‘ulotlarni o‘tkazish, ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazish rejalarini tuzish; - talabalar bilimlari nazoratining tashkiliy va o‘quv-uslubiy ta’minotini rejalashtirish; - tarbiyaviy ishning tashkiliy va o‘quv-uslubiy ta’minoti bo‘yicha tajribaga ega bo‘lishi lozim. ilmiy-pedagogik ishni tashkil etish termiz davlat pedagogika instituti magistratura talabalarining ilmiy-pedagogik ishini tashkil etish “magistratura dasturiga qo‘yiladigan talablar”ga muvofiq ravishda amalga oshirilishi ko‘zda tutiladi. ilmiy-pedagogik ish otm hamda malaka oshirish va qayta tayyorlash ta’lim muassasalarida o‘tkaziladi. shuningdek, mutaxassisligiga mos o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasasida ham o‘tkazilishi mumkin. ilmiy-pedagogik ish ikki taraflama va boshqa bitimlar asosida xorij mamlakatlar oliy ta’lim muassasalarida ham o‘tkazilishi mumkin. termiz davlat pedagogika instituti magistratura bosqichi 70510105-aniq va tabiiy fanlarni oʻqitish metodikasi (biologiya) mutaxassisligi magistrantlari ilmiy-pedagogik ishni termiz davlat pedagogika …
4 / 19
i va tahlil qiladi. ixtisoslik kafedrasi fanlaridan o‘quv me’yoriy hujjatlarni o‘rganish va tahlil qilish 1. o‘quv dasturning tegishli milliy o‘quv dasturi va o‘quv rejalari bilan mazmunan uzviyligini o‘rganish va tahlil qilish. 2. fan sllabusi va uning tarkibiy tuzilmasi va mazmunining talabga javob berish darajasi. 3. taqsimotda fanga ajratilgan umumiy yuklama, uning mashg‘ulot tashkiliy shakllari bo‘yicha ma’lumotga ega bo‘lish. 4. fan sllabusida mavzular joylashtirilishining mantiqan izchilligi va ularga ajratilgan o‘quv soatlarining maqsadga muvofiqlik darajasi. 5. nazariy va amaliy mashg‘ulotlarning o‘zaro uzviylik darajasi. 6. berilgan nazorat savollarining fan mazmunini qamrab olganlik darajasi. 7. adabiyotlarning o‘quv dasturga muvofiqliqligi, chop etilish davri va fan sllabusiga muvofiqligi. magistrantning dars tahlili olib borishi ilmiy pedagogik ish jarayonida magistratura talabalari turli shakldagi darslarni tahlil qilib o‘rganishlari lozim bo‘ladi. bundan ko‘zlangan maqsad ta’lim jarayonini amalga oshirishning yanada mukammal metod va shakllarini o‘zlashtirish orqali mashg‘ulotlar mazmunini takomillashtirib borishdan iborat. ilg‘or tajribalarni o‘rganish va tadbiq qilish o‘quv-tarbiyaviy jarayonlar samaradorligini oshirishning …
5 / 19
m texnologiyalarini qo‘llash darajasi. 8. bir darsda aniqlangan tajribani boshqa mashg‘ulotlarda qaysi darajada namoyon bo‘lishi va o‘ziga xosligiga e’tibor qaratish. 9. qo‘llanilayotgan metod va usullarning erishilgan natijalar bilan bevosita uzviy bog‘liqlik omillarini aniqlash. 10. aniqlangan amaliy tajribalarni nazariy manbalar asosida o‘rganib, ularning asoslanganlik darajasini belgilash. dars tahlilida quyidagi jadvaldan foydalanish mumkin. termiz davlat pedagogika instituti dars turi _______________ fanning nomi ____________________________________________________ dars maqsadlari ____________________________________________ __________________________________________________________________ darsning borishi: ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ dars tavsifi: _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ darsning yutuqlari: _______________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

Want to read more?

Download all 19 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ilmiy-pedagogik ish kundaligi"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi termiz davlat pedagogika instituti magistratura bo‘limi kimyo - biologiya kafedrasi “tasdiqlayman” magistratura bo‘limi boshlig‘i ________ prof. x.b.norbo‘tayev “_____”__________ 2025 y. 70510105-aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi (biologiya) _________________________________ning ilmiy-pedagogik ish k u n d a l i g i (i, ii, iii semestr) termiz – 2025 kirish o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari tugrisida”gi pk-2909 qarori, o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2007 yil 10 sentabrdagi “o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimida magistratura faoliyatini yanada takomillashtirish, uning samaradorligini oshirish chora-talbir...

This file contains 19 pages in DOCX format (70.1 KB). To download "ilmiy-pedagogik ish kundaligi", click the Telegram button on the left.

Tags: ilmiy-pedagogik ish kundaligi DOCX 19 pages Free download Telegram