matematika_metodich_rekomendatsii_4_kl

PDF 273 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

273 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,1 МБ

Тип файла PDF

Страницы 273

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 273

udk 373.3.016:51 bbk 74.262.21 m34 seriya «shkola rossii» osnovana v 2001 godu izdanie vixodit v formate pdf avtori: s. i. volkova, s. v. stepanova, m. a. bantova, g. v. beltyukova, i. a. igusheva matematika : 4-y klass : metodicheskie rekomendatsii : uchebnoe posobie : m34 [izdanie v pdf-formate] / s. i. volkova, s. v. stepanova, m. a. bantova [i dr.]. — 3-e izd., pererab. — moskva : prosveshenie, 2023. — 270 s. — (shkola rossii) isbn 978-5-09-104440-9. v posobii predstavleni nauchno-metodicheskie osnovi kursa «matematika» avtorov m. i. moro, m. a. bantovoy, g. v. beltyukovoy i dr., ix realizatsiya na etape 4 klassa, planiruemie rezultati, primernoe tematicheskoe planirovanie, primeri metodicheskix razrabotok urokov. v posobie takje vklyucheni materiali po osobennostyam realizatsii fgos noo, primernoy programmi vospitaniya i primernoy rabochey programmi po predmetu. udk 373.3.016:51 bbk 74.262.21 isbn 978-5-09-104440-9 © ao «izdatelstvo «prosveshenie», 2021, 2023 © xudojestvennoe oformlenie. ao «izdatelstvo «prosveshenie», 2021 vse …

2 / 273

ix izucheniya universalnix uchebnix deystviy (lichnostnix, regulyativnix, poznavatelnix, kommunikativnix), obespechivayushix shkolnikam umeniya uchitsya, organizovivat svoyu uchebnuyu deyatelnost, razvitie sposobnosti k uspeshnomu prodoljeniyu obrazovaniya, k samorazvitiyu i samosovershenstvovaniyu, a takje tsennostno-smislovuyu orientatsiyu uchashixsya i ix sotsialnuyu kompetentnost. na stranitsax posobiya uchitel naydyot razdel «planiruemie rezultati (predmetnie, lichnostnie, metapredmetnie) po itogam obucheniya v 4 klasse». v nyom perechisleni universalnie uchebnie deystviya, kotorie formiruyutsya u uchashixsya v protsesse obucheniya matematike v 4 klasse, a takje te predmetnie rezultati obucheniya, kotorie doljni bit dostignuti uchashimisya k kontsu nachalnoy shkoli. v pomosh uchitelyu v kontse nastoyashego posobiya privedeno primernoe tematicheskoe pourochnoe planirovanie. tak kak obuchenie stroitsya s uchyotom osobennostey klassa i usloviy raboti s nim, eto vlechyot za soboy vozmojnie (po usmotreniyu uchitelya) izmeneniya v planirovanii. nauchno-metodicheskie osnovi kursa i ix realizatsiya v umk «matematika» (4 klass) predlagaemiy kurs matematiki, realizovanniy v zavershyonnoy predmetnoy linii uchebnikov «matematika» dlya 1—4 klassov avtorskogo kollektiva m. i. moro …

3 / 273

svoenie uchashimisya nachalnix matematicheskix znaniy i sposobov deystviy, formirovanie umeniy reshat uchebnie i prakticheskie zadachi sredstvami matematiki; — formirovanie funktsionalnoy gramotnosti mladshix shkolnikov sredstvami uchebnogo predmeta «matematika», chto pozvolit im v budushem aktivno vxodit v jizn i deystvovat v sootvetstvii s prinyatimi v obshestve tsennostyami, ojidaniyami i interesami okrujayushego ix mira; — obespechenie intellektualnogo razvitiya rebyonka: formirovanie i razvitie mishleniya (umeniya provodit sravnenie, analiz, delat vivodi, stroit argumentirovannie rassujdeniya, naxodit i osmislivat novuyu informatsiyu), prostranstvennogo voobrajeniya, rechi; — formirovanie universalnix uchebnix deystviy na osnove matematicheskogo soderjaniya kursa; — obespechenie osoznaniya shkolnikami universalnosti matematicheskix sposobov poznaniya zakonomernostey okrujayushego mira (vzaimosvyazey i zavisimostey mejdu ob'ektami, protsessami i yavleniyami deystvitelnosti) i formirovanie umeniy ispolzovat (chitat i stroit) naglyadnie modeli, otrajayushie kolichestvennie i prostranstvennie otnosheniya mejdu ob'ektami; — formirovanie i razvitie interesa k umstvennomu trudu, tvorcheskix vozmojnostey, motivatsii k obucheniyu, umeniy primenyat poluchennie znaniya dlya polucheniya novix znaniy, umeniya uchitsya. dlya dostijeniya postavlennix tseley …

4 / 273

eniya i rechi mladshix shkolnikov; • formirovanie universalnix uchebnix deystviy, pozvolyayushix uchashimsya orientirovatsya v razlichnix predmetnix oblastyax znaniy i usilivayushix motivatsiyu k obucheniyu; formirovanie umeniy vesti poisk informatsii, fiksirovat eyo raznimi sposobami i rabotat s ney; razvitie kommunikativnix sposobnostey; formirovanie kritichnosti mishleniya, umeniy argumentirovanno obosnovivat i otstaivat svoi sujdeniya, otsenivat i prinimat sujdeniya drugix; formirovanie navikov samokontrolya; • razvitie tvorcheskix sposobnostey. za osnovu postroeniya dannogo kursa vzyata avtorskaya kontseptsiya naibolee polnogo ispolzovaniya spetsifiki uchebnogo predmeta «matematika» dlya intellektualnogo razvitiya lichnosti, uchitivayushaya bolshie vozmojnosti etogo uchebnogo predmeta kak v sfere formirovaniya osobogo sposoba mishleniya detey (razvitiya logicheskogo, algoritmicheskogo mishleniya i prostranstvennogo voobrajeniya), tak i v oblasti osvoeniya imi universalnogo yazika opisaniya mnogochislennix ob'ektov, yavleniy i protsessov okrujayushego mira, vklyuchaya znakovo-simvolicheskiy yazik matematiki i sposob modelirovaniya. soderjanie vsex uchebnikov etoy linii stroitsya na osnove universalnosti matematicheskix sposobov poznaniya zakonomernostey okrujayushego mira, pozvolyayushey formirovat u uchashixsya osnovi tselostnogo vospriyatiya mira i vistraivat modeli …

5 / 273

(v etoy teme videlyayutsya razdeli «numeratsiya», «velichini», «slojenie i vichitanie», «umnojenie i delenie», «itogovoe povtorenie vsego izuchennogo» i «material dlya rasshireniya i uglubleniya znaniy»). material uchebnika vistroen tak, chto naryadu s povtoreniem i uglubleniem znaniy, poluchennix v 1—3 klassax, formiruyutsya novie ponyatiya, priyomi deystviy, dostupnie obobsheniya. v 4 klasse predstavlen material, kotoriy dayot vozmojnost prodoljit rabotu nad vsemi arifmeticheskimi deystviyami (vklyuchaya vnetablichnoe umnojenie i delenie, a takje delenie s ostatkom), nachatuyu god nazad. prodoljaetsya rabota po teme «chisla ot 1 do 1 000», izuchenie kotoroy bilo nachato v kontse 3 klassa v oznakomitelnom plane. imenno etoy temoy otkrivaetsya uchebnik. pri eyo izuchenii uchashiesya vstretyatsya s tselim ryadom novix voprosov. k nim otnositsya rassmotrenie pravil o poryadke vipolneniya arifmeticheskix deystviy v virajeniyax, soderjashix dve pari skobok ili dva deystviya vnutri skobok. rabota nad etim slojnim i otvetstvennim voprosom nosit sistematicheskiy xarakter, a potomu sootvetstvuyushie zadaniya regulyarno predlagayutsya dlya vipolneniya v techenie …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 273 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika_metodich_rekomendatsii_4_kl"

udk 373.3.016:51 bbk 74.262.21 m34 seriya «shkola rossii» osnovana v 2001 godu izdanie vixodit v formate pdf avtori: s. i. volkova, s. v. stepanova, m. a. bantova, g. v. beltyukova, i. a. igusheva matematika : 4-y klass : metodicheskie rekomendatsii : uchebnoe posobie : m34 [izdanie v pdf-formate] / s. i. volkova, s. v. stepanova, m. a. bantova [i dr.]. — 3-e izd., pererab. — moskva : prosveshenie, 2023. — 270 s. — (shkola rossii) isbn 978-5-09-104440-9. v posobii predstavleni nauchno-metodicheskie osnovi kursa «matematika» avtorov m. i. moro, m. a. bantovoy, g. v. beltyukovoy i dr., ix realizatsiya na etape 4 klassa, planiruemie rezultati, primernoe tematicheskoe planirovanie, primeri metodicheskix razrabotok urokov. v posobie takje vklyucheni materiali po osobennostyam realizatsii fgos …

Этот файл содержит 273 стр. в формате PDF (2,1 МБ). Чтобы скачать "matematika_metodich_rekomendatsii_4_kl", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika_metodich_rekomendats… PDF 273 стр. Бесплатная загрузка Telegram