10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish 1

PDF 7 стр. 3,6 МБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 3,6 МБ

Тип файла PDF

Страницы 7

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: 10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni 10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti …

2 / 7

ot va butun dunyoda ro`y berayotgan yangilikla haqida ma`lumot - bugun hafta kunining naq _______ bo’libdi, olloh ushbu kuniga katta nazar solibdi. barcha yaxshi yumushlar, ezgu niyat orzular, ushbu kunning o’zida ijobat ham bo’libdi. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. 8. metroga monitorlar keltirildi va ular 9 ta stansiyaning har biriga uchtadan tarqatildi. monitorlar nechta boʻlgan? 9 • 3=27 javob: monitorlar jami 27 ta bo’lgan 9. daftaringizga koʻchirib yozing va hisoblang. + 𝟑𝟒𝟗 𝟐𝟓𝟒 𝟔𝟎𝟑 ; + 𝟐𝟖𝟒 𝟏𝟗𝟓 𝟒𝟕𝟗 ; − 𝟕𝟒𝟑 𝟒𝟖𝟔 𝟐𝟓𝟕 ; − 𝟐𝟓𝟑 𝟏𝟖𝟓 𝟔𝟖 o’tilgan mavzu tenglamalar bo’yicha tarqatmalar bilan ishlash fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar iii.yangi mavzu bayoni: 1. masalalarni taqqoslang. a) har bir tokchada 10 tadan kitob bor. yettita tokchada nechta kitob bor? b) oʻquv zalining har …

3 / 7

8 • 100=800 800 : 100=8 5. kutubxonaning yo'ʻlaklari poliga plitkalar yotqizildi. bitta yo'lakka har biriga 50 tadan 10 qator plitka yotqizildi. bitta yo'lakka nechta plitka kerak bo'lgan? 3 ta shunday yoʻlakka nechta plitka kerak bo'lgan? 50 • 10=500 500 • 3=1500 javob: 1500 ta plitka kerak bo‘ladi 6. zanjirni davom ettiring. keyingi blokda nechta oʻrin bo'ladi? keyingi blokda 10 • 4=40 o’rin bo‘ladi iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. singan tuxum metodi orqali mavzu mustahkamlanadi bu metodda ikki bo’lakka bolingan tuxumlar rasmiga bir bo’lagiga mavzuga oid misol ikkinchi bo’lagiga misol javobi yoziladi va bir nechta variantda misollar va javoblari aralashtirib beriladi o’quvchilar bir biriga mos tuxum bo’laklarini topib birlashtirishadi bu o’yin guruhlarga bo’lingan holatda tashkil etiladi bunda guruhlar raqib guruh uchun misllar yozib beradi. namuna uchun v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari …

4 / 7

10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish 1 - Page 4

5 / 7

10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish 1 - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish 1"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: 10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni 10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘q...

Этот файл содержит 7 стр. в формате PDF (3,6 МБ). Чтобы скачать "10 ga va 100 ga ko’paytirish hamda bo’lish 1", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 10 ga va 100 ga ko’paytirish ha… PDF 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram