tabiatni asrash burchimizdir i

PDF 9 sahifa 4,3 MB Bepul yuklash

9 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 4,3 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 9

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 9

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: tabiatni asrash burchimizdir i maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ tabiatni asrash burchimizdir i “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonligini oshirish. milliy oʻquv dasturidagi malaka talablari bilan mosligi: ogʻzaki nutq : atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qila oladi; rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlay oladi; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira oladi; tinglab tushunish: tinglangan monologik nutq va suhbatdan soʻzlovchining nutq ohangini belgilay oladi ; berilgan savolni tushunadi va mantiqli javob bera oladi jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta oladi …

2 / 9

on donolar. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash.o’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi. zanjir metodi savollar zanjirini javoblarga aylantiring 1. jo'mrakdan oqayotgan suvni bekitib qoʻying. 2. ariq va hovuzlarga turli narsalar hamda chiqindilarni tashlamang. 3. behuda oqib yotgan suvdan kattalarni xabardor eting. 4. suvni ishlatishda me'yorni saqlang. fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar she'rda suv nimalarga o'xshatilgan? nima uchun suvni aziz ne'mat deb bilamiz? suvni asrash uchun nima qilish kerak deb o'ylaysiz? o'ylab ko'ring, shoira she'r orqali nima demoqchi? quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz iii.yangi mavzu bayoni: rasmni kuzating. unda qanday fikr bayon etilgan deb o'ylaysiz? insonlar, oʻsimliklar va jonivorlar tabiatning bir bo'lagi …

3 / 9

an turli idishlarni, ovqat chiqindilari va qoldiqlarini tashlab ifloslantiramiz. xullas, biz dam olib ketgan joyda uyum- uyum axlat to'dalari qoladi. bu xunuk manzarani koʻrib tabiatga bunchalar ozor yetkazyapmiz, deb hayron boʻlasan... uyg'unlik — hamohanglik, mutanosiblik sharaf — faxr, iftixor ardoqlamoq —- izzat-hurmat bilan munosabatda bo'lmoq, avaylamoq nobud - yaroqsiz holga keltirmoq » matnni o'qing va har bir qismiga sarlavha toping, » matndan quyidagi so'zlar bilan boshlanadigan gaplarni topib o'qing. tabiatni sevish, ardoqlash... tip-tiniq sharqirab... yam-yashil maysalar... afsuski, ba'zan... rasm asosida ogʻzaki matn tuzing. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. quyidagi topshiriqni bajaraing bunda tabiatga zarar keltiruvchi va foyda keltiruvchi harakatlar tasvirlangan rasmlarni ajrating t chizmasi metodi orqali tabiatga foydali va zararli holatlarni yozing o’rgangan bilimlaringiz bo‘yicha foydali zararli mavzu yuzasidan tarqatma savollariga javob bering v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: matnni oʻqing, tabiat qo'ynida dam olish qoidalarini …

4 / 9

5 / 9

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 9 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tabiatni asrash burchimizdir i" haqida

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 2-sinflar uchun o‘qish savodxonligi fanidan sana:________________________________ mavzu: tabiatni asrash burchimizdir i maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarga yangi “ tabiatni asrash burchimizdir i “ mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish va ifodali o’qish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish b) tarbiyaviy: oʻquvchilarda berilgan rasmlar hamda savollar ustida ishlash orqali vatanga muhabbat hissini uygʻotish; d) rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning ogʻzaki nutq koʻnikmalarini rivojlantirish, mavzu doirasida lugʻat boyligi hamda yozma savodxonlig...

Bu fayl PDF formatida 9 sahifadan iborat (4,3 MB). "tabiatni asrash burchimizdir i"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tabiatni asrash burchimizdir i PDF 9 sahifa Bepul yuklash Telegram