3-sinf oqish i ch 2019-20

DOC 54 sahifa 3,0 MB Bepul yuklash

54 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,0 MB

Fayl turi DOC

Sahifalar 54

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 54

3- sinf o`qish i chorak sana________________ 1 mavzu: biz buyuk yurt farzandimiz vatan madhi ta’limiy: o’quvchilarga mustaqilligimizning 28-yilligi va shu davrda bo’lgan o’zgarishlar haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: ta’lim-tarbiya jarayonida beriladigan bilimlar yaxlit va ijtimoiy shart-sharoitlar, milliy va tarixiy ma’naviy omillar, umuminsoniy qadriyatlar mohiyatini tushuntirish. yuksak insoniy fazilatlar mohiyatini anglatish, ularga ongli munosabatda bo’lish, yaxshini yomondan ajrata olish bilimini shakllantirish. rivojlantiruvchi; dars jarayonida egallangan bilimlarni aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash. sinfning boshqa a’zolarining fikrlarini tinglay olish ko’nikmalarini hosil qilish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya : tk4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash;tk5 jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish. fk-1: ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi;o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzu ga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi; darsning turi : yangi tushuncha, …

2 / 54

png] aslida yer yuzasini qamrab turgan barcha hududning tuprog`i bir xil. biroq uni tabarruk qilguvchi shu zamin egalaridir. bizning o`zbekiston deya atalmish serquyosh vatanimizda ne-ne mutafakkirlar, qanchadan-qancha aiz-u avliyolar, olim-u fuzalolar kamolga yetmadi deysiz?! shuning uchun ham bu zaminni dunyo ahli buyuk deya e`tirof etishadi. shu ma’noda biz buyuklar yurti farzandimiz. bundan faxrlanamiz. ammo unutmasligimiz ham kerakki, dunyolarga dars bergan ulug` bobokalonlarimizning tabarruk qoni bugun bizning tomirlarimizda jo`sh urmoqda! aziz bolajon! sizning safingizda iqtidorsiz yoki o`quvsiz bolaning o`zi yo`q. kelajak orzular sari eltguvchi barcha imkoniyatlarga egamiz! iv. yangi mavzuni mustahkamlash. 1.nima uchun matn “vatan mathi” deb nomlangan? 2. siz vataningiz ravnaqi uchun qanday hissa qo`shmoqchisiz? v. baholash. dars yakunida umumiy baholar e’lon qilinadi rag’batlantiriladi. vi. uyga vazifa. o`qib kelish. “ko`rib chiqildi va tasdiqlandi”o`tibdo`: _______________________ sana________________ 2 mavzu: yurtim jamoli dilshod rajab ta’limiy: o’quvchilarni vatanga bo’lgan mehr muhabbatini oshirish. ozodlik nimalar berganini aytib berish. tarbiyaviy: ta’lim-tarbiya jarayonida beriladigan bilimlar yaxlit va …

3 / 54

ushuna oladi; ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi;o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzu ga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi; darsning turi : yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: aqliy hujum, suhbat, savol-javob, ta’limiy o‘yini. darsning jihozi, ko‘rsatmail va tarqatma materiallar, multimedia ilovalari. darsning borishi i.tashkiliy qism : salomlashish , davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirib nazorat qilish. ii. o`tgan mavzuni so`rab baholash: 1.nima uchun matn “vatan mathi” deb nomlangan? 2. siz vataningiz ravnaqi uchun qanday hissa qo`shmoqchisiz? vatan haqidagi o`quvchilarning og`zaki fikrlarini tinglash. iii.yangi mavzuning bayoni: yurtim jamoli dilshod rajab dilshod rajabning yurtimiz haqida yozilgan she`rlarini o`qish va mazmunini so`zlab berish. [image: image34.png] [image: image2.png] she`r haqidagi o`quvchilar fikrlarini tinglash. she`rda berilgan yurtimiz viloyatlarini nomma nom aytish. iv. yangi mavzuni mustahkamlash. topshiriq: she`rda nomlari qayd etilgan shaharlar haqida nimalarni bilsangiz so`zlab bering. taqdimot: o`quvchialr qaysi viloyat haqida bilimga ega bo`lsalar …

4 / 54

minsoniy qadriyatlar mohiyatini tushuntirish. yuksak insoniy fazilatlar mohiyatini anglatish, ularga ongli munosabatda bo’lish, yaxshini yomondan ajrata olish bilimini shakllantirish. rivojlantiruvchi; dars jarayonida egallangan bilimlarni aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash. sinfning boshqa a’zolarining fikrlarini tinglay olish ko’nikmalarini hosil qilish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya : tk4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash;tk5 jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish. fk-1: ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi;o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzu ga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi; darsning turi : yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodi: aqliy hujum, suhbat, savol-javob, ta’limiy o‘yini. darsning jihozi, ko‘rsatmail va tarqatma materiallar, multimedia ilovalari. darsning borishi i.tashkiliy qism : salomlashish , davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirib nazorat qilish. ii. o`tgan mavzuni so`rab baholash: “aqliy hujum”metodi …

5 / 54

nglar. bu quriladigan uylar qishlog`imizning uyga ehtiyoji bor yosh oilalariga ekan. qurilayotgan uylar siz-u bizniki. endi kimni bo`sh vaqti bo`lsa o`qishdan keyin yordamga chiqsin. quruvchilarga g`isht, qum, tuproq yetkazib turushda baholi qudrat yordam berasizlar. [image: image19.png] shu kuni darsdan keyin xurshidbek ko`chasidagi o`rtoqlari bilan qurilish bo`layotgan joyga borishdi. bolalarni ko`rib bunyodbek amaki juda xursand bo`ldilar. -sizlarni o`zim yordamga chaqirmoqchi bo`lib turgandizm, - dedilar. – yaxshiyam o`zingiz kelib qoldingiz. endi gap shu, uylar qishloqniki, demak, sizlarniki ham. shunday ekan, ustalarimizga g`isht, qum, tuproq tashib berib tursangiz xursand bo`lardik. - yordam beramiz! yordam beramiz! yoz tugamay yangi uylar qad rostlab, bir chekkadan bita boshladi. uyning egalari ko`chib kela boshlashdi. bu orada yangi o`quv yili boshlandi. bir hafta o`qigan ham edik, bir kuni xurshidbekni dadasi bunyodbek amaki oila a`zolariga quvonchli xabarni aytdi. xurshibeklar oilasi ham yangi uyga ko`chadigan bo`lishdi. xurshidbek keyin bilsa, yosh oilalar qatori yangi bitgan uylardan biri ularning oilasiga berilgan ekan. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 54 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"3-sinf oqish i ch 2019-20" haqida

3- sinf o`qish i chorak sana________________ 1 mavzu: biz buyuk yurt farzandimiz vatan madhi ta’limiy: o’quvchilarga mustaqilligimizning 28-yilligi va shu davrda bo’lgan o’zgarishlar haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: ta’lim-tarbiya jarayonida beriladigan bilimlar yaxlit va ijtimoiy shart-sharoitlar, milliy va tarixiy ma’naviy omillar, umuminsoniy qadriyatlar mohiyatini tushuntirish. yuksak insoniy fazilatlar mohiyatini anglatish, ularga ongli munosabatda bo’lish, yaxshini yomondan ajrata olish bilimini shakllantirish. rivojlantiruvchi; dars jarayonida egallangan bilimlarni aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash. sinfning boshqa a’zolarining fikrlarini tinglay olish ko’nikmalarini hosil qilish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya : tk4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparv...

Bu fayl DOC formatida 54 sahifadan iborat (3,0 MB). "3-sinf oqish i ch 2019-20"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 3-sinf oqish i ch 2019-20 DOC 54 sahifa Bepul yuklash Telegram