3-sinf o'qish 3-chorak konspekt tayyori namuna

DOCX 6 pages 48.6 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 6
[bookmark: _goback]3-sinf iii-chorak sana:__________ fan: o`qish mavzu: vatanimga xizmat qilaman maqsad: ta`limiy:.o`quvchilarning „vatanimga xizmat qilaman“ sheri yuzasidan mavzularni o'rganish davomida o'zlashtirgan bilimlarini mustahkamlash. tarbiyaviy: o`zbekiston farzandi ekanligidan faxrlanish tuyg‘usini uyg‘otish. insoniylik ruhidatarbiyalash. rivojlantiruvchi: tanqidiy fikrlash qobiliyatini oshirish.nima yaxshi-yu, nima yomonliginifarqlashga o`rgatish tayanch kompetentsiyalar:axborot bilan ishlash kompententsiya elementi: mavzu doirasida ko`rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetentsiya elementlari (tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish):hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to`g`ri o`qiy oladi;o`qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi. badiiy asarni tahlil qilish kompetentsiya elementlari: o`rganilgan asarlarning qahramonlarini ajrata oladi;o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi. kerakli jihozlar: darslik , konspekt, mavzu yuzasidan tarqatmalar.ko‘rgazmalar dars borishi: tashkiliiy qism: o`quvchilarning fanga oid darslik va o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, kun haqida, maktab ichki tartib intizom yuzasidan, sinfni toza tutish, darsliklarni tartibli va ozoda tutish yuzasidan …
2 / 6
temur bobom qudrati menda, jaloliddin jur’ati menda, temur malik shiddati menda, g‘animlarning bag‘rin tilaman, vatanimga xizmat qilaman! mangu omon bo‘lsin deb xalqim, kecha-kunduz bedordir qalbim, shu el - mening g‘ururim, baxtim, men undan kuch-quvvat olaman, vatanimga xizmat qilaman! shu yurt mangu dilga jo bo‘lsin, osmonlari musaffo bo‘lsin, baxti uchun jon fido bo‘lsin, unga mangu sodiq qolaman, vatanimga xizmat qilaman! mustahkamlash: o`quvchilar bilan “vatanimga xizmat qilaman” sherini birma bir o’qiydi va tahlil qilinadi. bo`limda o`tilga she`rlarni eng kim ko`p ayta olishi yuzasidan musobaqa o`tkaziladi. darslikda berilgan savollarga o`quvchilar bilan birgalikda javob topiladi: 1. bo‘limda qanday she’r va hikoyalarni o‘rgandingiz? 2. “vatanimga xizmat qilaman” sherini yoddanaytib bering bering. darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash: barcha fikrlarni umumlashtirib ushbu bo`lim bizga qanday bilimlarni berganligi yuzasidan xulosalaymian. darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholayman. ko`rildi: o’tibdo’ _____ ________________ sana:__________ fan: o`qish mavzu: balli buva. yusuf fayzullo maqsad: ta`limiy:.o`quvchilarning „balli buva. yusuf fayzullo “ mavzusi o'rganish davomida o'zlashtirgan …
3 / 6
ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetentsiya elementlari (tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish):hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to`g`ri o`qiy oladi;o`qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi. badiiy asarni tahlil qilish kompetentsiya elementlari: o`rganilgan asarlarning qahramonlarini ajrata oladi;o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi. kerakli jihozlar: darslik , konspekt, mavzu yuzasidan tarqatmalar. dars borishi: tashkiliiy qism: o`quvchilarning fanga oid darslik va o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, kun haqida, maktab ichki tartib intizom yuzasidan, sinfni toza tutish, darsliklarni tartibli va ozoda tutish yuzasidan suhbat o`tkazish. asosiy qism: uy vazifasini bajarilishini nazoratdan o`tkazish: o`quvchilar bilan „balli buva. yusuf fayzullo“ matni yuzasian avol-javob o`tkazaman. matnni o`quvchilarga o`qitib, oqish malakalaini tahlil qilgan holda baholab boraman. yangi mavzu bayoni: [image: c:\users\acer\appdata\local\temp\finereader11.00\media\image23.jpeg] balli buva yusuf fayzullo (hikoya) ko‘chamiz muyulishida yashaydigan otaxonni hammamiz yaxshi ko‘rardik. maktabga borish- dayam, qaytishdayam ko‘cha eshigi …
4 / 6
di. o‘z yog‘iga qovrilib yotgan ota-onasini kuydirib, kenja o‘g‘il ham frontga jo‘nabdi. undan ora-sira kelib turgan maktublar ota- onaning yagona quvonchi ekan. o‘sha yili bug‘doy o‘rimi erta boshlanibdi. bir kuni jamoa xo‘jaligi raisi dalaga kelib, „balli buva“ni bir chetga tortib, allanimalar debdi. rais ketgach, buva ma’yus tortib qolibdi. chalg‘ini yelkasiga ilgancha, qo‘shnilarga bugun uyga bormasligini kampiriga yetkazib qo‘yishlari- ni iltimos qilibdi. tuni bilan tinmay bug‘doy o‘ribdi. tong yo- rishganda, xo‘jalik rahbari kelib qolibdi. bug‘doyzorning yarmidan ko‘pi o‘rib bo‘lin- ganini ko‘rib, hayron bo‘libdi. bu otaxonning ishi ekanligini bilgach, bir o‘zi yigirma kishining yumushini bajargan buvani dast ko‘tarib, „ya- shang, polvon ota“, deya chir aylantiribdi. „balli buva“ning kenja o‘g‘lidan ham „qora xat“ kelganini xo‘jalik rahbari ming bir iztirob bilan o‘sha oqshom aytgan, otaxon bor alamini ishdan olgan ekan... hali-hanuz mahalladoshlarimiz „balli buva“ni eslab yurishadi... mustahkamlash: 1. nima uchun mahalladoshlari otaxonni balli buva, polvon ota deb atashar ekan? 2. balli buvaning qanday xislatlari …
5 / 6
alar:axborot bilan ishlash kompententsiya elementi: mavzu doirasida ko`rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetentsiya elementlari (tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish):hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi;ularni ongli, ifodali, to`g`ri o`qiy oladi;o`qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi. badiiy asarni tahlil qilish kompetentsiya elementlari: o`rganilgan asarlarning qahramonlarini ajrata oladi;o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi. kerakli jihozlar: darslik , konspekt, mavzu yuzasidan tarqatmalar. dars borishi: tashkiliiy qism: o`quvchilarning fanga oid darslik va o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, kun haqida, maktab ichki tartib intizom yuzasidan, sinfni toza tutish, darsliklarni tartibli va ozoda tutish yuzasidan suhbat o`tkazish. asosiy qism: uy vazifasini bajarilishini nazoratdan o`tkazish: o`quvchilar bilan „balli buva“ matni yuzasian avol-javob o`tkazaman. matnni o`quvchilarga o`qitib, oqish malakalaini tahlil qilgan holda baholab boraman. yangi mavzu bayoni: [image: c:\users\acer\appdata\local\temp\finereader11.00\media\image77.jpeg] [image: c:\users\acer\appdata\local\temp\finereader11.00\media\image23.jpeg] bugun bolasiz, ertaga askar bo‘lasiz (suhbat) muxbir: iskandar …

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "3-sinf o'qish 3-chorak konspekt tayyori namuna"

[bookmark: _goback]3-sinf iii-chorak sana:__________ fan: o`qish mavzu: vatanimga xizmat qilaman maqsad: ta`limiy:.o`quvchilarning „vatanimga xizmat qilaman“ sheri yuzasidan mavzularni o'rganish davomida o'zlashtirgan bilimlarini mustahkamlash. tarbiyaviy: o`zbekiston farzandi ekanligidan faxrlanish tuyg‘usini uyg‘otish. insoniylik ruhidatarbiyalash. rivojlantiruvchi: tanqidiy fikrlash qobiliyatini oshirish.nima yaxshi-yu, nima yomonliginifarqlashga o`rgatish tayanch kompetentsiyalar:axborot bilan ishlash kompententsiya elementi: mavzu doirasida ko`rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetentsiya elementlari (tinglab tushunish, fikrni og`zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish):hikmatli gap, hikoya, she’r va i...

This file contains 6 pages in DOCX format (48.6 KB). To download "3-sinf o'qish 3-chorak konspekt tayyori namuna", click the Telegram button on the left.

Tags: 3-sinf o'qish 3-chorak konspekt… DOCX 6 pages Free download Telegram