3-,,b''sinf matematika fanidan dars ishlanma

DOCX 6 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 6
,,tasdiqlayman” 222-maktab direktori _______nishonova .n.s 2021-yil 25-yanvar [bookmark: _goback] toshkent sana: 25-yanvar. mavzu: a+b va a-b ifodaning qiymatini topish. darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni “a+b va a-b ifodaning qiymatini topish” xossalari bilan tanishrirish, bilim ko`nikma hosil qilish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash fanga oid kompetensiyalar: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. metodi: savol javob, tushuntirish jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob dars borishi: 1 tashkiliy qism 5 daqiqa 2 o’tgan darsni so’rash 8 daqiqa 3 yangi mavzuni yoritish 17 4 yangi mavzuni mustahkamlash 8 daqiqa 5 baholash 5 daqiqa 6 uyga vazifa berish 2 daqiqa i. tashkiliy qism. salomlashish, davomotni aniqlash, o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish. dars shiori: matematika fani fanlar ichra shoh uning sirlaridan bo’lamiz ogoh. ii. otgan …
2 / 6
image: c:\users\mastura\desktop\3-sinf onlayn dars uchun fonlar\photo_2020-10-27_21-53-03.jpg] [image: ] [image: ][image: ] [image: ] [image: ] qiziqarli ma’lumot; [image: ] iii yangi mavzu bayoni: a + b va a – b ifodaning qiymatini topish 1-misol. agar a = 3000, b = 2000 bo‘lsa, a + b va a – b ifodaning qiymatini toping. 2-misol. jadvaldagi a va b ning berilgan qiymatlari bo‘yicha a + b ifodaning qiymatlarini toping: a 123 2364 2586 3549 4734 4673 b 234 3127 4258 4734 4876 5327 a + b 357 5491 6844 8283 9610 10000 3-misol. namuna: 123+234=357 jadvaldagi a va b ning berilgan qiymatlari bo‘yichaa – b ifodaning qiymatlarini toping: a 257 4742 5463 6544 7656 8244 b 123 2354 2746 2677 3898 5366 a - b 134 2388 2717 3867 3758 2878 namuna: 257-123=134 4-masala. rasm asosida masala tuzing va uni yeching: [image: ] qisqa shart: bor edi-5608 kg olma sotildi-? qoldi choragi- …
3 / 6
va m image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.emf image10.png image1.jpeg image2.jpeg image11.jpeg
4 / 6
3-,,b''sinf matematika fanidan dars ishlanma - Page 4
5 / 6
3-,,b''sinf matematika fanidan dars ishlanma - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3-,,b''sinf matematika fanidan dars ishlanma"

,,tasdiqlayman” 222-maktab direktori _______nishonova .n.s 2021-yil 25-yanvar [bookmark: _goback] toshkent sana: 25-yanvar. mavzu: a+b va a-b ifodaning qiymatini topish. darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni “a+b va a-b ifodaning qiymatini topish” xossalari bilan tanishrirish, bilim ko`nikma hosil qilish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. rivojlantiruvchi:o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash fanga oid kompetensiyalar: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. metodi: savol javob, tushuntirish jihozi: mavzuga oid ...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (2,2 МБ). Чтобы скачать "3-,,b''sinf matematika fanidan dars ishlanma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3-,,b''sinf matematika fanidan … DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram