3-sinf matematika ochiq dars

DOCX 6 стр. 110,0 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 110,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

[image: uzb61] samarqand tuman xalq ta'limi bo'limiga qarashli 13-umumiy o'rta ta'lim maktab 3-sinf o`qituvchisi siddiqova gulnoz xayrulloyevnaning matematika fanidan bir soatlik ochiq [image: books] dars ishlanmasi samarqand - 2018 “tasdiqlayman” maktab direktori t. abdulloyev sana 31 .01.2018 yil. matematika 93-dars mavzu: 0‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirish. 614-620- misol va masalalar. tayanch tushunchalar: 0‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirish. soatlar soni: 1 soat. mavzuning qisqacha mazmuni: uch xonali sonlarni o‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirishga doir misollar yechish. metodlar: suhbat, mustaqil ishlash. jihozlar: darslik, chizg‘ich mavzuga doir plakatlar. nazorat: uy vazifasini tekshirish, og‘zaki so‘rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish. baholash: uy vazifalarining bajarilishi, doskada yoki mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o‘quvchilar baholanadi. darsning maqsadi: ta’limiy: 0‘quvchilarda uch xonali sonlarni o‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish. tarbiyaviy: ona vatanimizga, milliy qadriyatlarimizga bo'lgan muhabbatni o'stirish, ularni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: mustaqil ishlash malakasini shakllantirish. kutilayotgan natijalar: uch …

2 / 6

davomati aniqlanadi. sinfning darsga tayyorgarligi tekshi- riladi. 2 min 2-bosqich. refleksiya (ehtiyojlarni belgilash) aniqlash uch xonali sonlar ichida o`nlik va yuzlikdan o`tib ayirish haqida munozara qilinadi. munozara 3 min 3-bosqich. yangi mavzu bayoni darslikdagi 614- va 615-misollarni yechish orqali o`nlik va yuzlikdan o`tib ayirish qoidalari tushuntiriladi. savol- javob 10 min 4-bosqich. yangi mavzuni mus- tahkamlash o'quvchilar 616-617 -topshiriqlarni bajaradilar. zarur hollarda ularni bajarishda o'qituvchi yordam beradi. 618-topshiriq ustida ishlash. mustaqil ish, savol- javob mustaqil 15 min 10 min 5-bosqich. baholash darsdagi faolligiga qarab o'quvchilar baholanadi. baholash 3 min 6-bosqich. uyga vazifa berish 619-misol va 620-masala uyga vazifa sifatida beriladi, tegishli ko'rsatmalar beriladi. tushuntirish 2 min −darsning borishi: i.tashkiliy qism darsga hozirlik ko’rish. darsning maqsadini aytish. ii.o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. ∕uyga berilgan vazifa tekshirib baholanadi. ( 318-246=72 642-252=390 ) ( 726-534=192 931-840=91 ) ( 245-164= 81 357-185=172 ) ii. o'tilgan mavzuni mustahkamlash. uyga berilgan mavzuni aniqlab, tekshirib baholayman. aqliy hujum …

3 / 6

256 = 278 (ta); 2) ikki kunda sotilgan kitoblar farqi - 278 - 256 = 22 (ta). iv. mustahkamlash. 617-topshiriqda chiziladigan abcd to‘rtburchakning perimetri: 27 + 25 + 21 +40 = 113 (mm) ; klmn to‘rtburchakning perimetri: 25 + 35 + 27 + 40 = 127 (mm 127 mm = 12 sm 7 mm. 618 - topshiriqdagi boshqotirmaning javobi: donishmand o‘z tuyasini ham qo‘shgan. shunda aka-ukalardagi tuyalar 18 ta bo‘lgan. katta o‘g‘il 18 ta tuyaning yarmisi – 9 ta tuyani, o'rtancha o‘g‘il 18 ta tuyaning uchdan biri – 6 ta tuyani, kichik o‘g‘il 18 ta tuyaning to‘qqizdan biri – 2 ta tuyani olgan. ortib qolgan 1 ta tuyaga, ya’ni o‘z tuyasiga minib, donishmand yo‘lini davom ettirgan. v. uyga vazifa: 619-misoi va 620- topshiriq uyga berilib, ularni bajarish bo‘yicha tegishli ko‘rsatmalar beriladi. 620-topshiriqdagi rasm asosida quyidagicha masala tuzish mumkin: do'konda 320 ta fanta va nestle bor edi. tushgacha 96 ta fanta …

4 / 6

5 / 6

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "3-sinf matematika ochiq dars"

[image: uzb61] samarqand tuman xalq ta'limi bo'limiga qarashli 13-umumiy o'rta ta'lim maktab 3-sinf o`qituvchisi siddiqova gulnoz xayrulloyevnaning matematika fanidan bir soatlik ochiq [image: books] dars ishlanmasi samarqand - 2018 “tasdiqlayman” maktab direktori t. abdulloyev sana 31 .01.2018 yil. matematika 93-dars mavzu: 0‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirish. 614-620- misol va masalalar. tayanch tushunchalar: 0‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirish. soatlar soni: 1 soat. mavzuning qisqacha mazmuni: uch xonali sonlarni o‘nlikdan va yuzlikdan o‘tib ayirishga doir misollar yechish. metodlar: suhbat, mustaqil ishlash. jihozlar: darslik, chizg‘ich mavzuga doir plakatlar. nazorat: uy vazifasini tekshirish, og‘zaki so‘rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish. baholash: uy vazi...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (110,0 КБ). Чтобы скачать "3-sinf matematika ochiq dars", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 3-sinf matematika ochiq dars DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram