3_sinf_matematika_bo‘lishni tekshirish 3_chorak

PDF 35 pages 3.1 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 35
__________ viloyati ____________ tumani _- sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi ______________________________ning 3 - sinfda matematika “bo‘lishni tekshirish ” mavzusidagi dars ishlanmasi matematika. bo‘lishni tekshirish maqsad: masala va misollarni yechish asosida bolalarda o’ziga ishonch , topqirlik, mehnatsevarlik fazilatlarini tarbiyalash. dars shiori: matematika darsi - darslarning eng a’losi, sizni olg’a yetaklaydi raqamlarning dunyosi. bo‘lishni tekshirish darsning oltin qoidalari intizom hamkorlik faollik qisqa va lo’nda gapirish o’zaro hurmat hozir darsimiz i k a tame t a m maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish vabo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga yig'indini songa sonni yig'indiga ko'paytirish ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya : tk1 matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;tk1 matematik qoidalarni ifodaliaytaolish.fk-1:sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan …
2 / 35
am @secret_0909 guruhimiz : @iqtidorli_uzedu 20:4 40:4 35+20 50:50 20:5 20-4 25:5 topshiriq: mantiqiy misollar takrorlash bir xonali sonlar ikki xonali sonlar uch xonali sonlar to’rt xonali sonlar besh xonali sonlar yangi mavzu bayoni tekshirishni tushuntiring: 4800 : 30 = 160 tekshirish: 160 · 30 2. bo‘lishni bajaring va natijani tekshiring: 520 : 4=130 5600 : 80 =70 7200 : 60=120 420 : 6 =70 7800: 30 =260 8400 : 30=280 tekshirish 520 =130* 4 5600 =70*80 7200 =120*60 420 =70*6 7800 =260 *30 8400 =280*30 3. diagramma asosida uzunlikka sakragan hayvonlar orasidagi masofani toping. 4.tenglamani yeching 720 – x = 1180 – 739 x – 2904 = 3705 + 230 720-x=444 x-2904=3935 x=720-444 x=3935+2904 x=276 x=6839 5.to‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi 24 cm2 ga teng. uning bo‘yi 4 cm bo‘lsa, eni necha santimetrga teng? berilgan bo‘yi va topilgan eniga ko‘ra to‘g‘ri to‘rtburchakni chizing. 24:4=6 5.bo‘lishni bajaring va natijani tekshiring: 320 : …
3 / 35
3_sinf_matematika_bo‘lishni tekshirish 3_chorak - Page 3
4 / 35
3_sinf_matematika_bo‘lishni tekshirish 3_chorak - Page 4
5 / 35
3_sinf_matematika_bo‘lishni tekshirish 3_chorak - Page 5

Want to read more?

Download all 35 pages for free via Telegram.

Download full file

About "3_sinf_matematika_bo‘lishni tekshirish 3_chorak"

__________ viloyati ____________ tumani _- sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi ______________________________ning 3 - sinfda matematika “bo‘lishni tekshirish ” mavzusidagi dars ishlanmasi matematika. bo‘lishni tekshirish maqsad: masala va misollarni yechish asosida bolalarda o’ziga ishonch , topqirlik, mehnatsevarlik fazilatlarini tarbiyalash. dars shiori: matematika darsi - darslarning eng a’losi, sizni olg’a yetaklaydi raqamlarning dunyosi. bo‘lishni tekshirish darsning oltin qoidalari intizom hamkorlik faollik qisqa va lo’nda gapirish o’zaro hurmat hozir darsimiz i k a tame t a m maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish vabo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga yig'indini songa sonni yig'indiga ko'paytirish ko’rinishidagi misol...

This file contains 35 pages in PDF format (3.1 MB). To download "3_sinf_matematika_bo‘lishni tekshirish 3_chorak", click the Telegram button on the left.

Tags: 3_sinf_matematika_bo‘lishni tek… PDF 35 pages Free download Telegram