autizm spektri buzilishlari bo'lgan bolalarni inkluziv ta’limga jalb qilishning pedagogik-psixologik xususiyatlari

autizm spektri buzilishlari bo’lgan bolalarni inkluziv ta’limga jalb qilishning pedagogik-psixologik xususiyatlari har yili tug'ma va orttirilgan nuqsonlari bo'lgan bolalar ko'paymoqda. o‟zbekistonning bmtning “nogironlar huquqlari to'g'risida”gi konvensiyasiga qo'shilishi o‟zbek ta'limini inklyuziv ta‟limga aylantirishga olib keldi. alohida ta‟limga muxtoj o'quvchilar uchun boshlang'ich umumiy ta'lim bo'yicha davlat ta'lim standarti (keyingi o'rinlarda standart deb yuritiladi) birinchi marta autizm spektrining buzilishi (asd) bo'lgan barcha bolalar uchun ta'lim olish imkoniyatini berdi. zamonaviy o‟zbek maktabi uchun umumta'lim maktablariga kiradigan asd bilan o'quvchilar sonining sezilarli darajada oshishiga olib keldi. davlat bolalarda rivojlanishdagi og'ishlarni erta tashxislash va tan...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (3,8 МБ). Чтобы скачать "autizm spektri buzilishlari bo'lgan bolalarni inkluziv ta’limga jalb qilishning pedagogik-psixologik xususiyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.