fransuz_tili_3-daftar_uzb_2022

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3 s a l u t toshkent – 2022 umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun mashq daftari o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan yangi nashr uo‘k 811.133.1(075.3) kbk 81.2(4fra) u 36 tuzuvchilar: elyor ukkiyev, hamza bobojonov, dostonbek raximov taqrizchilar: z. davronova – o‘zdjtu fransuz tili amaliy fanlar kafedrasi mudiri. r. shakirov – buxoro davlat universiteti fransuz tili filologiyasi fakulteti o‘qituvchisi sh. bafoyev – toshkent shahar, uchtepa tumani xalq ta'limi vazirligi tasarrufidagi xorijiy tillarga ixtisoslashtirilgan davlat umumta`lim maktabi fransuz tili fani o‘qituvchisi fransuz tili 3-sinf mashq daftari [matn] / e. ukkiyev [va boshq.] – toshkent: respublika ta’lim markazi, 2022. – 80 b. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. original maket va dizayn konsepsiyasi respublika ta’lim markazi tomonidan ishlandi. isbn 978-9943-8068-6-3 © respublika ta’lim markazi, 2022 www.idum.uz saytidan yuklab olindi nom _________________________ prénom _________________________ classe _________________________ école _________________________ www.idum.uz saytidan yuklab olindi 4 leçon 1 salut les amis! …

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hirt - des baskets - une robe - une jupe - une blouse - un manteau - un bonnet - des bottes 1. choisis les bons vêtements d`après le temps. finis les phrases. 2. lis les phrases et souligne le bon mot. 3. fais ce problème. il va au stade pour jouer au volley / au foot / au basket. léa joue de la guitare. elle aime le cinéma / le dessin / la musique. théo fait de la natation. il est sportif / sportive. le père de kamol est au magasin de vêtements. il achète un chapeau gris à 3 euros, une chemise blanche à 8 euros, un pull violet à 9 euros, un pantalon noir à 10 euros et des baskets. il donne au vendeur 37 euros. combien d’euros coûtent les baskets? situation 1. il pleut, il fait froid. tu portes quoi? je porte ___________________________________________ situation 2. il …

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er je bois ___________________________. pendant le dîner je bois ______________________________. a. les produits que j’aime : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________ _____________________ ______________________ _____________________ _____________________ b. les produits que je n’aime pas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____________________ _____________________ ______________________ _____________________ _____________________ leçon 4 8 tous les animaux sont nos amis! 1. regarde les images et écris le nom de l’animal mis en arc. 2. lis les phrases et devine quel animal est-ce? 1.il a de grandes dents. sa bouche est …

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____ _________________________________________________ _________________________________________________ entraîne-toi! u n it� 8 u n it� 7 u n it� 6 u n it� 5 u n it� 4 u n it� 3 u n it� 2 u n it� 1 11 u n it� 9 6. complète les parties manquantes des mots à l’aide des lettres données. 7. regarde et trouve les noms des produits, des légumes et des fruits. rs vier j tem fév dé oc let av ût ai ve ût sep ___ re __ tobre ne __ mbre __ cembre jan ____ ___ rier ma __ __ril m __ _ uin juil ___ ao __ duvaglacekarenchocolatpatatinpoissong atserr fr omage viandeqprwhuileddlltroignonwewmmtomate gartikcarottevevbiconcombremillapfarinepert asucrek araqeth é 12 combien êtes-vous dans la famille ? 1. observe ton livre à la page 18 et réponds aux questions. 2. complète le texte avec les mots ci-dessous. 3. complète les phrases avec il ou elle comme le …

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grands parents. la mère de ma mère est ma grand-père / grand-mère. le père de mon père est mon grand-père / grand-mère. les parents de mes parents sont mes parents / grands parents. ______frères sont gentils. je te présente ____ famille. _______ sœur s’appelle aziza. _______ parents sont français. je vais chez _____ oncle. ce sont ______ grands-parents. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ tu habites avec qui ? leçon 2 14 j’ai deux frères 1. lis les phrases et associe-les aux images. 2. relie chaque nombre avec son énoncé en lettres. 3. décris ta famille d'après le modèle. modèle: mon grand-père s’appelle andré. il a 60 ans. il est français. ma grand-mère s’appelle zamira. elle a 55 ans. elle est ouzbèke. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ j’ai un frère j’ai une sœur et deux frères j’ai une sœur j’ai un frère et une sœur trente-deux trente-neuf trente-quatre trente-six trente-et-un …

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