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„o‘qituvchi“ nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent — 2018 mualliflar: said rahmonov, abdurahim nosirov, shodiyor nishonboyev © s. rahmonov va b. © „o‘qituvchi“ nmiu, 2015 © „o‘qituvchi“ nmiu, 2018 respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. 4 sommaire unité p. 5-10 unité p. 12-18 unité p. 47-50 unité p. 52-54 unité p. 20-23 con- trôle p. 24-25 unité p. 55-59 p. 60-61 unité p. 27-31 unité p. 32-35 unité p. 63-66 unité p. 67-70 unité p. 37-39 p. 40-41 unité p. 73-75 p. 76-77 unité p. 43-46 con- trôle con- trôle con- trôle 5 1 observe les images et fais les phrases. rasmlarga qarab gap tuz. leçon 1 ma famille est grande 2 mets les mots dans l’ordre et écris une phrase. so‘zlarni tartibga sol va gaplarni yoz. grandema famille est 1. ____________________________________________ ma soeurmalika s’appelle ta familleest comment ? modèle: mon père s’appelle anvar. ma mère... ____________________________________________ ___________________________________________ 2. ____________________________________________ …

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a la le le la 2 devoir: complète les phrases. gaplarni to‘ldirib yoz. 1. j’ai ________________________ (le grand-père/ la grand-mère). 2. il a ___ ans. 3. elle a ___ ans. 4. mon grand-père porte ____________ (une calotte/un foulard). 5. ma grand-mère porte ____________ (une calotte/un foulard). 6. je suis ____________________ (le petit-fils/la petite-fille). 8 ma tante est professeureleçon 4 1 mots en escalier ! complète la grille. kataklarni rasmlarga mos so‘zlar bilan to‘ldir. 3 devoir: complète avec: a, avons, ai, as, avez. berilgan so‘zlar bilan gaplarni to‘ldir. 1. j’ ________ une pomme. 2. tu ________ des tomates. 3. il (elle) ________ une tante. 4. nous ______ deux livres. 5. vous _______ des bonbons. le la la la le p m t f s 2 observe et relie pour former des phrases. gaplarni to‘g‘ri davom ettir. a un chat.j’ avons une grande maison.tu as une bonne tante.il (elle) avez une belle …

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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e st m a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e st m o n _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e st m a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 11 autoévaluation o‘z-o‘zini baholash eshitib tushunish o‘qish gapirish yozish — a’lo darajada bilaman — yaxshi bilaman — rivojlantirishim kerak 12 leçon 1 1 lis et complète avec: dans, en, à. matnni o‘qi …

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et la fin de chaque phrase. gaplarni to‘g‘ri davom ettir. 2 devoir: sépare les mots et écris les phrases. so‘zlarni ajratib gap yoz. j’aimelethéâtreetlecinéma 1. __________________________________________ matantehabitelacapitale 2. __________________________________________ leçon 3 tachkent, c’est une grande ville a tachkent tachkent mon oncle les rues il y a des théâtres 1 2 sont larges 3 4 a b c d je visite souvent tachkent5 e est une capitale habite à tachkent 15 leçon 4 je sais ... 1 lis et complète avec: habite, habites, habitons, habitez, habitent. o‘qi va berilgan so‘zlar bilan gaplarni to‘ldir. 1. j’ ................... avec mes grands-parents. 2. tu ................ en france. 3. aziz et lola .................. en ouzbékistan. 4. vous ................. à tachkent. 5. nous ............. à la montagne. 2 devoir: réponds aux questions. savollarga javob yoz. 1. où habite l’oncle tolib? _____________________________________________ 2. qu’est-ce qu’il y a dans un village? _____________________________________________ 3. quelle ville est la capitale …

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____ la table il y a une balle. 3. la balle est ____ le tapis. 4. ____ la table il y a un vase. 5. ____ la vase il y a des fleurs. 6. ________ vase il y a un livre. 2 devoir: observe et complète avec: un lit, une armoire, une lampe, un tapis , un vase, un salon. rasmlar tagiga kerakli so‘zlarni yoz. ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ la chambre des parents 2 — hirondelle, 3ème classe 18 1 relie les noms à leurs formes écrites. raqamlarni so‘zlarga to‘g‘ri mosla. leçon 3 ma chambre est jolie 2 devoir: sépare les mots et écris les phrases. so‘zlarni ajratib gap yoz. dansmachambreilyaunlit 1. __________________________________________ c’estmachambreellen’estpasgrande 2. __________________________________________ cinquante-six cinquante-trois cinquante-neuf cinquante-sept cinquante-et-un cinquante-cinq cinquante-deux cinquante-huit cinquante-quatre 58 56 53 5259 51 55 54 57 19 1 mots cachés! trouve et colorie six mots. (horizontalement) oltita so‘zni top va ularni …

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