techno 3 tbook

PDF 128 pages 3.8 MB Free download

128 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.8 MB

File type PDF

Pages 128

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 128

texnologiya o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan yangi nashr toshkent – 2022 x. r. sanakulov, f. a. nasrullayeva, n. m. aloviddinova @edurtm_uz texnologiya 3 [matn] : o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma / sanakulov x. r, nasrullayeva f. a., aloviddinova n. m. – toshkent: respublika ta’lim markazi, 2022. – 128 b. taqrizchilar: o‘. o. toxirov – oʻzbekiston respublikasi innovatsion rivojlanish vazirligi inson kapitalani rivojlantirish boshqarmasi mutaxassisi. n. a. agzamova – toshkent shahar shayxontohur tumanidagi 276-maktabning texnologiya fani oʻqituvchisi. h. o. raximova – buxoro viloyati vobkent tumanidagi 10-maktabning texnologiya fani oʻqituvchisi. diqqat! darslikni to‘ldiruvchi raqamli tashkil etuvchilarga o‘tish uchun qr kod yoki vebsaytdan foydalaning. respublika maqsadli kitob jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan chop etildi. scan me to get to digital resources ...o‘zbek tilida uo‘k 37.016:379.826(072) kbk 74.00 37.27 s 30 isbn 978-9943-8071-3-6 © respublika ta’lim markazi, 2022 sanakulov xamrakul rizakulovich, nasrullayeva fatima azatovna, aloviddinova nilufar mansurovna @edurtm_uz 3 o‘qituvchilar …

2 / 128

a’ni bolalarning aqliy qobiliyatlarini shakllantirish muallimlarning “diqqatlariga suyalgan, vijdonlariga yuklangan muqaddas bir vazifa”, o‘quvchi “fikrining quvvati, ziynati, kengligi muallimning tarbiyasiga bog‘liqdur”. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘qitiladigan texnologiya fani o‘qituvchidan nafaqat kasbiy tayyorgarlikni, balki yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lish, texnik- texnologik tafakkur, ijodkorlik qobiliyati, ta’limga innovatsion yondashuv kabi tendensiyalardan xabardorlikni talab qiladi. texnologiya fanini o‘zlashtirgan umumiy o‘rta ta’lim maktablari bitiruvchilari sanoat sohasining barcha tarmoqlarida xususiy injiniring, ilmiy tadqiqot va tajriba konstruktorlik bazalarining yanada rivojlanishi, boshqacha qilib aytganda, yuqori qiymatli raqobatbardosh sanoat mahsulotlari ishlab chiqarilishida “drayver” rolini bajarishi zarur. masalan, ishlab chiqarish jarayonlari yuqori darajada sanoatlashgan buyuk britaniya, fransiya, germaniya, aqsh, isroil, janubiy koreya, xitoy xalq respublikasi va boshqa rivojlangan davlatlar ta’lim tizimida ham texnologiya fani umumiy ta’limning asosiy bo‘g‘ini hisoblanib, jahon mehnat bozoriga malakali mutaxassislar tayyorlashning muhim bosqichlarini tashkil etuvchilardan biri deb qaraladi. texnologiya fani yordamida o‘quvchilarda kommunikativ, axborot bilan ishlash, oʻz-oʻzini rivojlantirish, ijtimoiy-hissiy va fuqarolik kompetensiyalari shakllanadi. fanga oid tushunchalar …

3 / 128

ida texnologiya fanini o‘qitishning quyidagi vazifalari belgilandi: – o‘quvchilarni an’anaviy va masofadan turib yangi bilimlarni egallashi, doimiy ravishda o‘z ustida mustaqil ishlashi uchun tizim yaratish va uni yo‘lga qo‘yish; – fanni o‘qitishning zamonaviy shakl, usul va texnologiyalarini qo‘llash; – ta’lim jarayonida tayanch va fanga oid kompetensiyalarni doimiy nazorat @edurtm_uz 4 o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma qilish, o‘quvchilar qobiliyatiga qarab mavzular kesimida kasb tanlashga yo‘llash ishlarini olib borish; – o‘quvchilarning individual qobiliyatlari asosida hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirib, muvaffaqiyat qozonishga o‘rgatish; – baholashning takomillashtirilgan tizimini joriy etib, o‘quvchilarning bilimi va amaliy ko‘nikmalarini samarali formatlarda baholash. bugungi ta’lim tizimi eski mazmundagi o‘quv dasturlaridan voz kechib, innovatsion raqamli iqtisodiyot va axborotli jamiyat uchun kadrlar tayyorlash imkonini beradigan o‘qitish tizimiga o‘tmoqda. shunga mos ravishda ta’lim berishdagi yondashuvlar ham o‘zgarib, hayotimizga kirib kelayotgan zamonaviy texnika va texnologiyalar, internet va axborot texnologiyalari imkoniyati bilan o‘qituvchilar oddiy bilim beruvchidan tashkilotchi va yetakchiga aylanmoqda. ayrim o‘qituvchilar uchun bunday o‘zgarish oson bo‘lmaydi. …

4 / 128

va amaliy mashg‘ulotlar jarayonida o‘quvchilarga nisbatan o‘ta hushyor bo‘lish, barcha ishlarni oldindan ishlab chiqilgan va belgilangan tartib bo‘yicha tashkil etish zarur. bu jarayonda o‘qituvchining vazifalari quyidagilardan iborat: 1. darslarni tashkil qilishda xxi asr ko‘nikmalariga amal qilish va ularni o‘quvchilarda ham shakllantirib borish: – savodxonlik (tillarni bilish, raqamli savodxonlik, ilmiy savodxonlik, media (akt) savodxonlik, moliyaviy savodxonlik, fuqarolik va madaniy savodxonlik kabilar); – kompetensiyalar (tanqidiy fikrlash, ijodiy fikrlash, muammoni yecha olish, tadqiqotchilik ko‘nikmalari va metodlari, kommunikativlik, hamkorlikda ishlay olish kabilar); – shaxsiy sifatlar (moslashuvchanlik, tashabbuskorlik, liderlik, tirishqoqlik, qiziquvchanlik, mas’uliyatlilik, mustaqillik, vatanparvarlik kabilar). 2. texnologiya fani o‘qituvchisi yoki o‘quv ustasi barcha darslarga oldindan har tomonlama puxta tayyorgarlik ko‘rishi zarur: nazariy darslarga tayyorgarlik ko‘rganda: – nazariy darslar uchun barcha hujjatlar (darslik, o‘quv metodik qo‘llanmalar, didaktik tarqatma materiallar va boshqalar)ni oldindan tayyorlab qo‘yishi; – ko‘rgazmali o‘quv qurollari, elektron resurslardan mavzuga mos holda @edurtm_uz 5 o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma foydalanishni rejalash; – darsda innovatsion pedagogik texnologiyalar …

5 / 128

bajaradigan amaliy ishlarga mos material yoki xomashyolarni oldindan tayyorlab qo‘yish. 3. darsga kirishishdan oldin o‘quvchilar bilan dastlabki instruktaj (yo‘riqnoma) o‘tkazish. instruktaj (fransuzcha “instruire” – o‘rgatish, ko‘rsatma berish) – topshiriqni tushuntirish va taqdim etish turi. instruktaj tushunchasi o‘rnida “yo‘riqnoma” tushunchasi ham ishlatiladi. tarkib jihatidan instruktaj (yo‘riqnoma) odatda kirish, joriy va yakuniy qismlarga bo‘linadi. 4. o‘quvchilarga xavfsizlik texnikasi va sanitariya-gigiyena qoidalariga oid instruktaj bergach, u bilan tanishganlik to‘g‘risida maxsus daftarga imzo qo‘ydirib olish hamda tegishli qoidalarni o‘rganib olgunga qadar o‘quvchilarni amaliy ishga qo‘ymaslik kerak. 5. o‘quvchilarga xavfsizlik texnikasi va sanitariya-gigiyena qoidalarini tushuntirib borish. jumladan, o‘qituvchi ishni bajarish tartibini tushuntirish bilan bir qatorda ishning buzilishiga olib keladigan sabablarni ta’kidlab o‘tishi va buning oldini olish choralarini ko‘rsatib berishi zarur. 6. o‘quvchilarni xavfsizlik texnikasi va sanitariya-gigiyena qoidalariga amal qilgan holda maxsus ish kiyimida (xalat yoki fartukda) bo‘lishini tekshirish. kiyimlar betartib bo‘lmasligi, tugmalari qadalgan, yenglari shimarilgan yoki tugmalari qadalgan bo‘lishi, galstuk yoki sharflar osilib qolmasligi (sharflar …

Want to read more?

Download all 128 pages for free via Telegram.

Download full file

About "techno 3 tbook"

texnologiya o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nashrga tavsiya etgan yangi nashr toshkent – 2022 x. r. sanakulov, f. a. nasrullayeva, n. m. aloviddinova @edurtm_uz texnologiya 3 [matn] : o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma / sanakulov x. r, nasrullayeva f. a., aloviddinova n. m. – toshkent: respublika ta’lim markazi, 2022. – 128 b. taqrizchilar: o‘. o. toxirov – oʻzbekiston respublikasi innovatsion rivojlanish vazirligi inson kapitalani rivojlantirish boshqarmasi mutaxassisi. n. a. agzamova – toshkent shahar shayxontohur tumanidagi 276-maktabning texnologiya fani oʻqituvchisi. h. o. raximova – buxoro viloyati vobkent tumanidagi 10-maktabning texnologiya fani oʻqituvchisi. diqqat! darslikni to‘ldiruvchi raqamli tashkil etuvchilarga o‘tish...

This file contains 128 pages in PDF format (3.8 MB). To download "techno 3 tbook", click the Telegram button on the left.

Tags: techno 3 tbook PDF 128 pages Free download Telegram