1_sinf_atrofolamtabiat_2019_2020

DOCX 10 стр. 2,8 МБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,8 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

1 mavzu: men va atrofimizdagi olam salomatlik darslari atrof muhitni muhofaza qilish sana ___________________ maqsad 1) ta’limiy: o’quvchilarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. atrofdagi o’simlik va hayvonot dunyosi bilan tanishtirish. tarbiyaviy: ona tabiatga mehr-muhabbatini oshirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk5 o‘zi yashaydigan joy tabiatini bilish; fk2-o‘zi yashaydigan mamlakat, viloyat, shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytib bera oladi. dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol- javob, tushuntirish. jihozi: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi: i. tashkiliy qism: a) salomlashish, b) ma’naviyat daqiqasi “mening vatanim” suhbat . ii. o’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. mustaqillik va tinchlik haqidagi o’quvchilar bilimini takrorlash. vatan haqidagi she’rlar iii. yangi mavzu bayoni men va atrofimizdagi olam. mavzuni bayon etishdan oldin o’quvchilarlarning diqqati atrof – muhitga, tabiatga qaratiladi. 1.tabiat bu nima? 2.tabiatni qaysi sezgi a’zoimiz bilan kuzatamiz? bola bilan sayr o’tkazish va unga …

2 / 10

mizda biz ko’ra oladigan narsalar nomini aytib bering? 3. atrofimizdagi biz ko’ra olmaydigan nimalarni bilasiz? 4.tabiatdagi daraxtlarning vazifasi nima? 5.havo nimaga kerak? ushbu savollarga o’quvchilar javobini tinglash va uning fikrlarini to’ldirib boorish. bola bilan birgalikda “men va atrofimizdagi olam” mavzusida rasm chizish. v. baholash: o’quvchilar ning darsdagi ishtiroki topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. vi. uyga vazifa: topishmoq o’rganish. 2 mavzu: bizning maktab sana ___________________ maqsad 1) ta’limiy: o’quvchilarlarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. o’quvchilarlarning maktab haqidagi tasavvurlarini boyitish. tarbiyaviy: ona –vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarlarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk1 mavzuga oid ma’lumotlarni gapirib berish, tabiat va uning hodisalarini aytib bera olish. fk2-o‘zi yashaydigan mamlakat, viloyat, shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytib bera oladi. dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol- javob, tushuntirish. jihozi: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi: i. tashkiliy qism: …

3 / 10

, sinf xonasini ozoda saqlash lozimligini tushuntirish. [image: ] [image: ] rasm asosida suhbat: 1.rasmda qaysi darslar tasvirlangan? 2.ular qayerda o`tkaziladi? iv. mustahkamlash dars davomida o’rgatilganlar asosida savol javob o’tkazish. [image: ] [image: bez nazvaniya (26)] [image: bez nazvaniya (28)] [image: images (54)] 1.rasmdagilar qaysi fanlarga oid. o`quvchilar javobini tinglash va ular fikrlarini boyitish. v. baholash: o’quvchilar ning darsdagi ishtiroki topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. vi. uyga vazifa: topishmoq o’rganish. 3 mavzu: bizning sinf sana ___________________ maqsad 1) ta’limiy: o’quvchilarlarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. o’quvchilarlarning sinf haqidagi tasavvurlarini boyitish. tarbiyaviy: ona –vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarlarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk1 mavzuga oid ma’lumotlarni gapirib berish, tabiat va uning hodisalarini aytib bera olish. fk2-o‘zi yashaydigan mamlakat, viloyat, shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytib bera oladi. dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: …

4 / 10

bilim berish. partada o’quvchilarlarning qanday o’tirishi kerakligini, sinf xonasini ozoda saqlash lozimligini tushuntirish. rasm asosida suhbat: qaysi o`quvchilar nojo`ya harakat qiliyaptilar? iv. mustahkamlash dars davomida o’rgatilganlar asosida savol javob o’tkazish. 1.rasmdagi bolalar nima qilmoqdalar? o`quvchilar javoblarini tinglash va sinf xonasini tozalash va shamolatish sabablarini o`quvchilarga tushuntirish. dam olish daqiqasi: to`g`ri noto`g`ri savollari orqali o`quvchilar bilimlarini mustahkamlash. v. baholash: o’quvchilar ning darsdagi ishtiroki topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. vi. uyga vazifa: topishmoq o’rganish. 4 mavzu: bizning mahalla. sana ___________________ maqsad 1) ta’limiy: o’quvchilarlarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. mahalla haqidagi bilimini boyitish. tarbiyaviy: ona – vatanga mehr-muhabbatini oshirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarlarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk1 mavzuga oid ma’lumotlarni gapirib berish, tabiat va uning hodisalarini aytib bera olish. fk2-o‘zi yashaydigan mamlakat, viloyat, shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytib bera oladi. dars turi: yangi tushuncha berish. …

5 / 10

sm yordamida o’tkazilgan suhbatdan so’ng bola o’zi yashayotgan mahalla nomini aytadi. agarda bilmasa mahallasining nomi , u yashayotgan ko’chaning nomi, qo’shnilari, mahallada joylashgan do’kon, sport maydonchasi haqidagi bilimlarni bolaga o’rgatish. iv. mustahkamlash dars davomida o’rgatilganlar asosida savol javob o’tkazish. mahallangizdagi o’rtog’ingni nomini ayt. mahalladagi do’konda nimalar sotiladi? bolalar qayerda o’ynaydilar? o’rtoqlaring bilan qanday o’yinlar o’ynaysizlar? ushbu savollarga o’quvchilar javobini tinglash va uning fikrlarini to’ldirib boorish. savol: bu joylar nima uchun kerak? [image: bezimyanniy] v. baholash: o’quvchilar ning darsdagi ishtiroki topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. vi. uyga vazifa: uy rasmlarini chizish. 5 mavzu: ko’chada yurish qoidalari sana ___________________ maqsad 1) ta’limiy: o’quvchilarlarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. ko’chada yurish qoidalari bilan tanishtirish. tarbiyaviy: ona – vatanga mehr-muhabbatini oshirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarga yo’l harakati qoidalari, belgilari haqida bilim berish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk1 mavzuga oid ma’lumotlarni gapirib berish, tabiat va uning hodisalarini aytib bera olish. fk2-o‘zi yashaydigan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1_sinf_atrofolamtabiat_2019_2020"

1 mavzu: men va atrofimizdagi olam salomatlik darslari atrof muhitni muhofaza qilish sana ___________________ maqsad 1) ta’limiy: o’quvchilarning tabiatdagi narsa va hodisalar haqidagi tasavvurini boyitish. atrofdagi o’simlik va hayvonot dunyosi bilan tanishtirish. tarbiyaviy: ona tabiatga mehr-muhabbatini oshirish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni so’z boyligini o’stirish. uning og’zaki nutqini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk5 o‘zi yashaydigan joy tabiatini bilish; fk2-o‘zi yashaydigan mamlakat, viloyat, shahar, qishloq, mahallasi nomini va maktabi joylashgan ko‘chalarning nomlanishini to‘g‘ri aytib bera oladi. dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol- javob, tushuntirish. jihozi: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi: i. tashkiliy qism: a) salomlashish, b) ma’navi...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (2,8 МБ). Чтобы скачать "1_sinf_atrofolamtabiat_2019_2020", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1_sinf_atrofolamtabiat_2019_2020 DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram