мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни

PPTX 2.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1723463357.pptx /docprops/thumbnail.jpeg мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларнинг давлат ва жамият қурилиши ва бошқарувидаги ролини кучайтириш, уларнинг сиёсий ҳуқуқларини оширишга алоҳида эътибор қаратилаётгани туфайли уларнинг жамиятдаги тутган ўрни юксалди. буни ўзбек аёли исми-шарифи ёнига “ўзбекистон қаҳрамони”, “депутат”, “сенатор”, “академик”, “олима”, “тадбиркор”, “директор” атамалари қўшиб айтилишидан ҳам ҳис қилиш мумкин. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни асосий қонунимиз — конституцияда хотин-қизларнинг барча соҳаларда тенг ҳуқуқли эканлиги эътироф этилган. 46-модда. хотин-қизлар ва эркаклар тенг ҳуқуқлидирлар. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларимизнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда эътибор кучайтирилаётган жиҳатлар: ҳуқуқий маданият ва ҳуқуқий саводхонликни ошириш, иқтисодий фаолиятга кенг йўл очиб бериш; ижтимоий ҳимоя тизимини такомиллаштириш каби масалалар давлатнинг муҳим мақсадлари қаторидан жой олди. бу борада амалга оширилаётган ислоҳотлар таълим ва тарбияга эътиборнинг кучайтирилиши билан янада мустаҳкамланди. хотин-қизларининг ижтимоий-сиёсий …

ган фанлардан таҳсил олиш; хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни тўртинчидан, олий таълим ва ундан кейинги босқичларда сиёсий ва ҳуқуқий маданиятни тадқиқ этишда илмий-назарий ва амалий фаолиятга рағбат бериш, бунда таълим муассасалари ва давлат ташкилотлари ўртасидаги ҳамкорликни кенг йўлга қўйиш; бешинчидан, ёш қизларнинг маънавий дунёқарашини шакллантиришда маданият обьектлари (кино, театр, музей ва ҳк.) билан чекланиб қолмасдан, ижтимоий-сиёсий кўрсатувларда иштирокини кўпайтириш, ушбу йўналишлардаги мунозара-дебатлардаги фаоллигини ошириш лозим. олтинчидан, хотин-қизларнинг жамиятда содир бўлаётган воқеа-ҳодисаларга даҳдорлик туйғусини шакллантириш ҳам муҳим вазифалардан бири ҳисобланади. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни “тарбияни туғилган кундан бошламоқ, вужудимизни қувватлантирмоқ, ахлоқимизни кучлантирмоқ керак, зеҳнимизни эса равшанлантирмоқ лозим”. (абдулла авлоний) “тарбияни ким қилур? қандай қилинур?”деган савол келади. бу саволга биринчи уй тарбияси — она вазифасидир. иккинчи мактаб ва мадраса тарбияси — бу ота, муаллим, мударрис ва ҳукумат вазифасидир, - деган жавоб берсак”. (абдулла авлоний) хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини …

уносабати ва эр-хотин муносабатларининг гувоҳи бўлганлиги, ўзбек аёлининг ўз уйида, тўй-маросимларида, қўни-қўшнилар билан мулоқотда ўзини тутиши, ахлоқ-одоби, шарм-ҳаёси билан бир вақтда уларнинг зеҳни ўткирлиги, билими, фаҳм-фаросати уни ҳайратда қолдирганини алоҳида таъкидлайди. 2018 йил 2 февраль куни ўзбекистон республикаси президентининг “хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш ва оила институтини мустаҳкамлаш соҳасидаги фаолиятни тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги пф-5325-сонли фармони қабул қилинди. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни зулфия номидаги давлат мукофоти бўйича киритилган имтиёзлар ҳар бир ҳудуддан 2 нафардан номзодга бериладиган бўлди (аввал 1 нафардан номзодган берилган), жамоатчилик ва спорт йўналишиалоҳида киритилди. шу билан бирга, зулфия номидаги давлат мукофотини 14 ёшга тўлган ва 30 ёшдан ошмаган қизларга берилиши (аввал 14-21 ёш бўлган) белгиланди ҳамда олий таълимнинг бакалавриат босқичи талабалари мукофот билан тақдирланса, уларга магистратура босқичига имтиҳонларсиз давлат гранти асосида ўқишга кириши имтиёзи жорий этилди. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни сиёсий партиялар билан ҳамкорлик ўрнатиш юзасидан 2018-2019 йилларга мўлжалланган чора-тадбирлар режаси ишлаб …

лим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини ошириш, уларни рағбатлантириш мақсадида “хотин-қизлар қўмитасининг энг намунали бошланғич ташкилоти”, “йил аёли”, “ибратли оила”, “маҳалланинг энг тадбирокор аёли” танловлари ўтказилди. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни 2017-2018 йил август ойи давомида қиз болаларни тарбиялаш, уларнинг замонавий билим ва касб-ҳунарларни эгаллашига ёрдам бериш, мустақил хаётга тайёрлаш, ижтимоий-сиёсий фаоллигини ошириш, эрта никоҳларнинг олдини олиш, урф-одат ва маросимларни тартибга солиш мақсадида “ёш оилалар ва қизлар” республика конференциялари ўтказилди. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни жамият ва давлат ҳаётида фаоллик ва ташаббускорлик кўрсатган, оналик ва болалик муҳофазасига муносиб ҳисса қўшган, шунингдек, соғлом ва баркамол авлодни вояга етказиш, уларни ватанпарварлик ва истиқлол ғояларига садоқат руҳида тарбиялаш, миллий қадриятларимизни кенг тарғиб этиш борасида ибратли фаолият олиб бораётган хотин-қизларга бериладиган “мўътабар аёл” кўкрак нишонининг таъсис этилганлиги хотин-қизларнинг мамлакатимиз ҳаётидаги ижтимоий-сиёсий фаоллигини янада оширади. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим …

мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни"

1723463357.pptx /docprops/thumbnail.jpeg мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни хотин-қизларнинг давлат ва жамият қурилиши ва бошқарувидаги ролини кучайтириш, уларнинг сиёсий ҳуқуқларини оширишга алоҳида эътибор қаратилаётгани туфайли уларнинг жамиятдаги тутган ўрни юксалди. буни ўзбек аёли исми-шарифи ёнига “ўзбекистон қаҳрамони”, “депутат”, “сенатор”, “академик”, “олима”, “тадбиркор”, “директор” атамалари қўшиб айтилишидан ҳам ҳис қилиш мумкин. хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни асосий қонунимиз — конституцияда хотин-қизларнинг барча соҳаларда тенг ҳуқуқли эканлиги эътироф этилган. 46-модда. хотин-...

PPTX format, 2.4 MB. To download "мамлакатимизда хотин-қизларнинг ижтимоий-сиёсий фаоллигини оширишда таълим ва тарбиянинг ўрни", click the Telegram button on the left.

Tags: мамлакатимизда хотин-қизларнинг… PPTX Free download Telegram