1_sinf_o`qish_3_chorak_yangi_2019

PDF 19 pages 1.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 19
mavzu:vatan nosirjon jo‘rayev sana____________ darsning maqsadi: ta`limiy: vatanimiz o'tmishi, vatanparvarlar haqida, vatanni e'zozlagan buyuk insonlar haqida ma'lumot berish, o'qish ko'nikmalarini takomillashtirish. tarbiyaviy: vatanni muqaddas bilish, u bilan faxrlanish ruhida tarbiyalash, fikrlashga o'rgatish, lug'atini boyitish. rivojlantiruvchi : o`quvchilarni ongli tushungan holda o`qishga o`rgatish. dts talablari asosida dars o`tish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1- hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi. dars metodi: suhbat metodi.didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , muammoli izlanish munozara. dars jihozi: amir temur, ulug'bek, bobur, alisher navoiy portretlari, tarixiy obidalarimiz tasvirlangan rasmlar. imkoni bo'lsa tarixiy muzeylarga asarni o'qishdan oldin sayohatlar uyushtirish. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 uy ishini tekshirish 4 daqiqa 3 yangi mavzuni tashkil etishga o’tish 2 daqiqa 4 yangi mavzuni yoritish 14 daqiqa …
2 / 19
i ayting. 3. hikoyani o'qish; hikoya ifodali qilib o'qib beriladi. 4. hikoya yuzasidan dastlabki suhbat: hikoya nima haqida? — undagi sizga tanish ismlar — nomlar qaysilar?— ular haqida nimalarni eshitgansiz? o'qituvchi ular haqidagi qiziqarli voqealardan qisqacha so'zlab beradi. 5. lug'at ishi: o'qilishi qiyin so'zlar xattaxtada bo'g'inga bo'lib yoziladi, o'qilishi aytiladi: o'z-be-kis-ton; to'maris, alpomish, so-hib-qi-ron; e'-zoz-la-gan; mah-li-yo; ko-i-not; jan- nat-ma-kon; o-ra-li-g'i-da-gi; al-lo-ma-lar; if-ti-xor. qiyin so'zlar plakatga yozib ilib qo'yilsa yanada yaxshi bo'ladi: nosirjon jo‘rayev (1984-yili tug'ilgan) nosirjon jo‘rayev 1984-yili namangan viloyatining namangan tumaniga qarashli sho‘rqo‘rg‘on qishlog‘ida tug‘ilgan. 2001- 2007 yillarda mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti jurnalistika fakultetining bakalavr, magistratura bosqichlarida tahsil olgan. “ulg‘ayish kunlari”, “muhabbatdan so‘ng...”, “eng qudratli zarra” kabi she’riy kitoblari, “noyabr kuyi” va “kibor” nomli qissasi e’lon qilingan. hozirda o‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi “adib” nashriyoti bosh muharriri vatan nosirjon jo‘rayev vatan — bu bizning tug'ilgan joyimiz. lekin bu so!z faqat joyni emas, bizga qadrdon hamma narsani — ota-ona- mizni, …
3 / 19
vatan himoyachilari haqida tushuncha berish orqali vatanparvarlik tuyg'ularini rivojlantirish.o'quvchilarning to'g'ri va qiroat bilan o'qish malakalarini rivojlantirish. tarbiyaviy: o`quvchilarni har tomonlama komil inson qilib tarbiyalash, vatannni sevishga o`rgatish, uning har bir qarich yerini asrab avaylash, har bir insonning muqaddas burchi ekanligini o`quvchilar ongiga singdirish . rivojlantiruvchi: o`quvchilarni o`qish faniga bo`lgan qiziqishini oshirib boorish,mustaqil o`qishga o`rgatish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1- hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi.jamoa bilan, yakka tartibda, ,har bir o`quvchi bilan ishlash . dars metodi: suhbat, izohli o'qish. didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , muammoli izlanish munozara. darsning jihozi: vatan himoyachilari kuniga bag'ishlab chiqarilgan plakatlar, qurolli kuchlar haqidagi rasm-plakatlar. alisher navoiy, amir temur, mirzo ulug`bek portretlari, tarixiy obidalarimiz tasvirlangan rasmlar. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 2 daqiqa 2 …
4 / 19
ri, mustaqil o'qigan hikoya va ertaklari haqida ham so'zlaydilar. o'quvchilar bilimi baholanadi. unda o'quvchilarning lug'at boyligiga e'tibor qaratiladi. iii. yangi darsning bayoni. 1. asarni o'qishga tayyorgarlik: o'qituvchi kimning akasi, yoki yaqin qarindoshlari armiyada xizmat qilayotganini so'raydi. ular bilan xat yozishib turishlari so'raladi. 2.o'quvchilar javobi umumlashtirilib, 14-yanvar qanday kun ekanligi so'raladi. o'qituvchi o'quvchilar fikrlarini xulosalaydi va vatan himoyachilari harbiylar, ularning mashaqqatli va sharafli xizmatlari haqida, vatanni va yurtdoshlar osoyishtaligini qo'riqlash kabi vazifalari haqida so'zlab beradi. 3. she'r ifodali o'qib eshittiriladi. mazmuni tushuntiriladi. 4. o'quvchilar she'rni o'qiydilar. dilshod rajab 1964 yilning 7 dekabrida buxoro viloyatining shofirkon tumanida ziyoli oilasida tugʻildi. 1982 yil navoiy nomidagi 4-oʻrta maktabni oltin medal bilan bitirib, nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika instituti (hozirgi universitet)ning oʻzbek tili va adabiyoti fakultetiga oʻqishga kirdi. 1983–1985 yillar harbiy xizmatda boʻlib qaytgach, tahsilni davom ettirdi. 1989 yil oliy dargoh tahsilini tugatib, oʻzi oʻqigan 4-oʻrta maktabda oʻqituvchi boʻlib ishladi. 1990– 1993 yillar nizomiy nomidagi …
5 / 19
koʻngil” (1997), “jilvon oʻgʻloni”, “alifbo” (2001), “tanish tovushlar” (2006), “sukut sarhadi” (2006), “oʻn oʻrtoq”, “hamro polvon” (2011), “poyezdning bolasi” (2013), “baxshi bola – yaxshi bola” (2016) kabi bolalarga bagʻishlangan kitoblari dunyoga keldi. dilshod rajab, shuningdek, davriy matbuotda oʻzining ilmiy, ilmiy-ommabop va publitsistik maqolalari bilan ham muntazam qatnashib keladi. u ayni paytda oʻzbekiston yozuvchilar uyushmasi bolalar va oʻsmirlar adabiyoti kengashi aʼzosi sifatida ham faoliyat koʻrsatadi. dilshod rajab jurnalistika sohasida vi “oltin qalam” milliy mukofoti uchun xalqaro tanlov sovrindori (2011 yil). yurt qalqonlari o‘zbekiston – hur vatan, baxtimiz ayvonidir. armiyamiz mustahkam, ona yurt qalqonidir. harbiy xizmat faxrimiz – bu mardlar maydonidir. jasur askar akalar ona yurt qalqonidir. avval ichda o'qish, keyin jo'r bo'lib o'qish mashq qilinadi. qatorlararo she'rni o'qish musobaqasi o'tkaziladi. qaysi qator o'quvchilari tez, to'g'ri va ifodali o'qishda ilg'orlik qilsalar, o'sha qator g'olib sanaladi. 5. topshiriq bilan o'qish: 3 ta o'quvchiga (har bir qator-dan bittadan) 3 ta bandni o'qish, mazmunini tushuntirish …

Want to read more?

Download all 19 pages for free via Telegram.

Download full file

About "1_sinf_o`qish_3_chorak_yangi_2019"

mavzu:vatan nosirjon jo‘rayev sana____________ darsning maqsadi: ta`limiy: vatanimiz o'tmishi, vatanparvarlar haqida, vatanni e'zozlagan buyuk insonlar haqida ma'lumot berish, o'qish ko'nikmalarini takomillashtirish. tarbiyaviy: vatanni muqaddas bilish, u bilan faxrlanish ruhida tarbiyalash, fikrlashga o'rgatish, lug'atini boyitish. rivojlantiruvchi : o`quvchilarni ongli tushungan holda o`qishga o`rgatish. dts talablari asosida dars o`tish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya: tk2 - turli axborot manbalaridan o‘ziga kerakli ma’lumotlarni topa olish. tk5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. fk1- hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; dars shakli: yangi bilim beruvchi. dars metodi: suhbat metodi.didaktik o`yinlar, ifodali o`qish, musobaqa , m...

This file contains 19 pages in PDF format (1.3 MB). To download "1_sinf_o`qish_3_chorak_yangi_2019", click the Telegram button on the left.

Tags: 1_sinf_o`qish_3_chorak_yangi_20… PDF 19 pages Free download Telegram