1-sinf-odobnoma-konspek

DOC 46 стр. 8,8 МБ Бесплатная загрузка

46 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 8,8 МБ

Тип файла DOC

Страницы 46

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 46

sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 1-dars mavzu:. 1-sentabr –mustaqillik kuni mavzuga oid tayanch tushunchalar:mustaqillik,vatan,ona,kelajak soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:mutaqillik buyuk ne’matni qadriga yetishni,shukronalikni o’rgatadi.. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga 1-sentabr –mustaqillik kuni haqida bilim berish, mustaqillik ne’matlari bilan tanishtirish va bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish. og’zaki nutqini yangi so’zlar bilan boyitish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya:o‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: ta’lim jarayonida faol ishtirok etish; milliy va umummadaniy kompetensiya: …

2 / 46

mini nishonladik. bizning vatanimiz o’zbekiston deb nomlanadi. uning bunday nomlanishi asosiy qonunimiz bo’lgan konstitutsiyamizda mustahkamlab qo’yilgan. mamlakatimizning poytaxti toshkent shahridir.biz 1-sentabrni mustaqillik bayrami qilib nishonlaymiz. o‘zbekiston 1991-yil 31-avgust kuni mustaqillikka erishdi va o‘zbekiston respublikasi deb e’lon qilindi. mustaqillik bayrami eng quvonchli bayram hisoblanadi. vatan - g'oyat ulug' tushuncha. inson tug'ilgan, voyaga yetgan xonadon, mahalla, qishloq va shahar vatan ichidagi kichik vatandir. [image: image1.png] [image: image2.png] [image: image3.png] o’z kindik qoni to’kilgan, ota- bobolari xoki yotgan ona yurtini dunyoda tengsiz, muqaddas vatan deb biladigan odamning maqsad- muddaolari aniq, g’urur va iftixori yuksak bo’ladi. islom karlmov. vatani borning davlati bor.ona yurtini buyuk muhabbat bilan sevgan insongina vatanning go’zalligini ta'riflab bera oladi.bizning mamlakatimizda qadimiy va zamonaviy shaharlar juda ko'p. samarqand, buxoro, xiva, termiz, toshkent, qarshi va marg’ilon shaharlari tariximizning eng qadimgi davridan bugungi kungacha dunyoga dong'i ketgan buyuk shaharlar qatoridadir.shaharlarimiz qadimiy qiyofasini saqlab qolgan holda zamonaviylashib bormoqda. shuning uchun ham ushbu shaharlarni "qadimiy …

3 / 46

ag'batlantiriladi. 5.uyga vazifa. mustaqillik haqida kichik hikoya tuzib kelish. sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 2-dars mavzu:. bobolardan meros yurt mavzuga oid tayanch tushunchalar: mustaqillik,vatan,ona,kelajak,mehr soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga vatan mehri. mamlakatimizda amalga oshirilayotgan bunyodkorlik ishlari haqida bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish. og’zaki nutqini yangi so’zlar bilan boyitish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya:o‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: ta’lim jarayonida faol ishtirok etish; milliy va …

4 / 46

mage: image4.png] 3.yangi mavzu ustida ishlash. obod o‘lka o‘zbekiston kundan kunga go‘- zallashib bormoqda. vatanimizda yangi, chiroyli binolar, ko‘priklar qurildi. ravon, tekis yo‘llar yotqizildi. biz vatanimiz bilan faxrlanamiz. rasmlar ustida ishlash: 1. ozod va mustaqil yurtimizda qanday yangi binolar qurildi? 2. mahallangizdagi obodonlashtirish ishlari haqida so‘zlab bering. [image: image5.png] [image: image6.png] [image: image44.png]4.mustahkamlash: maqollar o`rganish. [image: image7.png] 1.biz yashayotgan yurt qanday ataladi? 2.biz nima uchun vatanimizni sevamiz? 4.darsni yakunlashtopshiriq bajariladi. o'quvchilar javoblari eshitiladi. namunali javoblar rag'batlantiriladi. 5.uyga vazifa. vatan mehri so’zlab kelish. sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 3-dars mavzu:. odob-axloq me’yorlarining dastlabki talablari mavzuga oid tayanch tushunchalar: mustaqillik,vatan,ona,kelajak,mehr,tinchlik soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. …

5 / 46

ish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ kompetensiya:o‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: ta’lim jarayonida faol ishtirok etish; milliy va umummadaniy kompetensiya: o‘zgalarga nisbatan mehr-muruvvat, saxiylik, milliy hususiyatlari, an’ana va marosimlarini hurmat qilish; fanga oid kompetensiyalar: ma’naviy axloqiy madaniyatlilik;o‘quvchining xulq-odobini biladi va unga amal qiladi; atrofdagilar bilan hushmuomala bo‘la oladi; atrofidagilarga e’tiborli bo‘ladi;mafkuraviy immunitetga ega bo‘lish kompetensiyasi;yaxshi va yomon odatlar va ishlarni ajrata oladi. 1.tashkiliy qism.a)salomlashish b)davomatni aniqlash v)ob-havo haqida suhbat 2.o`tgan mavzuni mustahkamlash. 1. biz yashayotgan yurt qanday ataladi? 2. biz nima uchun vatanimizni sevamiz? 3. yuqoridagi rasmlar asosida vatanimiz haqida so‘zlab bering. 3.yangi mavzu bayoni she`rni o`qib berish. [image: image8.png] savol: she’rni tinglab, axloq-odob me’- yorlarining dastlabki talablari nima ekanini aytib bering. rasmlar ustid ishlash [image: image9.png] [image: image10.png] 4.mustahkamlash. mqollrni o`qib thlil qilish. [image: image11.png] [image: image45.png]5.darsni yakunlashtopshiriq bajariladi. o'quvchilar javoblari eshitiladi. namunali javoblar rag'batlantiriladi. 6.uyga vazifa. sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 4-dars …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 46 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1-sinf-odobnoma-konspek"

sana: ____________ sinf: 1 ______ fan nomi: odobnoma 1-dars mavzu:. 1-sentabr –mustaqillik kuni mavzuga oid tayanch tushunchalar:mustaqillik,vatan,ona,kelajak soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:mutaqillik buyuk ne’matni qadriga yetishni,shukronalikni o’rgatadi.. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar...

Этот файл содержит 46 стр. в формате DOC (8,8 МБ). Чтобы скачать "1-sinf-odobnoma-konspek", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1-sinf-odobnoma-konspek DOC 46 стр. Бесплатная загрузка Telegram