1_sinf_odobnoma_yangi

DOCX 71 стр. 4,2 МБ Бесплатная загрузка

71 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 71

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 71

@ustozlar_uchun +99890 300 02 21 @rishton7 [bookmark: _goback] fan:odobnoma sana: “___”___________201_yil 1-dars mavzu:. 1-sentabr –mustaqillik kuni mavzuga oid tayanch tushunchalar:mustaqillik,vatan,ona,kelajak soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:mutaqillik buyuk ne’matni qadriga yetishni,shukronalikni o’rgatadi.. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga 1-sentabr –mustaqillik kuni haqida bilim berish, mustaqillik ne’matlari bilan tanishtirish va bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish. og’zaki nutqini yangi so’zlar bilan boyitish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ va axborot bilan ishlash kompetensiyalarining elementlarini shakllantirish. fanga oid kompetensiyalar: shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish va umummadaniy …

2 / 71

g borishi 1.o’tgan darsni so’rab baholash. 2.tarqatma materiallar. 3.test topshiriqlari. 4.”to’g’risini top” o’yini o’ynaladi. 5.fanlararo bog’liqlik. 6.lug’at ishi (tarbiyadagi atamalarni ingliz tilida aytilishi va yozilishini o’rganib borish). 7.dam olish daqiqasi. savol-javob izlanish izlanish suhbat namoyish 4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa 3 daqiqa 4-bosqich mustahkamlash 1.mavzu bo’yicha kitobda keltirilgan ibratli hikoyalar o’qiladi. 2.ta’lim-tarbiyada o’quvchilarda uchragan kamchiliklar tushuntiriladi. 3.darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.boshqotirma yechiladi. doska bilan ishlash munozara suhbat izlanish 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 5-bosqich dars yakuni va baholash o’quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib,reytingi e’lon qilinadi.dars yakunlanadi. baholash 2 daqiqa 6-bosqich uyga vazifa berish mavzuni o’qib o’rganib,misollarni yechib kelish. tushuntirish 1 daqiqa 1.tashkiliy qism.a)salomlashish b)davomatni aniqlash v)ob-havo haqida suhbat 2.yangi mavzu ustida ishlash. aziz o’quvchi! mana kecha yurtimizda mustaqillik bayramini nishonladik. bizning vatanimiz o’zbekiston deb nomlanadi. uning bunday nomlanishi asosiy qonunimiz bo’lgan konstitutsiyamizda mustahkamlab qo’yilgan. mamlakatimizning poytaxti toshkent shahridir.biz 1-sentabrni mustaqillik bayrami qilib …

3 / 71

shaharlar qatoridadir.shaharlarimiz qadimiy qiyofasini saqlab qolgan holda zamonaviylashib bormoqda. shuning uchun ham ushbu shaharlarni "qadimiy va hamisha navqiron" deb ta'riflashadi. bizning vatanimiz - buyuk mutafakkirlar, allomalar, shoirlar yurti.biz vatanimiz nomini dunyoga tanitgan abu ali ibn sino, abu rayhon beruniy, amir temur, mirzo ulug'bek, alisher navoiy va boshqa ko’plab mutafakkirlarning avlodlarimiz.bizning ana shunday vatanda yashashimizning o’zi katta baxt. 3.o’tilgan mavzuni mustahkamlash. 1.qachon mustaqillik bayrami nishollanadi? 2.buyuk bobolarimizdan kimlarni bilasiz? 4.darsni yakunlashtopshiriq bajariladi. o'quvchilar javoblari eshitiladi. namunali javoblar rag'batlantiriladi. 5.uyga vazifa. mustaqillik haqida kichik hikoya tuzib kelish. ko‘rildi: o‘ibdo‘ 2-dars sana:________________ mavzu:. vatan mehri mavzuga oid tayanch tushunchalar: mustaqillik,vatan,ona,kelajak,mehr soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: …

4 / 71

munikativ va axborot bilan ishlash kompetensiyalarining elementlarini shakllantirish. fanga oid kompetensiyalar: shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish va umummadaniy kompetesiyalarining elementlarini shakllantirish. dars jarayoni va texnologiyasi ishning nomi bajariladigan ish mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o’quvchilar davomati aniqlanadi.sinf o’quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi “ tez javob” didaktik o’yini 2 daqiqa 2-bosqich ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash) dars shiori tanlanadi.dars davomida rioya qilish lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi. suhbat 2 daqiqa 3- bosqich darsning borishi 1.o’tgan darsni so’rab baholash. 2.tarqatma materiallar. 3.test topshiriqlari. 4.”to’g’risini top” o’yini o’ynaladi. 5.fanlararo bog’liqlik. 6.lug’at ishi (tarbiyadagi atamalarni ingliz tilida aytilishi va yozilishini o’rganib borish). 7.dam olish daqiqasi. savol-javob izlanish izlanish suhbat namoyish 4 daqiqa 5 daqiqa 4 daqiqa 5 daqiqa 3 daqiqa 3 daqiqa 4-bosqich mustahkamlash 1.mavzu bo’yicha kitobda keltirilgan ibratli hikoyalar o’qiladi. 2.ta’lim-tarbiyada o’quvchilarda uchragan kamchiliklar tushuntiriladi. 3.darslikdagi savollarga javob topiladi. 4.boshqotirma yechiladi. doska bilan ishlash munozara suhbat izlanish 5 daqiqa 2 daqiqa 2 daqiqa 5 daqiqa 5-bosqich dars …

5 / 71

ali javoblar rag'batlantiriladi. 5.uyga vazifa. vatan mehri so’zlab kelish. ( ) ko‘rildi: o‘ibdo‘ 3-dars sana:________________ mavzu:. o’zbekiston jannat yurt. mavzuga oid tayanch tushunchalar: mustaqillik,vatan,ona,kelajak,mehr,tinchlik soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta’limiy: o'quvchilarga vatan mehri haqida bilim berish, mustaqillik ne’matlari bilan tanishtirish va bilim, ko’nikmalarni shakllantirish. tarbiyaviy: o'quvchilarda ajdodlar merosiga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalash. o ‘quvchilarga tabiatni odob va ahloq munosabatlarini o’rgatish, odobli bo’lish hissini tarbiyalash va do ‘stona muhitni rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy flkrlashga, o'rganganlaridan xulosa chiqara olishga o'rgatish. og’zaki nutqini yangi so’zlar bilan boyitish tayanch kompetensiyalar: kommunikativ va axborot bilan ishlash kompetensiyalarining elementlarini shakllantirish. fanga oid kompetensiyalar: shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish va umummadaniy kompetesiyalarining elementlarini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 71 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1_sinf_odobnoma_yangi"

@ustozlar_uchun +99890 300 02 21 @rishton7 [bookmark: _goback] fan:odobnoma sana: “___”___________201_yil 1-dars mavzu:. 1-sentabr –mustaqillik kuni mavzuga oid tayanch tushunchalar:mustaqillik,vatan,ona,kelajak soatlar soni: 1 soat mavzuning qisqacha ta’rifi:mutaqillik buyuk ne’matni qadriga yetishni,shukronalikni o’rgatadi.. o’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “to’g’risini tez top”, “eng vijdonli o’quvchi”, “o’zingni halol bahola” o’yinlari. shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat:o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash:o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,da...

Этот файл содержит 71 стр. в формате DOCX (4,2 МБ). Чтобы скачать "1_sinf_odobnoma_yangi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1_sinf_odobnoma_yangi DOCX 71 стр. Бесплатная загрузка Telegram