5-sinf texnologiya o'g'il bolalar

DOCX 13 стр. 3,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ____________________________ (shahar,tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi __________________________________________ning 5-sinflar uchun yillik texnologiya va dizayn yo‘nalishi 201__-20__- o’quv yili «t a s d i q l a y m a n» maktab direktori: ____________________ ________________ «__» «__________» 20_____ ____________________________ (shahar,tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi _____________________________________________ning 5-sinflar uchun yillik d a r s i s h l a n m a s i texnologiya va dizayn yo‘nalishi o’quv ishlari boyicha d/o: _____________________ uslub birlashma raisi: _____________________ fan o’qituvchisi: ______________________ 20___-20___-o’quv yili tartib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) 1 ________________________ 2 3 4 mavzu: yog‘ochga ishlov berish ustaxonasining tuzilishi. yog‘ochga ishlov berishda xavfsizlik texnikasi qoidalari. yog‘ochning turmushda va iqtisodiyot tarmoqlaridagi ahamiyati hamda nuqsonlarini aniqlash. darsning maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yog`ochga ishlov berishda xavfsizlik texnikasi qoidalarini o’rgatish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarning qalbida vatanga mexr uyg’otish, kasb hunarga yo’naltirish va mehnat faniga …
2 / 13
yordam berish, o‘qib-o‘rganish orqali bilimini oshirib borish dars turi: bilimlarni mustahkamlovchi. yangi bilim beruvchi. dars uslubi: tushuntirish, suxbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish dars metodi: guruhlarda ishlash, “aqliy hujum”, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “klaster” darsda jihozi: mavzuga oid rasm va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, mehnat qurollari. darsning borishi: i.tashkiliy qism: a) salomlashish b) davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko‘rish d) o‘quvchilar diqqatini darsga qaratish. ii. uyga vazifani so‘rash: a) savol – javob o‘tkazish b) topshiriqlarni tekshirish c) amaliy mashg‘ulotda tugallanmagan ishning oxiriga yetkazilganini tekshirish iii. yangi mavzu bayoni: yog‘ochga ishlov berish mashg‘ulotlari maktabning tegishli ustaxonasida o‘tkaziladi. unda har biringizga doimiy ish o‘rni, ya’ni xonaning dastgoh o‘rnatilgan muayyan qismi ajratiladi (30-rasm). har bir ish o‘rni o‘rindiqlar bilan jihozlangan bo‘lishi zarur. ish o‘rni maxsus moslamalar: tumbochka, suriluvchi quti, shkaf, asbob-uskuna uchun javon, himoya ko‘zoynagi, chizmalar va h.k. bilan jihozlanishi hamda ularning ish o‘rnidan tashqariga chiqib turmasligi ta’minlanishi kerak. 30-rasm. …
3 / 13
boblarni ko‘zdan kechirish va ishlatishga tayyorligini tekshirish. 3. o‘qituvchining ruxsatisiz ish o‘rnidan uzoqlashmaslik. 4. asboblar va xomashyolarni ehtiyotkorlik bilan ishlatish. 5. o‘qituvchining ruxsatisiz dastgohlarda ishlamaslik, tuzilishi o‘rganilgan uskunalardangina foydalanish. 6. faqat ishga yaroqli asboblardan foydalanish, ularni o‘z o‘rnida ishlatish, asboblarni ish o‘rniga ulardan foydalanish uchun qulay holatda joylashtirish. 7. ish yakunlangandan keyin ish qurollarini ko‘zdan kechirish, nosoz asboblar to‘g‘risida o‘qituvchini ogohlantirish. 8. ish o‘rnini payraxa va qipiqlardan maxsus cho‘tka bilan tozalash. 9. mehnatda xavfsizlik qoidalari buzilgan yoki jarohatlanish yuz bergan hollarda darrov o‘qituvchiga xabar qilish. yog‘ochning turmushda va xalq xo‘jaligidagi ahamiyati, tuzilishi, turlari, ishlatilish sohalari yog‘och tayyor qurilish materiali bo‘lib, u xalq xo‘jaligining turli sohalarida keng ko‘lamda ishlatiladi. yog‘och duradgorlikda ishlatiladigan asosiy material hisoblanadi. undan qurilish va inshootlarda, avtomobilsozlik, vagonsozlik, kimyo va ko‘mir sanoatida, faner, mebel, sport inventarlarini tayyorlash va boshqa sohalarda foydalaniladi. yog‘ochning keng ko‘lamda ishlatilishiga sabab, uning texnik xossalarining yuqoriligidir. yog‘ochni ishlash oson, vazni yengil, puxtaligi yuqori, issiqlik …
4 / 13
ib boradi. yog‘ochning o‘sishi uning ko‘ndalang qismidagi yillik halqalaridan ko‘rinadi iv. yangi mavzuni mustahkamlash. 1. ish o’rnini jihozlashda maxsus moslamalarga nimalar kiradi? 2. duradgorlik ustaxonasining tuzilishini tushuntirib bering. 3. maktab ustaxonalarida belgilangan ichki tartib-qoidalami tushuntirib bering. 4. xavfsizlik texnikasi qoidalarini tushuntirib bering. v. darsni yakunlash vao‘quvchilarni baholash. yog’ochlarga ishlov berish ustaxonasini t artibga keltirish. vi. uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish. tartib raqam sinf sana o‘tibdo‘ (imzo) 1 ________________________ 2 3 4 mavzu: yog‘ochning tashqi ko‘rinishi, yaroqlilik va yaroqsizligiga ajratish. darsning maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yog‘ochning turmushda va xalq ho‘jaligidagi ahamiyati, tuzilishi, turlari, ishlatilish sohalari. yog‘ochlarning tashqi ko‘rinishi va o‘ziga xos belgilari. yog‘ochning yaroqlilik va yaroqsizlik belgilari to‘g‘risida ma’lumotlar berish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarning qalbida vatanga mexr uyg’otish, kasb hunarga yo’naltirish va mehnat faniga qiziqishini oshirish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni darsga qatnashish faolligini oshirish. tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat …
5 / 13
uvchilar diqqatini darsga qaratish. ii. uyga vazifani so‘rash: a) savol – javob o‘tkazish b) topshiriqlarni tekshirish c) amaliy mashg‘ulotda tugallanmagan ishning oxiriga yetkazilganini tekshirish iii. yangi mavzu bayoni: xodalarni tilish (bichish) yo‘li bilan arralangan materiallar olinadi, ulardan esa arralangan xomashyo (zagotovka) tayyorlanadi. arralangan detallar xodalarning o‘zidan arralab (tilib) olinadi. arralangan materiallar (33-rasm) muayyan o‘lchamli va sifatli arralangan mahsulot bo‘lib, ikkita parallel yassi yuzasi (qatlami) bo‘ladi. randalangan taxta deb, loaqal bitta yuzasiga, chetiga randada ishlov berilgan materialga aytiladi. sinab ko‘rish usuli bilan yog‘ochning ko‘rinishi, yaroqliligi, qattiq-yumshoqligi, zichligi va tashqi ta’sirlarga chidamliligi aniqlanadi. yog‘ochning qattiqligi unga o‘zidan qattiq buyumlarning uchini, tig‘ini, qirrasini ma’lum o‘lchamdagi kuch bilan botirib ko‘rish orqali aniqlanadi. bunda har bir maqsad uchun ishlatiladigan eng qulay qattiqlikdagi yog‘och sifatli hisoblanadi. yog‘ochning qancha og‘irlikni egilmasdan ko‘tarib tura olishi, asosan, tajriba yo‘li bilan hamda tegishli hisob-kitoblar orqali aniqlanadi. shundan so‘ngina amaliyotda, xususan, qurilish obyektlarida foydalaniladi. bunday tajriba va hisobkitoblar asosida har bir …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "5-sinf texnologiya o'g'il bolalar"

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi ____________________________ (shahar,tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi __________________________________________ning 5-sinflar uchun yillik texnologiya va dizayn yo‘nalishi 201__-20__- o’quv yili «t a s d i q l a y m a n» maktab direktori: ____________________ ________________ «__» «__________» 20_____ ____________________________ (shahar,tuman) xtb ga qarashli ___-sonli umumta’lim maktabining texnologiya fani o’qituvchisi _____________________________________________ning 5-sinflar uchun yillik d a r s i s h l a n m a s i texnologiya va dizayn yo‘nalishi o’quv ishlari boyicha d/o: _____________________ uslub birlashma raisi: _____________________ fan o’qituvchisi: ______________________ 20_...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOCX (3,1 МБ). Чтобы скачать "5-sinf texnologiya o'g'il bolalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 5-sinf texnologiya o'g'il bolal… DOCX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram