ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari

PPTX 1,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1737378984.pptx ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakul’teti pedagogika kafedrasi ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari 1 mavzuni yoritib berish rejasi oila, mahalla, maktab hamkorligida bola tarbiyasi sinf rahbarining pedagogik faoliyati va kasbiy sifatlari seminar mashg’uloti bosqichlari 1-qadam vorning upp – muhitga moslashish (5 minut) 2-qadam interaktiv vidiorolik (15 minut) 3-qadam keys topshirlari yechimi (20) minut 4-qadam fidbek (feedback) (10-minut) bilim, ko’nikma va malaka (30) minut © copyright presentationgo.com – the free powerpoint library 3 vorning upp – muhitga moslashish (5 minut) musobaqa metodi 1-qadam © copyright presentationgo.com – the free powerpoint library 4 tayanch tushunchalar ???? © copyright presentationgo.com – the free powerpoint library 5 sinf rahbari ota-onalar bilan ish olib borishda ishlashning xilma-xil shakl va metodlaridan foydalanishi lozim. ota-onalar bilan ishlashga shaxsiy ishlar jamoa bilan birgalikda olib borilsa maqsadga …

tirish imkonini beradi. . ota-onalarning tarbiya borasidagi ilg’or tajribalar bilan fikr almashish, o’rtoqlashish. bu narsa quyidagi mavzuda bo’lishi mumkin: •yoshlarni qanday qilib mehnatga tayyorlash mumkin? •o’quvchining kundalik rejimi haqida. •“ota-onalarning obro’si” haqida, “oilada yoshlarga axloqiy tarbiya berish” va hokazolar to’g’risida anjumanlar o’tkazish. ota-onalarning tarbiya borasidagi ilg’or tajribalar bilan fikr almashish, o’rtoqlashish. bu narsa quyidagi mavzuda bo’lishi mumkin maktab qoshida ota-onalar universitetlarini tashkil etish va bu universitetlardan tizimli ish olib borish: • a) ota-onalarni tarbiya sohasidagi adabiyotlar bilan tanishtirish. • v) faol ota-onalarning tarbiyaviy ish tajribalari bilan boshqa sinf rahbarlarini tanishtirish kabi ishlar olib borilishi lozim. • maktab qoshida ota-onalar universitetlarini tashkil etish va bu universitetlardan tizimli ish olib borish: • talabalar tomonidan mavzu yuzasidan uchraydigan hayotiy vaziyatlarning har xil shart-sharoitlarini sahnalashtirish orqali ko’rsatib beruvchi metoddir. “rolli o’yin” metodi “rolli o’yin” metodini amalga oshirish bosqichlari senariy ishlab chiqiladi o’yinning maqsad vazifalari tushuntiriladi rollar taqsimlanadi rollar ijro etiladi ijro tahlil qilinadi eshitsam …

i barkamol avlodni tarbiyalashda “oila - mahalla - ta’lim muassasasi” hamkorligidagi jamoat kengashi faoliyatini keng tatbiq etish, aniq belgilangan reja asosida sinf ota-onalar majlislarini o‘tkazib borish; o‘quvchilami ijtimoiy himoya qilish bo‘yicha aniq chora-tadbirlar belgilash, jumladan, kam ta’minlangan oilalar farzandlari, ijtimoiy himoyaga muhtoj, ota-ona qaramoghdan mahrum bo‘lgan, ota-ona qarovisiz qolgan, vasiylik va homiylikka berilgan voyaga yetmaganlaming ijtimoiy huquqlarini himoyalash; o‘quvchilaming ta’lim muassasasiga belgilangan maktab formasida kelishlarini nazorat qilish; o‘quvchilar kundalik.com elektron platformasidan foydalanishini nazorat va tahlil qilish, o‘quv qurollarining mavjudligi va to‘g‘ri tartibli saqlashlarini kuzatib borish, natijalarini ota-onalar bilan muhokama qilish; ota-onalar bilan hamkorlikda ota-onalar majlislari, davra suhbatlari, muloqotlar uyushtirish, o‘tkazgan tarbiyaviy ishlari yuzasidan pedagogik kengashlarda hisobot berish; darslarga surunkali va muntazam kelmaydigan, tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar bilan ishlashda ulaming ota-onalari, fuqarolaming o‘zini o‘zi boshqarish va huquq-tartibot organlari bilan hamkorlik qilish, natijalari bo‘yicha direktor huzuridagi yighlishlarga ma’lumot kiritib borish; 15 maktabda sinf rahbari tashkilotchi fan o’qituvchisi nizolarni bartaraf etuvchi psixolog o’z imidjiga …

va ota-onalarning qarashlari ota-ona nuqtai nazaridan sinf rahbarining asosiy ijobiy fazilatlari: ota-onalar bilan doimiy aloqani saqlash; o'z vaqtida ma'lumot berish; o'quv va darsdan tashqari tadbirlarni mohirona tashkil etish; qiyin vaziyatlarda o’quvchilarni qo’llab quvvatlash; jamoada sog’lom raqobatni shakllantirish; o’quvchilarni jamiatda o’z orniga ega bo’lishiga undash; mas’uliyatli bo’lishga erishish ota-onalar nuqtai nazaridan sinf rahbarining asosiy salbiy fazilatlari: muloqotdan bosh tortish, qo'pollik va befarqlik; mas’uliyatsizlik; jahldorlikt; passivlik; uchlik tizimini to’g’ri tashkillashtira olmaslik e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpg image2.jpeg image3.jpeg image4.png image5.gif image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg

ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari"

1737378984.pptx ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika va psixologiya fakul’teti pedagogika kafedrasi ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari 1 mavzuni yoritib berish rejasi oila, mahalla, maktab hamkorligida bola tarbiyasi sinf rahbarining pedagogik faoliyati va kasbiy sifatlari seminar mashg’uloti bosqichlari 1-qadam vorning upp – muhitga moslashish (5 minut) 2-qadam interaktiv vidiorolik (15 minut) 3-qadam keys topshirlari yechimi (20) minut 4-qadam fidbek (feedback) (10-minut) bilim, ko’nikma va malaka (30) minut © copyright presentationgo.com – the free powerpoint library 3 vorning upp – muhitga moslashish (5 minut) mu...

Формат PPTX, 1,4 МБ. Чтобы скачать "ta’lim muassasasi o‘quvchilarning ota-onalari bilan olib boradigan ish shakl va metodlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta’lim muassasasi o‘quvchilarni… PPTX Бесплатная загрузка Telegram