jigar muborak

DOC 8 pages 7.3 MB Free download

8 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 7.3 MB

File type DOC

Pages 8

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 8

beshariq tumani xtb tasrrufidagi 12-umumta’lim maktabining biologiya fani o’qituvchisi xolmatova maftunaning “odam va uning salomatligi” fanidan 8-sinflar uchun “jigar” mavzusida [image: image4.jpg] dars mavzusi: jigar, me’da osti bezi. ovqat hazm qilishning boshqarilishi. darsning ta’limiy maqsadi: o`quvchilarga dts talabalari asosida ta’lim berish. jigar, me’da osti bezi,ovqat hazm qilishning gumoral boshqarilishi,ovqat hazm qilishning nerv markazlari h aqida tushuncha berish. o`quvchilarga jigar, me’da osti bezi, ovqat hazm qilishning boshqarilishini inson hayotidagi ahamiyati to`g`risida ma’lumot berish. darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarning jigar, me’da osti bezi, ovqat hazm qilishning boshqarilishini va ularning ahamiyati to`g`risidagi bilimlarini kengaytirish. inson salomatligidagi ularning o`rni beqiyos ekanligi haqidagi ma’lumotni berib, dunyoqarashini kengaytirish. darsning rivojlantiruvchi maqsadi: o`quvchilarning bilimlarini zamonaviy pedagogik texnologiyalar orqali boyitish, mustaqil fikrlashga undash, mustaqil ishlashga o`rgatish nutq va muloqot madaniyatini rivojlantirish. darsni jihozlash: ovqat hazm qilish a’zolari tasvirlangan plakatlar, slaydlar, kadoskop, kompyuter, kinoproyektor. dars usuli: (kichik guruhlarda o’qitish metodi). dars turi : yangi bilimlarni berish. darsning sxemasi: · tashkiliy …

2 / 8

] iii-guruh uchun: [image: image3.jpg] guruhdan tashqaridagi o’quvchlar uchun quyidagi rasmli test tarqatiladi. · guruhlar javobi tekshililgandan keyin, to’g’ri bajargan guruh rag’batlantiriladi. rasmli testlarni yordamchi o’quvchi tekshirib,yig’ib oladi. · endi o’quvchilar bilimini tekshirish uchun quyidagi tezkor savollar beriladi. i-guruh: 1) ovqat og’iz bo’shlig’ida tish yordamida maydalanishi qanday o’zgarish deyiladi? ( fizik o’zg.) 2) yog’larni parchalovchi fermentlar. ( lipazalar ) 3) doimiy tishlar soni qancha ? ( 32 ta ) 4)tishning jag’ suyaklarga birikkan qismi. ( ildiz qismi ) 5) so’lak tarkibidagi fermentlar qaysilar? ( ptialin,lizotsim ) 6) oshqozon necha qismdan iborat? ( 4 q ) 7) o’nikki barmoq ichakning uzunligi qancha? ( 25-30 sm ) 8) ingichka ichak shilliq pardasidagi mayday tukchalar nima deyiladi?(vorsinkalar) 9) nima uchun oziq moddalar qonga vorsinkalar orqali o’tadi? ( qon va limfa tomirlari bilan yaxshi ta’minlanganligi uchun) 10) ingichka ichakda ovqatning hazm bo’lishi qancha vaqt davom etadi? ( 6-8 s ) ii-guruh: 1) ovqat tarkibidagi …

3 / 8

ng nomini ayting. (til osti,jag’osti,quloq oldi) 5) qizilo’ngachning vazifasi: ( ovqatni oshqozonga o’tkazish ) 6) oshqozon ichki shilliq pardasi ostidagi mayday bezlar soni qancha? ( 14 mln ) 7) ingichka ichakning uzunligi qancha? ( 5-6, 6-7 m ) 8) parchalangan oziq moddalar nima orqali qonga o’tadi? ( vorsinkalar ) 9) yo’g’on ichak necha qismga bo’linadi? ( 6 q. ko’r ichak,ko’tariluvchi yo’g’on ich., ko’nd. yo’g’.ich., pastga tush.yo’g’.ich., sigmasimon ich.,to’g’ri ichak) 10) yo’gon ichakda qanday moddalar so’riladi? ( suv, mineral tuzlar ) savol-javobda faol qatnashgan guruhlar rag’batlantiriladi. iii. o`quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish va ularning faoliyatini o`quv torshiriqlarini bajarishga yo`llash. iv. yangi mavzuni o`rganish. o`qituvchi mazkur darsni o`tish uchun o`quvchilarni dars rejasi bilan tanishtiradi. reja. 1. jigarning tuzilishi va funksiyasi. 2. me’da osti bezining tuzilishi va funksiyasi. 3. ovqat hazm qilishning nerv sitemasi orqali boshqarilishi. 4. ovqat hazm qilishning gumoral boshqarilishi. jigar odam organizmidagi eng kata bez bo’lib, massasi o’rtacha …

4 / 8

lishning nerv markazi uzunchoq miyyada va oraliq miyyaning ko’rish do’mbog’i ostida (gipotalamus)da joylashgan. bu nerv markazi parasimpatik va simpatik nervlar orqali ovqat hazm qilish organlarini ishini boshqaradi. ` v. o’quvchilar tomonidan belgilangan o’quv topshiriqlarni mustaqil ravishda sifatli bajarishga erishish. yangi mavzu bo’yicha guruhlarga quyidagi topshiriqlar beriladi. i-guruh: 1) jigar qayerda joylashgan va qanday tuzilgan? 2) jigar qanday funksiyalarni bajaradi ? ii-guruh : 1) me’da osti bezi qanday tuzilgan va funksiyasi ? 2) qandli diabet qanday kasallik ? iii-guruh : 1) ovqat hazm qilishning nerv markazlari qayerda joylashgan? 2) ovqat hazm bo’lishning gumoral boshqarilishida qaysi garmonlar ishtirok etadi? o’quvchilar savollarga kitob bilan ishlab javob berishadi. ularning fikrlariga qo’shimcha tarzda jigar va me’da osti bezining faoliyati ta’svirlangan animatsiyani kompyuter orqali ko’rsatib o’qituvchi izoh berib umumlashtirib tushuntiradi. [image: image5.jpg] jigarning massasi 1500 g. bo’lib, u ikki bolakdan iborat.jigar to’qimasi biriktiruvchi to’qima pardasi yordamoda juda ko’p mayda bo’lakchalarga bo’lingan. bu bo’lakchalarning soni 500 mingga …

5 / 8

da ishlab chiqariladigan insulin garmoni kamaysa, qandli diabet kasalligi paydo bo’ladi.insulin garmoni organizmda qand almashinuvini boshqarishda ishtirok etadi. ovqat hazm qilishning nerv markazi uzunchoq miyada va oraliq miyaning ko’rish do’mbog’i ostida joylashgan.bu nerv markazi parasimpatik va simpatik nervlar orqali ovqat hazm qilish organlari ishini boshqaradi. gipofiz bezidanajraladigan garmonlarning ba’zilari ovqat hazm qilish bezlari ishini kuchaytiradi,qalqonsimon bezning tiroksin garmoni esa bu bezlar ishini susaytiradi . bundan tashqari, me’daning chiqish qismining shilliq qavatidan gastrin va gastron garmonlari ajraladi. gastrin garmoni me’da bezlarining shira ajratish funksiyasini kuchaytiradi,gastron esa shira ajralishini kamaytiradi.bundan tashqari, ovqat hazm qilish shartli reflekslar orqali ham boshqariladi.bu reflekslarning markazi bosh miya yarim sharalrining po’stloq qismida joylashgan.ovqatlanishning shartli reflekslari odam tug’ilgan vaqtda ,yani chaqaloqlik davrida bo’lmaydi, hayot tajribasi ortishi natijasida paydo bo’la boshlaydi. vi. yangi mavzuni mustahkamlash. 1) me’da osti bezining garmoni qaysi? a. somatrop garmoni b. tripsin garmoni c. tireotrop garmoni d. lipaza garmoni e. insulin garmoni 2) jigarda bir-kecha …

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "jigar muborak"

beshariq tumani xtb tasrrufidagi 12-umumta’lim maktabining biologiya fani o’qituvchisi xolmatova maftunaning “odam va uning salomatligi” fanidan 8-sinflar uchun “jigar” mavzusida [image: image4.jpg] dars mavzusi: jigar, me’da osti bezi. ovqat hazm qilishning boshqarilishi. darsning ta’limiy maqsadi: o`quvchilarga dts talabalari asosida ta’lim berish. jigar, me’da osti bezi,ovqat hazm qilishning gumoral boshqarilishi,ovqat hazm qilishning nerv markazlari h aqida tushuncha berish. o`quvchilarga jigar, me’da osti bezi, ovqat hazm qilishning boshqarilishini inson hayotidagi ahamiyati to`g`risida ma’lumot berish. darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarning jigar, me’da osti bezi, ovqat hazm qilishning boshqarilishini va ularning ahamiyati to`g`risidagi bilimlarini kengaytirish. inson salomatli...

This file contains 8 pages in DOC format (7.3 MB). To download "jigar muborak", click the Telegram button on the left.

Tags: jigar muborak DOC 8 pages Free download Telegram