8-sinf o`zbek tili iii-chorak

PDF 6 pages 647.1 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 6
+99899-535-47-47 +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 8-sinf iii chorak sana:___________ 8-“_____” sinf 49-mavzu: do`stlik qudrati.(bog`lovchilar, ularning turlari va qo`llanishi) darsning ta’limiy maqsadi: -mavzuga oid matn, adabiy badiiy materiallarni tinglab tushunish, to`g`ri va ifodali o`qishga o`rgatish. -shu mavzuda yozma va og`zaki nutqiy kompetensiyani shakllantirish. -yangi o`rgangan so`zlarni to`g`ri talaffuz qilish va qo`llash malakasini shakllantirish. -o`z nutqida tasdiq va inkor so`zlarni mustaqil ravishda qo`llashga o`rgatish. -mustaqil fikrlashga o`rgatish orqali o`z-o`zini rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirish. -savodxonlik ustida ishlash. darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarni do`stlik ruhida tarbiyalsh, do`stlikning qadriga yetishga o`rgatish, kirishimlilik, muomala madaniyatiga ega bo`lish orqali ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyani shakllantirish. darsning rivojlantiruvchi maqsadi: -yozma va og`zaki nutqda egallagan bilimlarini hayotda qo`llay olishga o`rgatish. -tasdiq va inkor gaplarni yozma va og`zaki nutqda to`g`ri qo`llashga o`rgatish. darsning turi: interfaol, yangi bilim beruvchi. darsning jihozlanishi: kitoblar, rasmlar, tarqatma materiallar, proyektor,kompyuter. darsning borishi: i.tashkiliy qism. salomlashish,darsni tashkil qilish,sinf o`quvchilarining darsga tayyorligini tekshirish va davomatni aniqlash. ii.o`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash: uyga …
2 / 6
nson do`st va o`rtoqlarsiz yashay olmaydi. qiziqishi,intilishi, didi sizniki bilan bir xil bo`lgan insonlar do`st hisoblanadi. do`st va o`rtoqlaringiz k o`p b o`lgani yaxshi. do`stlar bilan birga bo`lganingizda o`zingizni dadil tutasiz, chunki birgalikda barcha qiyin ishlarni amalga oshirasiz. inson do`sti uchun hech narsani ayamaydi,do`stdan hech qanday sir tutilmaydi. agar sizning shunday do`stingiz bo`isa, uni qadrlang. unga yordam kerak bo`isa, har doim tayyor turing. sodiqlik - do`stlikning oliy qonuni. („bolalar ensiklopediyasi“dan) bilib oling! so`z, so`z birikmalari va gaplarni teng va tobe munosabatda bog`lashga xizmat qiluvchi yordamchi so`zlar bog`lovchilar deyiladi. shunga k o`ra ular teng va ergashtiruvchi bog`lovchilarga bo`linadi. masalan: roziya va zebo - qalin do'st.ular bir sinfda o‘qishadi, shuning uchun maktabga birga borishadi. 1-mashq. gaplarni o`qing va bog`lovchilarni ko`rsating. 1. bu topshiriqni gulnora yoki azizga yuklash mumkin. 2. bu kitoblardan faqat bittasini olishingiz mumkin: yo bunisini, yoki unisini.3. bahor havosiga ishonib bo`lmaydi: goh yom g`ir yog`adi, goh charaqlab quyosh chiqadi. 4. …
3 / 6
topshiriq. savollarga javob bering va suhbatni davom ettiring. - qanday insonlarni do`st deb hisoblash mumkin? -… . - haqiqiy, chin do`st deganda kimlarni tushunasiz? -… . - do`stlar bir-biriga qanday munosabatda bo`lishlari kerak? -… - do`stingizga nimalarda yordam berasiz? -… - do`stingiz sizning kamchiligingizni aytsa, undan xafa bo`lasizmi? -… iv.mustahkamlash. mavzu yuzasidan o`quchilar bilan savol-javob qilish orqali o`tilgan mavzuni mustahkamlash. v.darsga yakun yasash. o`qituvchi o`tilgan yangi dars mavzusi bo`yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi o`quvchilar javobini muhokama qilib, o`quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlab, o`quvchilarni olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. mavzuga oid 3-topshiriqni bajarib kelish. o`ibdo` : +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 sana:___________ 8-“_____” sinf 50-mavzu: do`stlik qudrati. adabiy o`qish. darsning ta’limiy maqsadi: -mavzuga oid matn, adabiy badiiy materiallarni tinglab tushunish, to`g`ri va ifodali o`qishga o`rgatish. -shu mavzuda yozma va og`zaki nutqiy kompetensiyani shakllantirish. -yangi o`rgangan so`zlarni to`g`ri talaffuz qilish va qo`llash malakasini shakllantirish. -o`z nutqida tasdiq va …
4 / 6
sning borishi: i.tashkiliy qism. salomlashish,darsni tashkil qilish,sinf o`quvchilarining darsga tayyorligini tekshirish va davomatni aniqlash. ii.o`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash: uyga berilgan vazifa 3-topshiriqni so`rash va tekshirish,o`quvchilar bilan suhbat o`tkazish: iii.yangi mavzuning bayoni. 4-topshiriq. she’rni ifodali o`qing va mazmunini so`zlab bering. do`st bilan obod uying do`st bilan obod uying, gar bo`isa u vayrona ham. do`st qadam qo`ymas esa, vayronadir koshona ham. yaxshi do`stlar davrasida, o`hilursan har zamon. ko`rkni shoda ichra topgay, marvarid durdona ham. do`st qidir, do`st top jahonda, do`sl yuz ming bo`lsa oz. ko'p erur bisyor dushman, bo`isa u bir dona ham. do`sti sodiq y o`q ekan deb, o`rtanib kuyma va lek, mehr uyin keng o`hsang erkin, do`st bo`lur begona ham. erkin vohidov iv.mustahkamlash. mavzu yuzasidan o`quchilar bilan savol-javob qilish orqali o`tilgan mavzuni mustahkamlash. v.darsga yakun yasash. o`qituvchi o`tilgan yangi dars mavzusi bo`yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi o`quvchilar javobini muhokama qilib, o`quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlab, o`quvchilarni olgan …
5 / 6
`stlikning qadriga yetishga o`rgatish, kirishimlilik, muomala madaniyatiga ega bo`lish orqali ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyani shakllantirish. darsning rivojlantiruvchi maqsadi: -yozma va og`zaki nutqda egallagan bilimlarini hayotda qo`llay olishga o`rgatish. -tasdiq va inkor gaplarni yozma va og`zaki nutqda to`g`ri qo`llashga o`rgatish. darsning turi: interfaol, yangi bilim beruvchi. darsning jihozlanishi: kitoblar, rasmlar, tarqatma materiallar, proyektor,kompyuter. darsning borishi: i.tashkiliy qism. salomlashish,darsni tashkil qilish,sinf o`quvchilarining darsga tayyorligini tekshirish va davomatni aniqlash. ii.o`tilgan mavzular yuzasidan takrorlash: uyga berilgan vazifani so`rash va tekshirish,o`quvchilar bilan suhbat o`tkazish: iii.yangi mavzuning bayoni. 5-topshiriq. do`stlik haqida donolarning aytgan fikrlarini o`qing va ularga munosabatingizni bildiring. 1. yaxshi do`st dengiz qoyasiga o`xshaydi, u har qanday zarbalar yetganda ham mustahkam turaveradi. 2. sodiq do`st yetti xazinadan qimmat, uni avaylash kerak. 3. haqiqiy do`st dardingga hamdam bo`lgan kishidir. 4. sadoqatli do`stlar k o`zga o`xshaydi: ikkalasi baravar kulib, baravar y ig`lashadi. 5. kibr-havosi baland, faqat o`zini sevadigan xudbin insonlar yaxshi do`st bo`la olmaydi. bilib oling! ergashtiruvchi …

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "8-sinf o`zbek tili iii-chorak"

+99899-535-47-47 +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 +99899-535-47-47 8-sinf iii chorak sana:___________ 8-“_____” sinf 49-mavzu: do`stlik qudrati.(bog`lovchilar, ularning turlari va qo`llanishi) darsning ta’limiy maqsadi: -mavzuga oid matn, adabiy badiiy materiallarni tinglab tushunish, to`g`ri va ifodali o`qishga o`rgatish. -shu mavzuda yozma va og`zaki nutqiy kompetensiyani shakllantirish. -yangi o`rgangan so`zlarni to`g`ri talaffuz qilish va qo`llash malakasini shakllantirish. -o`z nutqida tasdiq va inkor so`zlarni mustaqil ravishda qo`llashga o`rgatish. -mustaqil fikrlashga o`rgatish orqali o`z-o`zini rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirish. -savodxonlik ustida ishlash. darsning tarbiyaviy maqsadi: o`quvchilarni do`stlik ruhida tarbiyalsh, do`stlikning qadriga yetishga o`rgatish,...

This file contains 6 pages in PDF format (647.1 KB). To download "8-sinf o`zbek tili iii-chorak", click the Telegram button on the left.

Tags: 8-sinf o`zbek tili iii-chorak PDF 6 pages Free download Telegram