1-sinf alifbe 2- chorak kkonspekti 2021-2022 yil

DOCX 13 стр. 3,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
[bookmark: _goback]sana__________________________ dars mavzusi: ng tovushi va ng harfini mustahkamlash ta’limiy maqsad : o’quvchilarni ng tovushi va ng harf birikmasi haqida olgan bilimlarini mustahkamlash. tarbiyaviy maqsad : o’quvchilarda tabiatga muhabbat , kattalarga hurmat, mehnatsevarlik tuyg’ularini tarbiyalash . rivojlantiruvchi maqsad : o’quvchilarda ng harf birikmasi bilan bo’g’in, so’z tuzish va o’qish ko’nikmasini o’stirish . tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. dars turi: o’quvchilarning bilim , ko’nikma , malakalarini mustahkamlovchi dars . dars metodi :analitik –sintetik tovush metodi , suhbat , tushuntirish, “kichik guruhlarda hamkorlikda o’qitish “ metodi , “so’z tuz va o’qi ” va “bingo ” didaktik o’yinlari . telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 dars jihozi: …
2 / 13
“topib o’qi” o’yini orqali aniqlanib: keling, o’tiring so’zlari ekanligi aniqlanadi. ng harf birikmasining talaffuzi , bo’g’inlar va so’zning talaffuzini analitik –sintetik tovush metodi orqali tovushini mustahkamlash. o’quvchilarni darslikning 41-sahifasida berilgan “ bekatda” matni “davom ettir” o’yini orqali o’qitiladi . oltin olma, duo ol maqolining mazmuni tushuntiriladi. rasm asosida hikoya tuziladi. o’quvchilarni avtobusga chiqqanda kattalarga joy berish kerakli aytib o’tiladi. dam olish daqiqasi . “ par etdi ” o’yini . o’qituvchi qush va boshqa uchadigan narsalarning nomini aytadi , o’quvchilar “ par etdi , par etdi ” deb qo’llarini baland ko’tarib , pastga tushiradilar .o’yin o’rindan turgan holatda tashkil etiladi . [image: image203] bekatda erkin bekatda o'tirar edi. u karim otani ko‘rib, o'rnidan turdi. keling, karim ota, o'tiring, -dedi u. omon bo‘l, bolam, - dedi karim ota iv .yangi mavzuni mustahkamlash . oltin olma duo ol. v. o’quvchilarni rag’batlantirish darsni yakunlash: dars yakunida , darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish , darsni …
3 / 13
rlikda “ o’qitish metodi , “ fikrni davom ettir !”, “ortiqchasini top ” didaktik o’yinlari . dars jihozi :texnik vositalar , kesma harflar , harf kassasi , s harfiga oid rasmlar . darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlashtelgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism. o’quvchilar bilan salomlashish . davomatni aniqlash . kun yangiliklari haqida suhbatlashish ii .o’tgan mavzuni mustahkamlash . unli va undosh tovush hamda harflar yuzasidan “fikrni davom ettir !” o’yini : unli tovushlarni talaffuz qilganimizda … o’quvchilar davom ettiradi . undosh tovushlarni talaffuz qilganimizda … o’quvchilar davom ettiradi . darslikdagi “ bekatda” matni “ topib o’qi ” mashqi orqali o’qitib chiqiladi. iii . yangi mavzu bayoni . o’quvchilarga s tovushining …
4 / 13
nashgan o’quvchilarni rag’batlantirish , darsni yakunlash . vi . uyga vazifa : bo’g’in va so’zlarni o’qib kelish . o`ibdo`:______________________________ sana:_______________________ mavzu: s tovushi va ss harfini mustahkamlash maqsad: dts talablari asosida gap, so’z, bo’g’in haqida o’quvchilarga bilim berish. ta’limiy: o’quvchilarni ss tovushi va ss harfi bilan tanishtirish, talaffuzini o’rgatish. tk2televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlar tushunib aytib bera olish. tarbiyaviy: o’quvchilarda jonivorlarga nisbatan mehr-shafqatni tarbiyalash. tk3 jamoat joylariga tozalikka rioya qilish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni so’z boyligini o’stirish. ularni og’zaki nutqini o’stirish. fk1 o, n, a, i, m, t, l, b, k, r, o‘, d, u, y, e, g, ng, s,harfini qo‘shib o‘qiy oladi, dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol- javob, jamoa bilan ishlash,tushuntirish. jihozi: mavzuga oid rasmlar. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlashtelgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa …
5 / 13
b berish. so’z sehri [image: image210]qanday yaxshi so‘z - kalom, odob boshi - “as-sa-lom”. xush yoqadi hamma vaqt: “rahmat”, “xo‘p-xo‘p”, “marhamat”, so‘nggi so‘z ham -lo-mat: xayr, bo'ling sa-lo-mat”. iv. yangi mavzuni mustahkamlash telgram orqali @mehmonlarga telefon nomer 97-227-89-26 dam olish daqiqasi: topishmoqni o’qib javobini topish. topishmoq aytish musobaqasini o’tkazish. [image: c:\users\sayyod\desktop\102.970.png] su-ya-ma-sang turolmas sen min-ma-sang yurolmas o’quvchilar topishmoq aytadilar. o’rtoqlari javobini topadilar topishmoq javobini topa olgan o’quvchi topishmoq aytadi. mavzuga asosan rasm chizish. she’rdagi sehrli so'zlarni toping. bu so'zlardan qachon foydalanamiz? v. o’quvchilarni rag’batlantirish darsni yakunlash: o’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi. iv. uyga vazifa: o‘rganib kelish o`ibdo`:____________________________________________ sana:_______________________ mavzu: h tovushi va hh harfi maqsad: dts talablari asosida gap, so’z, bo’g’in haqida o’quvchilarga bilim berish. ta’limiy: o’quvchilarni hh tovushi va hh harfi bilan tanishtirish, talaffuzini o’rgatish. tk3o‘quv fanlarini o‘rganish; fk1 o, n, a, i, m, t, l, b, k, r, o‘, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1-sinf alifbe 2- chorak kkonspekti 2021-2022 yil"

[bookmark: _goback]sana__________________________ dars mavzusi: ng tovushi va ng harfini mustahkamlash ta’limiy maqsad : o’quvchilarni ng tovushi va ng harf birikmasi haqida olgan bilimlarini mustahkamlash. tarbiyaviy maqsad : o’quvchilarda tabiatga muhabbat , kattalarga hurmat, mehnatsevarlik tuyg’ularini tarbiyalash . rivojlantiruvchi maqsad : o’quvchilarda ng harf birikmasi bilan bo’g’in, so’z tuzish va o’qish ko’nikmasini o’stirish . tayanch kompetensiyalar: axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tin...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOCX (3,3 МБ). Чтобы скачать "1-sinf alifbe 2- chorak kkonspekti 2021-2022 yil", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1-sinf alifbe 2- chorak kkonspe… DOCX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram